巴中职业技术学院在河北要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于河北的考生而言,巴中职业技术学院作为一所经教育部备案、省属主管的全日制普通高职院校,因其扎实的技能培养定位而受到关注。学校在川东北地区具有较高的知名度,且近年来在职业教育领域持续投入,成为许多注重实用技能考生的目标之一。
院校概况
- 所在地:四川 巴中市
- 学校类型:综合
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:1954
- 全国综合排名:第2330名
📈 河北录取位次趋势
河北历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2021 | 189,961 ~ 199,464 |
| 2022 | 184,080 ~ 296,512 |
| 2024 | 128,885 ~ 203,886 |
📋 河北可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 临床医学 | 专科批 | 365 | 128,885 |
| 畜牧兽医 | 专科批 | 330 | 159,381 |
| 新能源汽车技术 | 专科批 | 303 | 179,041 |
| 法律事务 | 专科批 | 292 | 185,971 |
| 医学影像技术 | 专科批 | 291 | 186,544 |
| 医学检验技术 | 专科批 | 280 | 193,059 |
| 小学教育 | 专科批 | 273 | 197,024 |
| 旅游管理 | 专科批 | 262 | 203,288 |
| 学前教育 | 专科批 | 261 | 203,886 |
🎯 河北冲稳保参考
参考最新年数据,在河北报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 128,885 ~ 203,886 名区间。
对应最低录取分大致在 261 ~ 365 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校由地方政府重点招商引资项目筹建,并整合了多所历史悠久中专学校的优质教育资源,底蕴深厚。校园设施完善,拥有现代化的教学楼、实验室及丰富的图书资源,师资力量雄厚,双师型教师占比高,能为学生提供良好的学习与生活环境。
针对河北生源,学校保持了稳定的招生规模,录取分数段相对平稳,呈现出一定的波动趋势。由于河北省竞争激烈,建议考生重点关注近年的位次变化,结合自身的分数定位进行合理填报。学校在该省的认可度逐年提升,是一个性价比较高的选择。
在专业选择上,建议优先考虑学前教育、护理、会计等传统优势专业,这些专业师资力量集中,就业前景广阔。同时,计算机网络技术、建筑工程技术等理工科专业也具有较强的实用性,适合动手能力强、对技术应用感兴趣的同学。
适合那些分数处于中游、希望掌握一门过硬技术、未来倾向于在基层或服务行业发展的河北考生。特别是那些不盲目追求名校头衔,更看重实际就业能力和职业技能培养的学生,这里能提供很好的成长平台。
综上所述,巴中职业技术学院是一所值得考虑的实惠之选。但请注意,每年的招生计划和专业设置可能会有微调,请务必以当年河北省教育考试院发布的最新招生目录为准,理性决策。
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这篇是 巴中职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上巴中职业技术学院?
A:参考最新录取数据,巴中职业技术学院:河北约需位次 128,885~203,886 名(2024年);河南约需位次 220,718~351,158 名(2024年);福建约需位次 49,860~148,533 名(2023年);黑龙江约需位次 57,153~60,135 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:巴中职业技术学院是985还是211?
A:巴中职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
巴中职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
巴中职业技术学院,是2011年中共巴中市委、巴中市人民政府实施“统筹城乡、追赶跨越、加快发展”战略重点招商引资重点项目,由四川省艾林投资集团有限公司独资筹办;2013年2月经四川省人民政府批准,教育部备案,由四川省教育厅主管的全日制普通高等学校。建校后先后整合了1954年创建的巴中师范学校、1958年创建的通江中等职业卫生学校和1990年创建的巴中市技工学校,是革命老区巴中首座全日制高等学府。 学校占地面积500亩(不包含通江校区),规划总投资7.6余亿元,总建筑面积24.26万平方米,总规划建成容纳1万余学生的全日制高职院校。现已建成校舍总建筑面积148889.73平方米,教学行政用房面积81760.04平方米(其中,实验室、实习场所面积30911.35平方米),学生宿舍面积46212.87平方米;教学用计算机台数844台,馆藏纸质图书47.64万册,固定资产总值57548.35万元,教学科研仪器设备总值3131.91万元。现有学校全日制高职在校生5401人,专任教师209人,校外兼职教师82人。副高以上职称64人,硕博研究生66人,双师素质教师117人。 学校设有教育学院、管理学院、医学院、理工学院、基础教学部、思政教学部6个教学单位,设有党委办公室、学校办公室、人事处、教务处、学生处、科研处、教学督导室、招就处、财务处、后勤处、工会、图书信息中心等25个内设机构。现开设有学前教育、计算机网络技术、旅游管理、会计、护理、汽车检测与维修技术、物流管理、建筑工程技术等26个全日制高职专业。 办学理念 :立德树人、开放办学、创新发展、服务地方。 学校校训:德行合一,文技兼修 学校精神:艰苦奋斗,务实兴校 办学思路:质量立校、人才强校、科研兴校、特色荣校 办学指导思想:遵循高职教育规律,以服务为宗旨、就业为导向,抓好人才培养,让学生学有所成,服务地方,争创一流高职院校。 服务定位:立足巴中、面向西部、辐射秦巴,服务区域经济社会发展,培养各行业急需的高层次、高素质劳动者和技术技能人才。 办学层次定位:以全日制专科学历教育为主,继续教育和职业培训教育为辅。 人才培养规格定位:培养思想政治坚定、专业能力较强、全面发展,具有适应现代管理与服务业、制造、建筑、电子信息、教育、医卫等行业领域所急需的高素质劳动者和技术技能人才。 学校发展规模:学校根据社会需要和办学条件,合理确定办学规模,规划总体规模控制在10000人左右。 学校建立多元化的提升学历教育的发展模式。与西华大学、四川文理学院和内江师范学院等本科院校紧密合作,为在校学生搭建了专升本的平台。学校与欧洲知名院校提赛德大学、格鲁斯特大学、切斯特大学等达成联合办学协议,学生在获得我院专科毕业证书后,可继续在国外大学深造,国家承认其学历。 学校自建校以来,得到省、市各级领导和社会各界人士的关心支持下。省人大主任(时任省委书记)王东明、省委常委省农工委主任曲木史哈、时任省委常委统战部长李静、副省长杨兴平,省委教工委书记、省教育厅厅长朱世宏,省教厅李光华、刘立云、张澜涛等领导,及巴中市历任市委书记等领导相继莅临我校视察指导,充分肯定了学校的办学成效,做出“要加快巴中职业技术学院建设发展”的重要指示。 在省市领导关心关怀下,全体师生同舟共济,与时俱进,学校得到又好又快发展“双师素质”的教师队伍茁壮成长,管理不断科学化、人性化,“立德树人”,教育教学质量稳步提升;师生参加省、市竞赛获奖100余项,发表论文255篇,主参编教材60余本,省、市级科研项目36项,获得国家专利21项。学校先后被确定为国家职业技能鉴定所、JYPC全国职业资格考试认证中心、全国应用型人才培养工程培养基地;荣获教育部国防特色学校,四川省五四红旗团委、平安校园先进单位、体育工作先进单位、民族团结进步创建活动示范单位、科技文化卫生“三下乡”活动先进单位,巴中经开区青年就业创业示范基地等荣誉称号。学校办学影响力逐步扩大,不断为区域经济社会发展彰显其职能作用。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 预防医学 | 3 | 232,257 |
| 临床医学 | 2 | 234,113 |
| 医学影像技术 | 5 | 241,530 |
| 护理 | 5 | 252,646 |
| 医学检验技术 | 5 | 254,954 |
| 法律事务 | 5 | 264,461 |
| 动物医学 | 5 | 279,114 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 临床医学 | 434 | 234,113 |
| 2025 | 动物医学 | 330 | 279,114 |
| 2024 | 临床医学 | 365 | 128,885 |
| 2024 | 临床医学 | 318 | 220,718 |
| 2024 | 临床医学 | 463 | 205,702 |
| 2024 | 临床医学 | 301 | 38,897 |
| 2024 | 医学影像技术 | 291 | 186,544 |
| 2024 | 医学影像技术 | 261 | 289,491 |
| 2024 | 医学影像技术 | 412 | 241,530 |
| 2024 | 医学检验技术 | 280 | 193,059 |
| 2024 | 医学检验技术 | 270 | 281,528 |
| 2024 | 医学检验技术 | 384 | 254,954 |
| 2024 | 学前教育 | 261 | 203,886 |
| 2024 | 学前教育 | 174 | 350,864 |
| 2024 | 学前教育 | 295 | 276,716 |
| 2024 | 小学教育 | 273 | 197,024 |
| 2024 | 小学教育 | 166 | 351,158 |
| 2024 | 小学教育 | 327 | 271,859 |
| 2024 | 小学教育(师范类) | 289 | 141,004 |
| 2024 | 护理 | 268 | 264,738 |
| 2024 | 护理 | 389 | 252,646 |
| 2024 | 护理 | 305 | 137,463 |
| 2024 | 新能源汽车技术 | 303 | 179,041 |
| 2024 | 新能源汽车技术 | 262 | 290,595 |
| 2024 | 旅游管理 | 262 | 203,288 |