桐城师范高等专科学校在贵州要多少位次?分省录取位次与可报专业
桐城师范高等专科学校以其深厚的师范背景和扎实的职业技能培养,正逐渐成为贵州考生眼中的潜力之选。对于渴望进入教育行业或掌握一门过硬技术的贵州学子,该校提供了多样化的发展路径。
院校概况
- 所在地:安徽 安庆市
- 学校类型:师范
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1904
- 全国综合排名:第2339名
📈 贵州录取位次趋势
贵州历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2020 | 75,967 |
| 2021 | 59,932 ~ 60,538 |
📋 贵州可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 小学教育 | 专科 | 323 | 59,932 |
| 学前教育 | 专科 | 451 | 60,538 |
🎯 贵州冲稳保参考
参考最新年数据,在贵州报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 59,932 ~ 60,538 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校依托百年师范教育积淀,构建了涵盖文、理、工、艺等多学科的专业体系。校园环境优美,基础设施齐全,不仅注重理论教学,更强调动手能力培养,拥有多个省级特色专业和现代化的实训平台,整体办学质量稳步提升。
针对贵州省考生,学校提供了清晰的位次趋势和专业位次参考,帮助考生把握录取节奏。虽然未提供全省统一的招生汇总数据,但各专业在贵州的录取情况较为稳定,考生可通过历年位次波动来评估自身的竞争优势。
在专业抉择上,建议优先锁定其国家级或省级重点支持的方向,例如初等教育和学前教育,这些专业就业指向性明确。若对新兴行业感兴趣,软件技术和数字媒体应用技术等专业也是极具潜力的选项,市场前景广阔。
适合那些分数适中、希望获得扎实职业技能并倾向于在西南地区或长三角地区就业的考生。特别是那些性格沉稳、热爱教育事业或热衷于创意设计的同学,能在这里找到适合自己的成长空间。
最后提醒各位贵州考生,填报志愿时需综合考虑个人兴趣与市场需求。由于招生政策可能存在微调,一切请以当年学校正式公布的招生目录为准。
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这篇是 桐城师范高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上桐城师范高等专科学校?
A:参考最新录取数据,桐城师范高等专科学校:安徽约需位次 69,467~84,438 名(2021年);河南约需位次 120,171~557,281 名(2024年);甘肃约需位次 56,442~56,733 名(2021年);贵州约需位次 59,932~60,538 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:桐城师范高等专科学校是985还是211?
A:桐城师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
桐城师范高等专科学校 · 数据参考
学校介绍
1904年,桐城学堂总理马其昶秉承桐城派后期大师吴汝纶先生遗志,在桐城学堂创立师范班,开启了桐城的师范教育。100多年来,桐城师范教育历经岁月风雨,走过了坎坷而辉煌的路程。先后经历桐城简易师范学校(1944年)、桐城县初级师范学校(1951年)、安徽省桐城师范学校(1957年)。2010年3月,经教育部和安徽省人民政府批准,升格为桐城师范高等专科学校。桐城市北距省会合肥市90公里,南至安庆市60公里,合安高铁(在建)、合九铁路、沪蓉高速、206国道贯通全境。学校坐落在桐城市城区中心,交通便捷。校园依山建构,环境优美。现校区占地近300亩,建筑面积8万余平方米,在校生5300余名。学校现有5个教学系(小学教育系、商贸与电子信息系、旅游与公共管理系、艺术与设计系、学前教育系),开设21个专业,其中教师教育类专业6个(小学教育、英语教育、学前教育、美术教育、音乐教育、早期教育),高职教育专业15个(软件技术、数字媒体应用技术、电子商务技术、艺术设计、视觉传播设计与制作、工艺美术品设计、商务日语、国际商务、旅游管理、酒店管理、会计信息管理、会计、高速铁路客运乘务、公共文化服务与管理、空中乘务),并开设了3个成人高等教育专业(本、专科)。学前教育专业和艺术设计专业是获得中央财政专项资金支持的“省级特色专业”,初等教育专业获批教育部“专业与课程改革”示范项目和省级特色专业。学校现有教职工270名,高级职称教师47名,其中教授3名,硕士学位98名,省级教学名师4名,省级教坛新秀4名,“双师素质”教师31名。现有省部级精品课程6门。建有安徽省计算机NIT培训考试基地,安徽省高等教育自学考试学习服务中心和普通话测试站。图书馆藏书46.24万册,数字资源量4069GB,现刊490种;建有标准化塑胶田径场、篮球场、排球场、羽毛球场及专用乒乓球室;建有普通物理、普通化学、计算机维护、心理、语言、音乐、艺术设计、学前教育等校内实训室66个,校外实习实训基地51个。学校先后获得省“体卫工作双优学校”、省“语言文字规范化示范学校”、省“文明单位”、“全省教书育人先进集体”等称号。2000年以来,累计培养毕业生19000多名,培训中、小学及幼儿园教师7万余名,毕业生就业率每年均达到95%以上,办学质量得到了上级主管部门和社会各界的一致好评。学校全面贯彻党的教育方针,遵循高等教育发展规律,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为核心的办学方针,秉持“质量立校,人才强校,文化兴校,特色铸校”的办学理念,实施“规范办学,转型发展,内涵建设,特色培育”的发展战略,努力把学校建设成为校园文化和谐、人才质量过硬、地方特色鲜明、社会声誉良好的“师范性、应用型”高等专科学校。为促进学校事业更好地发展,经安庆市委、市政府同意,2017年底,启动桐城师范高等专科学校新校区建设。目前主体工程已封顶、落架。新校区总体定位为“秀水泮宫,百年学府”。根据规划,新校区坐落在桐城东部新城,距老城区5公里,规划占地面积1000亩,建筑面积20万平方米。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 学前教育 | 190 | 557,281 |
| 2024 | 小学教育 | 324 | 120,171 |
| 2024 | 小学英语教育 | 405 | 120,171 |
| 2023 | 大数据与会计 | 459 | 106,020 |
| 2023 | 学前教育 | 419 | 61,534 |
| 2023 | 学前教育(师范) | 459 | 106,020 |
| 2023 | 小学教育 | 421 | 60,278 |
| 2023 | 小学教育(师范) | 407 | 104,927 |
| 2023 | 教育类 | 377 | 29,074 |
| 2022 | 大数据与会计 | 431 | 116,853 |
| 2022 | 学前教育 | 436 | 86,357 |
| 2022 | 学前教育 | 394 | 69,919 |
| 2022 | 学前教育 | 375 | 111,379 |
| 2022 | 学前教育 | 433 | 114,528 |
| 2022 | 小学教育 | 443 | 81,958 |
| 2022 | 小学教育 | 315 | 65,310 |
| 2022 | 小学教育 | 367 | 110,715 |
| 2022 | 小学教育 | 399 | 111,016 |
| 2021 | 商务日语 | 349 | 83,233 |
| 2021 | 大数据与会计 | 334 | 83,836 |
| 2021 | 大数据技术 | 337 | 83,836 |
| 2021 | 学前教育 | 331 | 56,733 |
| 2021 | 学前教育 | 451 | 60,538 |
| 2021 | 学前教育(师范)(3200元/年) | 330 | 84,438 |
| 2021 | 小学教育 | 323 | 59,932 |