河北正定师范高等专科学校在贵州要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于贵州省内的考生而言,河北正定师范高等专科学校作为一所历史悠久的高职院校,因其深厚的师范底蕴和稳健的办学质量,往往能吸引不少关注职业教育发展的目光。虽然地处北方,但其对人才的培养模式具有鲜明的特色,值得本省考生仔细考量。

院校概况

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  • 所在地:河北 石家庄
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1924
  • 全国综合排名:第2349名

📈 贵州录取位次趋势

贵州历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
2017115,864 ~ 116,650
2018109,441 ~ 110,170
2020121,574 ~ 130,706
202192,672 ~ 94,165

📋 贵州可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
学前教育专科29892,672
早期教育专科29493,678
小学教育专科29493,678
小学语文教育专科29494,165

🎯 贵州冲稳保参考

参考最新年数据,在贵州报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 92,672 ~ 94,165 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

该校前身可追溯至百年前的师范学校,历经多次更名与改制,现已发展成为一所全日制公办普通高等职业院校。学院坐落于历史文化名城正定,校园环境优美,设施完善,拥有现代化的教学大楼、图书馆及丰富的实训场地。多年来,学校坚持“以人为本,就业为先”的理念,致力于培养具备扎实专业技能的高端应用型人才。

针对贵州生源,该校在当地的录取情况呈现出一定的波动性,考生需重点关注历年的位次变化趋势。由于学校在全国范围内有一定的知名度,且专业设置较为全面,因此在部分热门专业的竞争中可能较为激烈。建议贵州考生结合本省提供的专业位次参考,理性评估自身竞争力,避免盲目冲高。

在专业选择上,建议优先考虑学校的优势学科群,如信息技术、经济管理以及教育相关领域。这些专业不仅师资力量雄厚,且与市场需求对接紧密,毕业后就业前景较为广阔。考生在选择专业组时,应结合自身兴趣与职业规划,优先填报那些具有中央财政支持或省级重点建设背景的专业方向。

适合报考的考生主要包括那些对职业教育认可度高、希望尽早掌握实用技能并顺利就业的学生。特别是那些成绩中等偏上、希望在非省会城市或特定行业领域寻求发展机会的贵州学子,这所学校提供了性价比较高的选择。同时,有志于从事教育辅助或现代服务业工作的考生也应予以关注。

总体而言,河北正定师范高等专科学校是一所值得考虑的公办高职院校。但请注意,每年的招生计划和录取规则可能会有所调整,请务必以贵州省招生考试院公布的最新年度招生章程和数据为准,科学填报志愿,确保升学之路稳妥顺利。

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这篇是 河北正定师范高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上河北正定师范高等专科学校?

A:参考最新录取数据,河北正定师范高等专科学校:河北约需位次 77,351~100,390 名(2024年);贵州约需位次 92,672~94,165 名(2021年);甘肃约需位次 72,449~74,699 名(2021年);河南约需位次 141,559~150,585 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:河北正定师范高等专科学校是985还是211?

A:河北正定师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

河北正定师范高等专科学校 · 数据参考

公办

📍 河北石家庄 · 综合

学校介绍

石家庄科技工程职业学院是经教育部批准,石家庄市政府主办的一所全日制国办普通高等职业院校,面向全国招生。 学院坐落于国家级历史文化名城,石家庄市政府重点建设的低碳、生态、智慧新区——正定。创建于1924年,始称“直隶第八师范学校”。1933年以地名命名,改称“河北省立正定师范学校”,1953年改名为“河北正定师范学校”。1999年开始培养大专生,2001年更名为“石家庄师范专科学校正定分校”;2004年更名为“石家庄学院正定分院”;2007年改建为“石家庄科技工程职业学院”,实施高等职业教育。 多年来,学院始终以“沉毅果决、敦厚温和、勤苦砥砺、切磋琢磨”为校训,形成了“求真至善、求精创新”的优良校风、“庄严恳挚、博学善导”的教风和“励志明德、力学笃行”的学风,形成了“以人为本,就业为先,产学结合,特色兴校”的办学理念,确定了“培育高端技能人才,服务区域经济发展”的办学定位,努力实现“学生满意,企业中意,社会美誉”的办学目标。 学院占地面积237亩,建筑面积12万平方米,主要建筑有多功能图书馆、教学楼群、实训楼、体育馆、艺术楼、实验楼、礼堂、学生宿舍楼群、餐厅、塑胶田径场、标准化篮排球场等。建有“教、学、做”一体化实训场地27455平方米,校内实训基地53个,校外实习基地44个。 学院现有在校生7000余人,教职工近300人,专任教师220人。设有经济贸易系、管理工程系、艺术与建筑工程系、机电工程系、信息工程系等,设有软件技术、应用电子技术、计算机应用技术、护理等24个专业,其中,物流管理、材料成型与控制技术是中央财政支持项目建设专业,旅游管理是中央财政实训基地建设项目专业;酒店管理为教育部现代学徒制试点项目专业;小学教育、工程造价是省级重点建设专业;计算机应用技术、数控技术是市级重点专业,会计、市场营销、建筑室内设计、学前教育、移动通信技术、汽车检测与维修技术、计算机网络技术、空中乘务是院级重点专业。 学院高度重视学生实习就业工作,先后与海尔集团、格力电器有限公司、东方领航教育集团、天津滨海迅腾科技集团有限公司、北京京东方显示技术有限公司、长城汽车股份有限公司、上海中锐集团、博深工具有限公司等50多家大中型企业建立了实习就业合作关系。近年来,毕业生就业率持续在95%以上。 学院建立了完善的“奖、贷、助、补”多元化资助体系,设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和学院特有的张伯谨奖学金、院级奖学金及月伙食补贴,对经济困难学生起到资助作用。 学院先后荣获“中国轮滑示范学校”、“全国国防教育特色学校”、“全国普法万里行”普法教育基地、“河北省国防教育示范学校”、“市文明单位”、“省会平安高校建设先进单位”、全市“六五普法先进单位”等教育教学、管理、科研方面的多项国家级和省市级荣誉称号。

历年分数线

年份专业最低分位次
2024大数据与会计43177,351
2024学前教育40992,725
2024学前教育371141,559
2024小学教育376150,585
2024小学教育42084,958
2024小学语文教育42780,088
2024工程造价40397,267
2024早期教育40496,495
2024现代移动通信技术399100,390
2024计算机应用技术41985,636
2023学前教育(师范)367194,640
2023小学教育(师范)367178,434
2022助产40493,916
2022大数据与会计42381,292
2022学前教育41884,480
2022学前教育323248,623
2022学前教育(师范类)29823,504
2022小学教育42876,089
2022小学英语教育43572,871
2022小学语文教育42874,178
2022工程造价42182,564
2022建筑室内设计40096,503
2022护理41983,842
2022早期教育40295,219
2022现代移动通信技术383108,498

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