走进长春信息技术职业学院:从校园到就业的真实画像
在吉林长春这片充满活力的黑土地上,长春信息技术职业学院以其鲜明的信息技术特色和扎实的办学实力,成为众多学子通往职场的重要一站。
作为经教育部备案、纳入国家统招计划的全日制普通高校,学院以信息技术为主干,涵盖工、管、经等多学科综合发展。校园坐落于北国春城,拥有完善的教学设施与优美的育人环境,为学子提供了良好的学习与生活空间。
院校概况
- 所在地:吉林 长春市
- 学校类型:理工
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2005
- 全国综合排名:第2360名
学院下设多个系部及特色学院,紧密对接行业需求,形成了面向信息科技与高新企业输送人才的专业布局。通过推行“校企合作、工学结合”的培养模式,学院强化了学生的实践动手能力,确保教学内容与产业前沿保持同步,让学生在入学之初便能接触真实的工作场景。
秉持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,学院通过校企联合培养与订单式人才输送,显著提升了毕业生的市场竞争力。多年来,学院在就业服务方面表现优异,不仅生源质量逐年提高,更因良好的就业口碑荣获多项省级及行业内的荣誉认可。
这所学校特别适合那些对信息技术、通信工程、数字传媒等领域感兴趣,且希望在校期间就能积累丰富实践经验的学生。对于倾向于应用型人才培养、追求毕业后能快速融入职场并实现高质量就业的考生而言,这里是一个务实且充满机遇的选择。
📊 各省录取位次(报考门槛参考)
下表为该校各省最低录取位次区间(跨各专业/专业组,最好~最低)。位次比分数更可比——各省卷子与赋分不同,分数意义有限。
| 省份 | 年份 | 录取位次区间 |
|---|---|---|
| 吉林 | 2022 | 30,338 ~ 77,411 |
| 黑龙江 | 2022 | 39,317 ~ 105,570 |
| 河北 | 2024 | 171,687 ~ 205,693 |
| 内蒙古 | 2021 | 32,490 ~ 71,914 |
| 山东 | 2023 | 528,104 ~ 625,280 |
| 江苏 | 2021 | 85,288 ~ 93,341 |
| 辽宁 | 2024 | 36,919 ~ 138,165 |
| 重庆 | 2021 | 98,954 |
| 河南 | 2024 | 291,722 ~ 529,720 |
| 陕西 | 2021 | 133,200 |
建议考生在报考时,充分结合自身的兴趣特长与职业规划,理性评估个人分数位次与学校录取要求的匹配度。不要盲目跟风,而应深入了解专业内涵与培养模式,选择最契合自己未来发展路径的院校,开启充实的大学生活。
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这篇是 长春信息技术职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上长春信息技术职业学院?
A:参考最新录取数据,长春信息技术职业学院:吉林约需位次 30,338~77,411 名(2022年);黑龙江约需位次 39,317~105,570 名(2022年);河北约需位次 171,687~205,693 名(2024年);内蒙古约需位次 32,490~71,914 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:长春信息技术职业学院是985还是211?
A:长春信息技术职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
长春信息技术职业学院 · 数据参考
学校介绍
长春信息技术职业学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案、纳入国家统招计划内招生,具有独立颁发毕业证书资格的普通高校。学院以信息技术为主,工、管、经综合发展,教学模式和人才培养工作得到了吉林省教育厅和教育部的充分肯定,分别于2010年9月、2015年9月顺利通过了教育部人才培养工作评估,2011年顺利通过了吉林省教育厅大学生思想政治教育工作评估。 学院坐落于北国春城—长春,校园面积471755平方米,建筑面积180773.7平方米,教学仪器设备总值3874.08万元。 学院下设六系三院二部:计算机系、经济管理系、通信工程系、汽车工程系、建筑工程系、机电工程系、中兴通讯NC学院、航空学院、数字传媒学院、基础教学部、五年高职教学部。 学院开设了34个招生专业,涉及16个专业门类,面向全国4省、区招生,生源质量逐年提高,新生报到率每年都在90%以上。现有全日制高职在校生7916人。 学院推行“校企合作、工学结合”的培养模式,树立以服务为宗旨,以就业为导向,以特色求发展,以能力赢市场的办学理念,形成面向信息科技、面向高新企业输送人才的办学特色。强化学生实践动手能力的培养,为学生终身学习和发展打下坚实的基础。经过多年努力,形成校企联合培养,实现订单人才输送新模式。学院现已成为一所多学科发展,具有优良办学条件和鲜明办学特色的普通高等院校。学院被长春市委宣传部、长春市高校工委连续六年授予“长春高校系统精神文明建设先进单位”、连续十年授予“长春高校文明杯竞赛优秀学生管理集体”,并先后荣获“中国民办高校就业示范100强”、“吉林省教育信息化工作先进单位”、“开源软件开发与应用能力测评试点单位”等称号。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 动漫制作技术 | 258 | 205,693 |
| 2024 | 大数据与会计 | 349 | 123,719 |
| 2024 | 大数据与会计 | 314 | 171,687 |
| 2024 | 大数据技术 | 305 | 177,682 |
| 2024 | 学前教育 | 278 | 194,252 |
| 2024 | 学前教育(师范类) | 302 | 138,165 |
| 2024 | 工业机器人技术 | 279 | 193,642 |
| 2024 | 建筑工程技术 | 281 | 192,423 |
| 2024 | 护理 | 319 | 36,919 |
| 2024 | 护理 | 297 | 182,888 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 309 | 175,060 |
| 2024 | 新能源汽车技术 | 291 | 186,544 |
| 2024 | 无人机应用技术 | 297 | 182,888 |
| 2024 | 机电一体化技术 | 300 | 180,988 |
| 2024 | 汽车制造与试验技术 | 261 | 291,722 |
| 2024 | 汽车制造与试验技术 | 296 | 183,505 |
| 2024 | 汽车检测与维修技术 | 305 | 177,682 |
| 2024 | 物联网应用技术 | 289 | 187,702 |
| 2024 | 现代移动通信技术 | 269 | 199,308 |
| 2024 | 电子商务 | 294 | 184,703 |
| 2024 | 电气自动化技术 | 310 | 174,428 |
| 2024 | 移动互联应用技术 | 267 | 200,465 |
| 2024 | 空中乘务 | 276 | 195,342 |
| 2024 | 网络营销与直播电商 | 267 | 200,465 |
| 2024 | 计算机应用技术 | 297 | 182,888 |