长春医学高等专科学校在福建要多少位次?分省录取位次与可报专业

福建考生在选择医学类高职高专时,长春医学高等专科学校因其明确的办学定位和良好的社会声誉,逐渐进入视野。该校注重培养学生解决实际问题的能力,非常适合那些希望掌握一技之长、快速进入医疗相关行业的福建学子。

院校概况

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  • 所在地:吉林 长春市
  • 学校类型:医药
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1936
  • 全国综合排名:第2363名

📈 福建录取位次趋势

福建历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201744,006 ~ 99,103
201887,366 ~ 99,557
201991,478 ~ 95,711
202084,856 ~ 90,738
202135,610 ~ 45,033
202234,391 ~ 44,600
202325,523 ~ 31,027

📋 福建可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
口腔医学专科批43125,523
临床医学专科批40731,027

🎯 福建冲稳保参考

参考最新年数据,在福建报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 25,523 ~ 31,027 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校坐落在吉林省长春市,是一所历史悠久的医学高等专科学校。近年来,学校通过合并多家医疗机构附属学校,进一步壮大了办学实力。学校拥有多名省级示范专业和特色专业群,教学成果显著。其“政校一体化”的合作模式,使得毕业生能够更顺畅地对接医疗卫生系统的需求。

针对福建生源,学校提供了详细的录取位次趋势,方便考生评估自身竞争力。虽然部分招生汇总信息可能不完全透明,但凭借往年的录取表现,福建考生依然可以构建相对清晰的报考策略。这种基于数据的分析方法,有助于减少信息不对称带来的择校困惑。

在专业选择策略上,福建考生应充分利用本省专业位次表,寻找那些历年录取分数平稳且就业前景广阔的专业。建议优先关注临床医学、中医学等传统优势学科,同时也不能忽视医疗美容、卫生信息等新兴交叉领域。合理布局专业志愿,是提高录取成功率的关键。

适合那些成绩处于专科批次中段,对医学类专业有明确偏好,且不介意跨省就读的福建考生。如果你追求实用的技能培训,并希望在学校浓厚的职场文化氛围中成长,这里将是一个理想的选择。

总之,长春医学高等专科学校为福建考生提供了一个扎实的职业起点。在填报志愿时,请综合考虑个人兴趣、家庭支持以及未来的职业规划。务必以当年官方发布的最终招生计划为准则,做出最适合自己的决定。

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这篇是 长春医学高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上长春医学高等专科学校?

A:参考最新录取数据,长春医学高等专科学校:贵州约需位次 49,989~158,213 名(2021年);安徽约需位次 65,792~213,192 名(2021年);山西约需位次 34,212~93,361 名(2021年);吉林约需位次 15,697~25,363 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:长春医学高等专科学校是985还是211?

A:长春医学高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

长春医学高等专科学校 · 数据参考

公办

📍 吉林长春市 · 医药

学校介绍

长春医学高等专科学校座落在吉林省长春市,始建于1936年,1993年经教育部批准为全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春市职工医科大学合并,2007年与长春市直机关业余大学合并,组成新的长春医学高等专科学校。  学校占地面积47万多平方米,建筑面积19万平方米。学校实行校、系两级管理,现有教职工504名,专业技术人员335人。1978年至1992年,学校开办了临床医学、药学专业本科教育;1994年至今,开办了临床医学、护理、药学的成人本科教育。目前,学校开设临床医学、中医学、口腔医学、针灸推拿、中西医结合、卫生监督、医学文秘、卫生信息管理、医学营养、医学影像技术、医疗美容技术、眼视光技术、医学检验技术、康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、护理、助产、涉外护理、药学、药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、药品经营与管理、生物技术及应用共24个专业。  学校面向全国30个省、市、自治区招生,现有全日制在校高专学生6036人,成人本科学生1875人。毕业生得到社会广泛认可,就业率连续多年位于省内前列。学校还与澳大利亚、美国、加拿大等多国院校合作,把办学窗口面向了世界。  多年来,学校不断加强内涵建设,并形成了特色鲜明的技能应用型人才培养模式。学校以教学模拟医院为基础,实行“理实一体化”; 以社区卫生服务中心、养老康复中心为基地,开展“工学结合”、“校院一体化”;以卫生信息管理平台建设项目为依托,探索“政校一体化”,有效提升了学校的人才培养质量。学校始终秉承“教以惠生、学以达仁”的办学理念,以“善教惠生”为核心,打造了呵护生命、敬畏责任的职场文化。同时,坚持“依法治校”, 形成了以《章程》为核心的制度体系,并积极推进现代大学制度建设。  目前,学校拥有中央财政支持实训基地和专业各2个,国家级教学改革试点专业1个,吉林省示范专业6个,吉林省特色专业(群)4个,吉林省品牌专业(群)2个。国家级精品资源共享课2门,省级精品课程6门。“吉林省优秀教学团队”5个。组织编写了国家首套“国家基本药物临床应用”培训系列教材1套(7册)、国家首套临床医学系统整合教材一套(23本)、国家级护理类教改教材一套(23本)、国家级药学专业教材一套(7本),参与国家各级各类出版社教材编写累计达百余部。近年来,学校在《中国教育报》、《中国高等教育》等刊物发表多篇有关教学改革的论文。2014年,课题《面向社区培养以岗位胜任力为目标的全科医生的研究与实践》获得国家教学成果二等奖。  学校长期致力于提高服务行业的能力,服务社会的范围与途径不断拓宽。现已成为中国社区卫生服务培训基地(国家级示范社区)、教育部和卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、教育部和财政部央财支持的康复医疗技术专业“职业教育实训基地”、民政部紧急救援职业技能培训定点单位促进中心、国际护士专业水平考试项目协作组织成员、省全科医学培训基地、“国家基本药物临床应用”培训中心与基地等多个国家、省市级教学基地,并牵头组建了“吉林医药职业集团”。 2014年,学校落成生命科学馆,免费对社会开放,学校的生命文化在社会上得到传承和光大。  学校的发展得到了社会的认可,先后被确定为省示范性高等职业院校、省精神文明建设先进单位、、省依法治校示范校、省首家“大学生生命教育暨心理健康教育示范校”。 2014年,学校被省委、省政府评为吉林省模范集体,是吉林省获得此殊荣的唯一一所高职高专院校。  面向未来,学校将借助国家“大力发展职业教育”的东风,依托行业、根植区域,以多样化人才培养和促进就业创业为目标,以传承技术技能为使命,不断提升学校人才培养质量,努力构建出民主和谐的新医专!

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
中医学(东方广场校区)4-
临床医学(东方广场校区)4-
医学影像技术(东方广场校区)2-
医学检验技术(东方广场校区)2-
口腔医学(东方广场校区)5-
康复治疗技术(东方广场校区)2-
护理(东方广场校区)4-
眼视光技术(东方广场校区)2-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025中医养生保健473201,349
2025中医学507164,248
2025临床医学515155,117
2025医学影像技术478196,595
2025医学检验技术494179,975
2025口腔医学533133,443
2025康复治疗技术476198,111
2025护理486188,412
2025眼视光技术484190,203
2024中医学412113,010
2024临床医学45860,442
2024临床医学406312,313
2024临床医学510158,024
2024临床医学44417,553
2024临床医学44524,590
2024医学影像技术399324,399
2024医学影像技术44618,814
2024医学检验技术400322,649
2024医学检验技术508159,627
2024医学检验技术44818,570
2024口腔医学48047,999
2024口腔医学407310,570
2024口腔医学530134,881
2024口腔医学45517,669
2024口腔医学47819,768

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