山西青年职业学院在山西要多少位次?分省录取位次与可报专业

作为山西省内的高校,山西青年职业学院对本省考生具有重要的参考意义。它不仅仅是一所高职院校,更承载着培养青年骨干和管理人才的历史使命。对于身在山西、志向务实的考生来说,这是一所不容错过的优质选择。

院校概况

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  • 所在地:山西 太原市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1949
  • 全国综合排名:第2372名

📈 山西录取位次趋势

山西历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
2017113,085
2018109,271 ~ 109,456
2019109,271 ~ 109,456
202190,692 ~ 91,100

📋 山西可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
心理咨询专科批15090,692
大数据与会计专科批13090,716
计算机网络技术专科批14390,848
软件技术专科批14490,848
旅游管理专科批14390,875
大数据技术专科批13191,072
人工智能技术应用专科批13091,072
艺术设计学专科批13091,087
移动互联应用技术专科批13091,100
数字媒体技术专科批13091,100
云计算技术应用专科批13091,100
智能物流技术专科批13091,100
数字媒体艺术设计专科批13091,100

🎯 山西冲稳保参考

参考最新年数据,在山西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 90,692 ~ 91,100 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校源于共青团山西省委团校,拥有悠久的办学历史和丰富的干部培训经验。从早期的短期轮训到后来的正规学历教育,学校始终保持着严谨的治学态度。这种由团校转型而来的背景,赋予了学校在思想政治教育和社会实践方面的独特优势。

在本省的招生体系中,该校通常设有多个专业组,涵盖了文理工等多个学科门类。虽然部分专业的竞争较为激烈,但整体录取位次相对平稳,为中等分段考生提供了稳定的升学通道。考生应充分利用本省提供的位次趋势数据,精准定位自己的录取概率。

建议考生结合自身的学科特长,优先选择学校的主力专业或特色专业。这些专业往往师资力量较强,教学资源丰富,且与社会需求对接紧密。在选择专业组时,可以适当拉开梯度,既要有冲刺的目标,也要有稳妥的保障,避免滑档风险。

该校特别适合希望在家乡发展、追求稳定就业机会的山西省考生。尤其是那些对教育、管理、社会工作等领域有兴趣的同学,能够在这里获得良好的职业训练。成绩中上等、注重实用技能培养的学生,将能从中获益良多。

最后提醒各位考生,高考志愿填报是一项系统工程,需综合考虑个人兴趣、家庭期望及行业发展趋势。请务必密切关注学校官方发布的最新招生简章,理性决策,祝每一位考生都能如愿进入理想的学府。

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这篇是 山西青年职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上山西青年职业学院?

A:参考最新录取数据,山西青年职业学院:山西约需位次 90,692~91,100 名(2021年);安徽约需位次 39,196~41,889 名(2017年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:山西青年职业学院是985还是211?

A:山西青年职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

山西青年职业学院 · 数据参考

公办

📍 山西太原市 · 综合

学校介绍

山西青年职业学院是在山西省团校基础上,经原国家教委和山西省人民政府批准成立的一所高等院校,她经历了创立-发展-停办-恢复-建院等几个阶段。 1949年随着太原的解放,华北人民政府通令建立了新的山西省,同时组建了中共山西省委,随即建立起中共山西省委党校,并在党校内设立青年干部培训班。 1950年2月22日,中共山西省委决定以省委党校青年干部培训班为基础,建立共青团山西省委团校。山西省委在青年路北段西侧专门划拨了10万多m2地(原面积)作为校址。 1951年,共青团中央要求各省经过两年准备、五年奋斗,到1958年建成具备初级党校(地级)标准的省级团校。共青团山西省委高度重视,决定由团省委书记兼任校长,按在校学员500人,学生与员工5:1的比例配备教职员工。设立办公室、教务科、组织科、行政科等行政机构和哲学教研室、政治经济学教研室、党史党建教研室、团的业务教研室和妇女业务教研室。 据不完全统计,截止1966年“文化大革命”前,省团校共开办干部理论轮训班(受训时间4个月以上)18期,培训干部5000多人;开办短期班(以学习党的中心任务、方针、政策和团妇业务为主)22期,培训干部6000多人,共计11000多人。 受“文化大革命”影响,1970年8月,随着共青团山西省委的被撤销,山西省团校停止办学达10年之久。 1978年7月2日,中共山西省委做出《关于加强党对共青团领导的指示》,并决定恢复共青团山西省委团校,重新开始青年干部培训工作。 1983年起,团校与山西大学联办团干部政治专科班(1988年后与山西经干院合办),开始正规学历教育的探索,团校教育走上由过去单一的短期轮训发展为学历教育和短期培训并举的办学路子。 1993年5月26日,山西省政府向国家教委提出在省团校基础上建立“山西青年管理干部学院”的申请。1993年10月24日,在湖南长沙举行的全国高校设置评审委员会第二次会议以优势票获得通过,国家教委以教计字[1994]88号文件签发通知,山西省政府以晋政函[1994]86号文件批转,同意按普通高等专科院校建制,成立山西青年管理干部学院,仍保留山西省团校,领导班子实行“一套人马,两块牌子”。由共青团山西省委主管并主办,教学业务上接受省教委的管理、监督、指导。学院发展规模定为800人,先开设青年思想教育、少年思想教育、科学社会主义和行政管理四个专业。人员编制经省编委1995年8月11日批复由73名增加到133名。1994年12月5日学院举行隆重的建院挂牌仪式,标志着我省青年干部的培养教育工作步入了一个新的发展阶段。 建院后,学院坚持学历教育和非学历教育并举,注重办学的多样性。在办好成人高等教育的同时,从1996年开始,与中国社科院研究生院、复旦大学、华东师大、华东政法学院、天津财经学院等全高校联合举办了10个专业的在职干部研究生课程班。 1997年,在省委组织部政策支持下,开设基层团干学历班,毕业后进入各级团组织从事青少年工作,开拓了培养输送共青团干部的新视野。 2002年,学院又与石家庄铁道学院合作,设立法学专业本科教学班,实现了教育层次的新的突破。 此外服务改革开放大局,学院与德国、日本等公司院校合作,采取董事会管理模式,组建山西首家中外合作的外语学院,开展对外语言交流培训,初步形成了以团干、青年培训为基础,以成人教育为主体,以继续教育为补充的多元发展模式。载止2001年底,培训全省各级各类团的专兼职干部5万余人;成人大专学历毕业生3000余人;服务社会的各类培训6000多人;研究生课程班结业学生856人。 在学历教育方面,学院根据国家大力发展高等职业教育的总体精神,2000年开始承办高职教育,招收应届高中毕业生和对口中职毕业生。当年专业达到8个,学生首次突破1000人,2001年达1500多人,2002年超过2000人。 从2003年起,学院按照以“质量求生存,特色求发展”的办学理念,以就业为导向,以服务为宗旨,根据全省经济建设、社会发展的需要和高职办学要求,全面深化教学改革,在办学模式、专业建设、教学质量、科研水平、学生管理和就业指导等方面坚持内涵式发展道路,推动教育教学质量持续提高。同时按照团属院校办学定位要求,整合校内外各种资源,以挖掘、激发、培养、增强学生组织、动员、管理、领导能力为重点,推出了特色教育体系,推动特色课程与专业计划有机融合,开展有学院和各系特色的校园文化实践活动和各类竞赛展示活动,促进学生综合能力的提升,完成了从数量扩充到质量提升再到特色办学的三次转折。学院高职学生占90%以上,已经成为在校生主体。 2011年3月2日省政府以晋政函【2011】27号文件和教育部教发函[2011]116号,正式批复山西青年管理干部学院改建为山西青年职业学院,属公办高职院校。同时,根据太原市城市改造总体规划,学院将从迎泽湖畔整体搬迁至太原经济技术开发区教育园区,以满足5000以上师生学习生活和千人次各类青年技能培训。 从2012年开始,学院遵循高职办学规律,结合团属院校办学属性,坚持专业素质与非专业素质并重,促进学生就业、服务青年成才的素质教育思想,按照高职专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的职教理念,深入推进教学改革,构建起以“三证”为导向,以“三化”为载体(即课证融通模块化、团青理实系统化、人文技能一体化;高职毕业证、职业资格证和团校培训合格证)的特色人才培养模式,努力把学院打造成为高技能人才的基地,团青工作者的摇篮;把学生培养成为政治属性鲜明、人格体魄健全、专业技能扎实、组织能力突出、具有创新意识和创业能力的实用型、高技能人才和专兼职青年社会工作者。目前学院专业总数21个,招生专业19个,在校生近5000人,就业率90%以上。 在新的形势下,面对高等职业教育百舸争流的新形势,学院以坚定属性自信、定位自信和发展自信,推进解放思想、解放和挖掘潜力、解放和调动积极性,打造环境特色、管理特色和育人特色为工作理念,真抓实干、开拓创新,努力办人民满意的教育,为实现学院科学发展、特色发展、跨越发展的“青职梦”不懈奋斗。

历年分数线

年份专业最低分位次
2021云计算技术应用13091,100
2021人工智能技术应用13091,072
2021大数据与会计13090,716
2021大数据技术13191,072
2021心理咨询15090,692
2021数字媒体技术13091,100
2021数字媒体艺术设计13091,100
2021旅游管理14390,875
2021智能物流技术13091,100
2021移动互联应用技术13091,100
2021艺术设计学13091,087
2021计算机网络技术14390,848
2021软件技术14490,848
2019人力资源管理130109,456
2019会计130109,285
2019室内艺术设计130109,450
2019工艺美术品设计130109,456
2019心理咨询145109,271
2019数字媒体应用技术130109,456
2019数字媒体艺术设计130109,456
2019文秘142109,312
2019旅游管理140109,332
2019服装与服饰设计130109,456
2019模特与礼仪130109,456
2019物流管理138109,312

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