重庆应用技术职业学院在山西要多少位次?分省录取位次与可报专业
山西省的考生在专科志愿规划中,重庆应用技术职业学院因其贴近市场的专业设置和扎实的办学基础,受到部分考生的关注。学校位于重庆,依托当地发达的产业资源,为学生提供良好的学习和实践环境。
院校概况
- 所在地:重庆 合川区
- 学校类型:综合
- 主管部门:市教委
- 办学性质:民办
- 建校年份:1946
- 全国综合排名:第2377名
📈 山西录取位次趋势
山西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 113,085 |
| 2018 | 109,376 ~ 181,472 |
| 2019 | 109,376 ~ 181,472 |
| 2021 | 91,072 ~ 91,100 |
📋 山西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 早期教育(师范类) | 专科批 | 132 | 91,072 |
| 药品经营与管理 | 专科批 | 130 | 91,100 |
| 健康管理 | 专科批 | 130 | 91,100 |
🎯 山西冲稳保参考
参考最新年数据,在山西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 91,072 ~ 91,100 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校地处重庆合川大学城,毗邻多所高校,学术氛围浓厚。学校拥有完善的校园设施和丰富的实训资源,建有多个与专业紧密对接的实训基地。学院注重师资队伍建设,聘请了大量具有行业实践经验的高级专家担任兼职教师,确保教学内容与行业标准无缝衔接。
针对山西生源,学校展示了较为明确的录取位次趋势,但未提供详细的招生汇总数据,这要求考生更加依赖历史位次信息进行研判。建议考生重点分析各专业在山西的历年录取位次波动,结合自身排名,寻找匹配度较高的专业进行填报。
在专业选择上,建议考生关注学校的重点建设专业,如学前教育、汽车电子技术和物流管理等。这些专业不仅师资力量雄厚,而且与行业企业合作紧密,实习就业机会较多。考生应根据个人兴趣和能力,选择最能发挥自身优势的专业方向。
这所学校适合那些希望在专科阶段获得实用技能,并计划在教育、汽车或服务行业长期发展的山西考生。对于位次适中、追求就业导向教育的同学来说,这里是一个不错的选择。
最后,请各位考生和家长注意,虽然历史数据具有重要参考价值,但每年的具体情况可能会有所不同。请以山西省官方发布的最新招生信息为准,理性分析,科学填报,祝每位考生都能进入理想的大学。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上重庆应用技术职业学院?
A:参考最新录取数据,重庆应用技术职业学院:贵州约需位次 124,617~209,223 名(2021年);重庆约需位次 59,822~119,041 名(2024年);新疆约需位次 26,352~27,843 名(2017年);安徽约需位次 58,935~63,042 名(2017年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:重庆应用技术职业学院是985还是211?
A:重庆应用技术职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
重庆应用技术职业学院 · 数据参考
学校介绍
重庆应用技术职业学院2005年经重庆市人民政府批准设立,是重庆市教育委员会主管的全日制普通高等学校。学院位于重庆市合川区大学园区思源路,紧邻5所高等院校,具有浓郁的文化氛围。校园规划用地500亩,现有建设用地218亩,建成校舍面积8万平方米。校园设施齐备,环境优雅,是重庆市“平安校园”。学院立足重庆,面向西部,围绕产业结构调整、区域经济社会发展在先进制造业、战略性新兴产业和现代服务业等方面紧缺人才的需求,培养以学前教育、养老健康、汽车工程、物流电商、旅游专业为主体,相关专业为支撑的有良好职业素养的专科层次高素质技术技能人才。现设有学前教育学院、汽车与建筑工程系、电子信息与财经商务系、公共服务与健康管理系、公共基础教学部(思想政治理论教育教学部)、五年一贯制教学部6个系部,开设学前教育、老年服务、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、会计等24个专业,建有与专业相适应的7个校内实训中心、150余个校外实训基地。学院坚持人才强校战略,注重师资队伍建设,着力打造专业带头人为核心、骨干教师和主讲教师为主体,实践教学教师为支撑的教学团队,并从部分科研院所和行业企业聘请了一批实践经验丰富的高级专家为兼职教师。现有教职工280余人,其中具有副高级及以上专业技术职务教师占27%,双师型教师占专任教师的45%以上。学院不断发扬陶行知先生的教育思想,秉承“厚德尚能,求实求真”的校训精神,将陶行知先生的“生活教育论”和“创造教育的方法”贯穿于教育教学活动中,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位的办学方针,坚持以学生全面成才为目标,以加快发展为主题,以教育教学质量为核心,以专业建设为龙头,以师资队伍建设为根本,以办学条件建设为基础,以加强党的建设和思想政治工作为保障,主动适应行业、企业和地方经济建设和社会发展的需要,培养德、智、体、美全面发展的应用型、技术技能型人才。学院依托民生教育集团的办学优势,与重庆人文科技学院、重庆工商大学派斯学院实行资源共享和教师互聘,进一步充实了本院的师资队伍和教育教学资源。学院高度重视校企合作,大力推行产教融合、工学结合和“双证书”教学模式,强化技能培养。学院与重庆汽车厂商、软件公司和科技公司等几十家知名企事业单位和政府机关签署合作协议,建立了校外实习实训基地。学院把毕业生创业就业工作摆在突出位置,毕业生综合素质高、适应能力强,深受用人单位青睐。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 康复治疗技术 | 2 | - |
| 数字媒体技术 | 2 | - |
| 新能源汽车技术 | 5 | - |
| 无人机应用技术 | 8 | - |
| 智能交通技术 | 2 | - |
| 智能机器人技术 | 18 | - |
| 智能机电技术 | 5 | - |
| 智能物流技术 | 3 | - |
| 社会体育 | 3 | - |
| 网络营销与直播电商 | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 工程造价 | 295 | 63,300 |
| 2024 | 建筑设计 | 301 | 62,440 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 358 | 119,041 |
| 2024 | 新能源汽车技术 | 317 | 59,822 |
| 2024 | 早期教育 | 310 | 61,017 |
| 2024 | 智慧健康养老服务与管理 | 314 | 59,988 |
| 2024 | 智能建造技术 | 301 | 62,440 |
| 2024 | 智能机电技术 | 280 | 65,054 |
| 2024 | 汽车智能技术 | 300 | 62,567 |
| 2023 | 体育类 | 275 | 63,167 |
| 2023 | 健康管理与促进类 | 225 | 69,928 |
| 2023 | 公共服务类 | 247 | 62,762 |
| 2023 | 土建施工类 | 248 | 69,628 |
| 2023 | 学前教育 | 281 | 132,556 |
| 2023 | 建筑设计类 | 258 | 68,955 |
| 2023 | 建设工程管理类 | 251 | 68,548 |
| 2023 | 教育类 | 258 | 66,213 |
| 2023 | 旅游类 | 269 | 119,208 |
| 2023 | 早期教育 | 265 | 136,798 |
| 2023 | 汽车制造类 | 216 | 61,704 |
| 2023 | 物流类 | 301 | 116,362 |
| 2023 | 电子信息类 | 218 | 70,727 |
| 2023 | 电子商务类 | 230 | 70,386 |
| 2023 | 药品与医疗器械类 | 259 | 68,890 |
| 2023 | 药品经营与管理 | 287 | 130,847 |