南京林业大学在山东要多少位次?分省录取位次与可报专业
南京林业大学作为国家“双一流”建设高校,在林业工程领域处于国内领先地位,对于山东考生来说,这是一所特色鲜明且学术底蕴深厚的知名学府。其独特的学科优势使得它在同类院校中具备较强的辨识度。
院校概况
- 所在地:江苏 南京
- 学校类型:农林
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1902
- 硕士点 / 博士点:56 / 16
- 推免率:7.1%
- 全国综合排名:第162名
📈 山东录取位次趋势
山东历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 5,796 ~ 60,898 |
| 2018 | 4,799 ~ 51,561 |
| 2019 | 4,912 ~ 33,455 |
| 2020 | 21,883 ~ 39,385 |
| 2021 | 23,004 ~ 41,724 |
| 2022 | 22,769 ~ 44,596 |
| 2023 | 20,552 ~ 47,913 |
📋 山东可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 法学类 | 普通类一段 | 606 | 20,552 |
| 电子信息类 | 普通类一段 | 598 | 23,256 |
| 计算机类 | 普通类一段 | 600 | 23,784 |
| 自动化类 | 普通类一段 | 593 | 25,911 |
| 能源动力类 | 普通类一段 | 594 | 27,959 |
| 工商管理类 | 普通类一段 | 594 | 28,148 |
| 机械类 | 普通类一段 | 589 | 28,859 |
| 建筑类 | 普通类一段 | 588 | 32,346 |
| 生物科学类 | 普通类一段 | 582 | 32,466 |
| 生物工程类 | 普通类一段 | 587 | 32,982 |
| 林学类 | 普通类一段 | 563 | 33,215 |
| 交通运输类 | 普通类一段 | 585 | 34,867 |
| 新闻传播学类 | 普通类一段 | 585 | 35,100 |
| 食品科学与工程类 | 普通类一段 | 582 | 37,109 |
| 环境科学与工程类 | 普通类一段 | 579 | 40,484 |
| 林业工程类 | 普通类一段 | 544 | 42,732 |
| 土木类 | 普通类一段 | 576 | 43,384 |
| 管理科学与工程类 | 普通类一段 | 574 | 44,726 |
🎯 山东冲稳保参考
参考最新年数据,在山东报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 20,552 ~ 47,913 名区间。
对应最低录取分大致在 544 ~ 606 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落于六朝古都南京,前身可追溯至中央大学和金陵大学的森林系,拥有百余年的办学历史。作为一所以林科为特色,资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学,学校学术实力雄厚,学科门类齐全,培养了大批受用人单位欢迎的优秀毕业生。
在山东省的招生过程中,南京林业大学通常表现出较为稳定的录取态势。考生应充分利用本省提供的位次趋势和专业位次表,分析历年数据的变化规律。由于山东新高考模式下专业组报考方式特殊,建议考生仔细研读往年各专业组的投档情况,避免盲目冲高。
选专业时,应重点考虑学校的王牌学科,如林业工程、生态学等,这些专业在全国范围内具有显著优势。同时,学校设有多个学院,涵盖机械、土木、经管等领域,考生可根据自身特长,在特色专业与通用工科之间做出平衡,注意不同专业组之间的分数差异。
王牌专业
园林 A+野生动物与自然保护区管理 A+水土保持与荒漠化防治 A+森林工程 A+森林保护 A+家具设计与工程 A+经济林 A+木材科学与工程 A+林学 A+林产化工 A+环境设计 A+风景园林 A适合那些对生态环保、林业工程感兴趣,或者希望就读一所具有鲜明行业特色高校的考生。对于分数在山东省内处于中上游,且对南京这座历史文化名城有向往的考生,该校是一个兼具实力与情怀的选择。
南京林业大学凭借其独特的学科优势和良好的社会声誉,值得山东考生重点关注。建议在填报志愿时,结合自身兴趣与往年数据,理性评估风险,并以当年学校公布的最新招生政策为最终依据。
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这篇是 南京林业大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上南京林业大学?
A:参考最新录取数据,南京林业大学:贵州约需位次 8,542~42,451 名(2023年);河南约需位次 7,940~43,459 名(2024年);广西约需位次 4,291~27,786 名(2023年);云南约需位次 4,665~22,959 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:南京林业大学是985还是211?
A:南京林业大学的层次标签为:None、None、双一流、一流学科建设、中国知名大学,区域一流大学。
Q:南京林业大学的王牌专业有哪些?
A:学科评估 A 类学科包括林业工程、林学;王牌专业有园林、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治、森林工程、森林保护、家具设计与工程。
Q:南京林业大学毕业生就业去向如何?
A:南京林业大学毕业生主要流向江苏省(79.7%)、上海市(6.6%)、浙江省(3%)。
Q:南京林业大学保研率高吗?
A:南京林业大学推免(保研)率约7.1%,硕士点/博士点为 56 / 16,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
南京林业大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
南京林业大学坐落于风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔,是中央与地方共建的省属重点高校,于2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校前身为中央大学(创建于1902年)森林系和金陵大学(创建于1910年)森林系,1952年合并组建的南京林学院,是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系(武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成)并入,1972年更名为南京林产工业学院,1983年恢复南京林学院名称,1985年更名为南京林业大学。 南京林业大学作为一所以林科为特色,以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学,在百余年发展历程中,坚持全面贯彻党的教育方针,把提高教学质量和德育教育放在首要位置,紧紧围绕培养社会主义建设者和接班人这一根本任务,为实现“黄河流碧水、赤地变青山”的宏伟目标,不断深化教育教学改革,继承发扬了艰苦创业的光荣传统,形成了“团结、朴实、勤奋、进取”的校风和“诚朴雄伟,树木树人”的校训。毕业生遍布全国各地,深受用人单位欢迎。 学校主动适应社会和经济发展需要,不断调整优化学院专业结构。现设有林学院、材料科学与工程学院、化学工程学院、机械电子工程学院、土木工程学院、经济管理学院、人文社会科学学院、信息科学技术学院、风景园林学院、理学院、外国语学院、艺术设计学院、家居与工业设计学院、轻工与食品学院、汽车与交通工程学院、生物与环境学院、研究生院、继续教育学院(应用技术学院)、国际教育学院、公有民办南方学院、马克思主义学院、体育教育部等22个学院(部)。 学校学术实力雄厚,学科门类齐全,办学特色鲜明。现有8个博士后流动站、8个博士学位授权一级学科、24个硕士学位授权一级学科和18个硕士专业学位授权类别。现有工程学、动植学、农业科学、材料科学和化学5个ESI全球机构学科排名前1%,林业工程1个国家一流学科,林业工程、生态学2个一级学科国家重点学科,林木遗传育种、林产化学加工工程、木材科学与技术、森林保护学等4个二级学科国家重点学科,1个江苏省一级学科国家重点学科培育点,4个江苏高校优势学科,9个国家林业局重点学科(含培育),6个一级学科江苏省重点学科(含培育)。 国家重点学科数量位列江苏省属高校前列。在全国第四轮学科评估中,取得了两个“A+”(林业工程、林学)、一个“A-”(风景园林学)的好成绩,A+学科数位列全国林业高校和江苏省属高校第一。 学校面向全国招生,现有本科专业78个,其中,国家级一流本科专业建设点12个,国家级特色专业建设点6个,省级一流本科专业建设点6个,省级品牌特色专业16个,江苏高校品牌专业4个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个,省级人才培养模式创新实验基地1个,国家级优秀教学团队1个,省级优秀教学团队2个。国家级精品开放课程6门,省级精品(优秀)课程及课程群30门,省级在线开放课程23门。学校现有国家级实验教学示范中心2个,省级实验教学示范中心及实践教育中心18个,国家级虚拟仿真中心2个,国家级大学生校外实践基地1个。林学类专业(林学、园林、森林保护)和林业工程类专业(林产化工、木材科学与工程、森林工程)入选教育部首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。自1991年,荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖10项,省级教学成果特等奖2项、一等奖14项、二等奖20项。2010年有1篇博士论文获全国百篇优秀博士学位论文。曾荣获“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省语言文字规范化示范学校”等荣誉称号。现有各类全日制在校学生3万余人,其中博士与硕士研究生、外国留学生6200余人。学校先后为国家培养了10万多名建设人才。 南京林业大学是全国首批具有博士和硕士学位整体授予权的高校之一。学校拥有一支高素质的师资队伍,现有教职工2210余人,其中专任教师1450余人,博士生导师181人,具有高级职称796人。学校现有以中国工程院院士为代表的国家级人才20余人,享受国务院政府特殊津贴专家110余人;有江苏省“333工程”第一层次首席科学家4人,省级教学名师3人,江苏特聘教授25人,省部级有突出贡献的中青年专家16人,省“333工程”二、三层次、“双创计划”、“青蓝工程”、“六大高峰”等各类省级人才计划360余人;江苏省科技创新团队及“青蓝工程”等省级创新团队13个。 长期以来,学校充分发挥学科优势,坚持自主创新,积极推动产学研结合,在科学研究、科技创新、科技成果转化等方面取得了显著成绩。学校现有“机电产品包装生物质材料国家地方联合工程研究中心”国家级工程中心1个、“林木遗传与生物技术省部共建教育部重点实验室”、“江苏省人民政府与国家林业和草原局共建的林产化学与材料国际创新高地”、“银杏产业”等10个国家级创新联盟、 “江苏省观赏主题木本花卉产业技术创新战略联盟”、 “江苏省速生木材及农作物秸秆材料工程研究中心”、“江苏省南方现代林业协同创新中心”、“国家林业局南方林木种子检验中心”等50余个省、部级研究开发机构、重点实验室和工程研究中心,有66个校级研究所和研究中心。学校每年在研课题1000多项,近年来,承担包括“973”、“863”、国家科技支撑项目、“948”项目、国家重点研发计划和部、省重点项目累计800余项,国家自然科学基金累计720余项,国家社科基金累计31项。通过鉴定的科研成果及授权发明专利2000余项,有380余项成果获国家、部省级以上奖励,其中,国家发明一等奖1项,二等奖2项,三、四等奖各1项;国家自然科学奖二等奖1项;国家科技进步一等奖5项,二、三等奖49项;部、省级奖励300余项。学校主办公开发行的学术刊物有《南京林业大学学报(自然科学版)》、《南京林业大学学报(人文社会科学版)》、《林业工程学报》和《室内设计与装修》,以及以双一流学科为支撑的英文刊《Journal of Bioresources and Bioproducts》(JB&B)等。其中《南京林业大学学报(自然科学版)》和《林业工程学报》为中文核心期刊、中国科技核心期刊、CSCD和SCD核心期刊,《南京林业大学学报(人文社会科学版)》为SCD核心期刊,《室内设计与装修》为中国科技核心期刊;英文刊被多个国际数据库收录,《南京林业大学学报(自然科学版)》入选2017—2020“中国精品科技期刊(F5000来源刊)”。 学校实施国际化发展战略,积极开展开放办学与对外交流合作。先后与美国、德国、加拿大、英国、瑞典、俄罗斯、日本、法国、意大利、芬兰、伊朗等20多个国家的100多所所高校和科研机构建立了长期的学术研究、师资培养和人才交流合作关系,与美国阿拉巴马农工大学合作共建孔子学院。积极探索实施多模式、多层次国际化人才培养。获批国家留学基金委优秀本科生国际交流、国际组织实习项目、江苏高校学生境外学习政府奖学金、暑期海外文化交流、海外实习实践等项目;与世界名校加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC大学)联合举办经教育部批准的“3+2”中外合作办学项目;与加拿大新布伦瑞克大学(3+1+1)、德国亚琛工业大学(3+1)、美国加州大学河滨分校(3+1+X)、美国北德克萨斯大学(3+2)等海外高校开展了形式多样的人才联合培养项目;与英国牛津大学、美国加州大学伯克利分校、澳大利亚昆士兰大学等海外名校联合开展长短期学分互认访学项目,每年派出数百名学生出国实施国际化培养。学校积极拓展海外留学生生源,每年接收700余名外国留学生来校学习或交流访问。 学校占地面积10725亩,其中,新庄主校区占地1257亩,句容下蜀校区占地4800亩,淮安校区占地1327亩,白马教学科研基地占地3300亩,江宁工程培训中心等占地41亩。现有教学科研仪器设备总值8.48亿元,图书馆纸质文献总量为238多万册,电子图书430多万册。校园网络以千兆带宽为主干,覆盖全校。 学校牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,落实立德树人根本任务,积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径,努力把学校建设成为以林科为特色,以资源、生态和环境类学科为优势,理、工、农、文、管、经、法、艺等多学科协调发展,具有一定国际影响的高水平特色大学,逐步实现建设世界一流林业大学的远景发展目标。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #2 | 木材科学与工程专业 | A+ |
| #2 | 林学专业 | A+ |
| #2 | 林产化工专业 | A+ |
| #2 | 经济林专业 | A+ |
| #2 | 家具设计与工程专业 | A+ |
| #2 | 森林保护专业 | A+ |
| #2 | 森林工程专业 | A+ |
| #2 | 园林专业 | A+ |
| #2 | 水土保持与荒漠化防治专业 | A+ |
| #2 | 野生动物与自然保护区管理专业 | A+ |
| #5 | 包装工程专业 | A- |
| #5 | 环境设计专业 | A+ |
| #8 | 轻化工程专业 | B |
| #9 | 风景园林专业 | A |
| #10 | 印刷工程专业 | C+ |
| #13 | 茶学专业 | C |
| #17 | 农林经济管理专业 | C |
| #17 | 公共艺术专业 | C |
| #19 | 机械电子工程专业 | A- |
| #35 | 船舶电子电气工程专业 | C- |
| #35 | 交通运输专业 | C- |
| #35 | 交通设备与控制工程专业 | C- |
| #35 | 交通工程专业 | C- |
| #35 | 航海技术专业 | C- |
| #35 | 飞行技术专业 | C- |
| #75 | 建筑电气与智能化专业 | C |
| #75 | 建筑环境与能源应用工程专业 | C |
| #75 | 给排水科学与工程专业 | C |
| #75 | 城市地下空间工程专业 | C |
| #75 | 土木工程专业 | C |
| #76 | 制药工程专业 | C |
| #76 | 化学工程与工艺专业 | C |
| #83 | 水质科学与技术专业 | C |
| #83 | 资源环境科学专业 | C |
| #83 | 汽车服务工程专业 | C+ |
| #83 | 机械设计制造及其自动化专业 | C+ |
| #83 | 机械工程专业 | C+ |
| #83 | 环境生态工程专业 | C |
| #83 | 环境科学专业 | C |
| #83 | 环境科学与工程专业 | C |
| #83 | 环境工程专业 | C |
| #83 | 环保设备工程专业 | C |
| #83 | 过程装备与控制工程专业 | C+ |
| #83 | 工业设计专业 | C+ |
| #83 | 车辆工程专业 | C+ |
| #83 | 材料成型及控制工程专业 | C+ |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 园林(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 大数据管理与应用(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 家具设计与工程(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 3 | - |
| 广告学(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 日语(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 4 | - |
| 智能建造(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 智能车辆工程(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 木材科学与工程(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 机械设计制造及其自动化(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 林学类(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区。含林学、智慧林业、经济林专业) | 4 | - |
| 汉语国际教育(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 汉语言文学(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 环境工程(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 生态学(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 生物技术(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 生物科学(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 英语(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 轻化工程(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
| 风景园林(第一、二学年在南京白马校区,第三学年起在南京新庄校区) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 001专业组(不限) | 585 | 5,639 |
| 2025 | 002专业组(不限) | 592 | 32,506 |
| 2025 | 003专业组(化学) | 590 | 33,978 |
| 2025 | 004专业组(化学)(中外合作办学) | 561 | 58,640 |
| 2025 | 005专业组(生物学) | 596 | 29,337 |
| 2025 | 051专业组(化学) | 586 | 36,711 |
| 2025 | 052专业组(化学) | 599 | 27,106 |
| 2025 | 053专业组(化学) | 588 | 34,929 |
| 2025 | 054专业组(化学) | 601 | 26,279 |
| 2025 | 055专业组(化学) | 608 | 21,874 |
| 2025 | 园林 | 630 | 23,724 |
| 2025 | 大数据管理与应用 | 616 | 35,461 |
| 2025 | 家具设计与工程 | 599 | 52,846 |
| 2025 | 广告学 | 628 | 24,952 |
| 2025 | 日语 | 607 | 44,953 |
| 2025 | 智能建造 | 616 | 35,113 |
| 2025 | 智能车辆工程 | 617 | 34,295 |
| 2025 | 木材科学与工程 | 609 | 42,358 |
| 2025 | 机械设计制造及其自动化 | 622 | 29,798 |
| 2025 | 林学 | 620 | 31,705 |
| 2025 | 汉语言文学 | 634 | 20,414 |
| 2025 | 环境工程 | 609 | 42,770 |
| 2025 | 生态学 | 606 | 45,511 |
| 2025 | 生物技术 | 613 | 38,075 |
| 2025 | 生物科学 | 610 | 41,634 |