重庆传媒职业学院在新疆要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于新疆考生而言,关注一所位于成渝双城经济圈核心地带的院校,意味着选择了更广阔的实习与就业辐射面。重庆传媒职业学院作为重庆市内独具特色的传媒类高职院校,其行业影响力正逐步向西部区域延伸,值得新疆学子纳入视野。
院校概况
- 所在地:重庆 铜梁区
- 学校类型:理工
- 主管部门:市教委
- 办学性质:民办
- 建校年份:1997
- 全国综合排名:第2428名
📈 新疆录取位次趋势
新疆历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 21,431 ~ 50,999 |
📋 新疆可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 文秘 | 专科批 | 297 | 21,431 |
| 学前教育 | 专科批 | 212 | 25,164 |
| 财务管理 | 专科批 | 231 | 25,164 |
| 新闻采编与制作 | 专科批 | 255 | 25,164 |
| 数字媒体应用技术 | 专科批 | 212 | 50,999 |
🎯 新疆冲稳保参考
参考最新年数据,在新疆报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 21,431 ~ 50,999 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校坐落于重庆铜梁区,这里不仅是连接重庆与成都的重要节点,更拥有宜学宜居的自然环境与深厚的文化底蕴。作为重庆市唯一一所以数字传媒为主线的高职院校,学校构建了涵盖文化传媒、经济管理等多领域协同发展的专业体系,形成了鲜明的应用型办学特色。
针对新疆生源的录取情况,建议重点关注往年的位次波动趋势,以把握报考的相对位置。由于学校面向全国招生且专业设置丰富,考生需结合本省当年的招生计划进行综合研判。在参考历史数据时,不仅要看到整体投档线的稳定性,更要留意不同专业组之间的细微差异。
在选择专业时,建议优先考虑学校的核心优势领域,即数字传媒及相关交叉学科方向。这类专业注重实践操作与技术创新,能够较好地契合当前传媒行业的转型需求。考生可根据自身兴趣,在新闻、影视、电子商务等专业群组中进行理性筛选,避免盲目跟风热门但非本校强项的方向。
适合对传媒行业有浓厚兴趣,且希望在校期间获得充足实训机会的考生报考。对于成绩处于中等偏上水平、追求技能提升与就业竞争力的新疆学子来说,这是一个性价比较高的选择。特别是那些倾向于在西南地区发展或希望接受高强度职业训练的学生,更能从中受益。
总体而言,该校在应用型人才培养方面具有独特优势。建议考生及家长在填报志愿前,务必查阅最新发布的招生章程与计划明细,结合自身位次进行精准定位,确保志愿填报的科学性与安全性。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上重庆传媒职业学院?
A:参考最新录取数据,重庆传媒职业学院:重庆约需位次 55,539~65,166 名(2024年);贵州约需位次 120,156~121,506 名(2021年);广西约需位次 79,703~222,930 名(2023年);浙江约需位次 245,947~284,567 名(2025年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:重庆传媒职业学院是985还是211?
A:重庆传媒职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
重庆传媒职业学院 · 数据参考
学校介绍
重庆传媒职业学院是重庆市人民政府批准、教育部备案设立的全日制普通高等院校,学校坐落于链接重庆与成都的重要节点城市、中国人民志愿军特等功臣邱少云的故乡——铜梁。这里宜学宜居,有着“重庆最具幸福感城市”之美誉,自然环境优美,文化底蕴深厚。学校建立于2008年,学校占地500余亩,是重庆市唯一一所以数字传媒为主线,集文化传媒策划、制作、运营、云媒资共享信息技术和经济管理、公共服务与事业管理等多专业相互渗透,突出应用和创新特色的高等职业学校。学校设有经济管理学院、数字媒体学院和现代教育学院三个二级学院,涵盖了新闻、影视、艺术、财务、电子商务、现代服务与管理等20多个专业,学校面向全国各省市招生,目前在校学生6000余人。学校坚持“立足重庆,面向西部,服务‘一带一路’,培养应用型人才,建设多专业学科协调发展的应用型高等院校”的办学定位,秉承“尚美、崇真、笃学、敏行”的校训精神,坚持凝练打造“质量立校、专业领校、人才强校、科研兴校、开放办校、依法治校”的办学特色。建校10年来,已经为社会培养了上万名合格人才,为促进地方经济社会发展做出了重要贡献。学校拥有一支学有专长、结构合理、富有创新精神的“双师型”专兼职教师队伍,现有教职工301人,专任教师165人,副高级及以上职称教师33名,研究生以上学位62名,教育部教学指导委员会成员1名,“双师型”教师占60%以上。学校教师分别来自于南开大学、四川大学、重庆大学、成都电子科技大学、中国传媒大学、西南大学、重庆师范大学等著名高等院校,具有较高的学术水平和丰富的教学经验。同时,学校还聘请了十余位国内外知名教授担任我院客座教授。学校具有高配置的校内外实习实训基地,全功能数字化教室、标准化图书馆、电子阅览室、高标准配置演播室、摄影摄像室、微机室、语音室、电视节目制作室、画室、艺术创意室、非线性编辑室、图形工作站、动漫画实训基地、形体艺术室、灯光室、化妆室、物流与报关实习实训基地、微型企业创业园、云媒资共享实验室(手机电视台)等校内学习和实训平台。与世界500强企业怡亚通集团公司合作建立了以移动互联网相关技术为核心的“众创学院”,与华三通讯技术公司合作成立了“华三网络学院”,与华龙网、大渝网、深圳电视台、经济日报、中铁华夏、重庆茂洋、重庆广电集团、上海佳吉物流、北京通用航空、立方国际数字科技集团等大型企业建立了长期的校外实训基地。同时还开设了具有行业特色的“立方国际可视化”、“国际邮轮乘务”、“北京通用航空服务”等定向班。学生在校期间即可参与企业项目制作,实现零距离上岗。学生顶岗实习率达100%,一次性就业率持续保持95%以上。学校办学理念先进,文化底蕴深厚,校园环境优静,是学生养德求知、成就梦想的圣地。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 康复治疗技术 | 6 | 245,947 |
| 新闻采编与制作 | 5 | 258,946 |
| 动漫制作技术 | 5 | 264,623 |
| 广播影视节目制作 | 5 | 264,661 |
| 数字媒体技术 | 8 | 270,079 |
| 摄影摄像技术 | 5 | 272,972 |
| 录音技术与艺术 | 4 | 273,017 |
| 融媒体技术与运营 | 5 | 273,247 |
| 电子商务 | 5 | 273,855 |
| 传播与策划 | 5 | 275,899 |
| 大数据与财务管理 | 5 | 277,858 |
| 影视编导 | 5 | 278,739 |
| 云计算技术应用 | 5 | 278,877 |
| 影视制片管理 | 4 | 281,456 |
| 人工智能技术应用 | 5 | 282,994 |
| 大数据技术 | 5 | 284,567 |
| 具身智能机器人技术 | 4 | - |
| 护理 | 6 | - |
| 数字孪生应用技术 | 4 | - |
| 网络直播与运营 | 4 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 云计算技术应用 | 331 | 278,877 |
| 2025 | 人工智能技术应用 | 310 | 282,994 |
| 2025 | 传播与策划 | 344 | 275,899 |
| 2025 | 动漫制作技术 | 378 | 264,623 |
| 2025 | 大数据与财务管理 | 336 | 277,858 |
| 2025 | 大数据技术 | 300 | 284,567 |
| 2025 | 广播影视节目制作 | 378 | 264,661 |
| 2025 | 康复治疗技术 | 415 | 245,947 |
| 2025 | 录音技术与艺术 | 354 | 273,017 |
| 2025 | 影视制片管理 | 318 | 281,456 |
| 2025 | 影视编导 | 332 | 278,739 |
| 2025 | 摄影摄像技术 | 354 | 272,972 |
| 2025 | 数字媒体技术 | 363 | 270,079 |
| 2025 | 新闻采编与制作 | 391 | 258,946 |
| 2025 | 电子商务 | 351 | 273,855 |
| 2025 | 融媒体技术与运营 | 353 | 273,247 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 278 | 279,346 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 313 | 60,514 |
| 2024 | 传播与策划 | 309 | 60,356 |
| 2024 | 公共卫生管理 | 288 | 64,177 |
| 2024 | 动漫制作技术 | 345 | 267,912 |
| 2024 | 动漫制作技术 | 310 | 61,017 |
| 2024 | 大数据与财务管理 | 302 | 62,310 |
| 2024 | 大数据技术 | 297 | 63,009 |
| 2024 | 婴幼儿托育服务与管理 | 230 | 63,798 |