长春汽车工业高等专科学校在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业
甘肃考生若对汽车产业怀有憧憬,长春汽车工业高等专科学校无疑是一个值得深入考察的目标。这所学校以其在行业内的独特地位和卓越的就业质量,吸引了大量来自西北地区的优秀学子。
院校概况
- 所在地:吉林 长春市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1978
- 全国综合排名:第2433名
📈 甘肃录取位次趋势
甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 144,066 ~ 151,977 |
| 2018 | 115,741 ~ 138,136 |
| 2019 | 80,894 ~ 132,805 |
| 2021 | 57,680 ~ 110,694 |
📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 汽车电子技术 | 高职(专科)批R段 | 328 | 57,680 |
| 机电一体化技术 | 高职(专科)批R段 | 257 | 76,801 |
| 新能源汽车检测与维修技术 | 高职(专科)批R段 | 255 | 77,139 |
| 汽车检测与维修技术 | 高职(专科)批R段 | 250 | 77,961 |
| 新能源汽车技术 | 高职(专科)批R段 | 232 | 109,199 |
| 机械制造及自动化 | 高职(专科)批R段 | 212 | 110,694 |
🎯 甘肃冲稳保参考
参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 57,680 ~ 110,694 名区间。
对应最低录取分大致在 212 ~ 328 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
作为一所老牌工科高职,学校始终坚持“专业建在汽车全产业链上”的办学理念。经过数十年的积淀,学校已形成了一支结构合理、素质优良的师资队伍,并在国内外各类技能大赛中屡获殊荣。其完善的实训体系和深厚的企业合作基础,为学生提供了广阔的成长空间和实践舞台。
在甘肃省的录取过程中,该校的表现相对稳健,历年位次波动较小,具有较高的参考价值。甘肃考生可以通过分析近几年的录取位次趋势,判断自身的录取概率。需要注意的是,不同专业的冷热程度可能存在较大差异,因此在填报志愿时要做好梯度安排,既要敢于冲刺心仪专业,也要确保有稳妥的保底选项。
建议甘肃考生根据自身的学科优势和职业兴趣,重点考察学校的五大专业群。特别是那些在传统制造业基础上融入智能化、信息化元素的新兴专业,更具发展潜力。此外,还可以了解学校与知名车企的合作项目,选择那些能够享受定制化培养资源的专业方向,这将极大提升毕业后的就业竞争力。
非常适合那些踏实肯干、具备较强逻辑思维能力和空间想象力的甘肃考生。如果你不介意在校期间付出更多的努力进行技能打磨,并且期望毕业后能在大型制造企业或服务体系中任职,这里将是你的最佳选择。无论家庭背景如何,只要有能力,都能在这里获得公平的竞争机会。
总之,长春汽车工业高等专科学校为甘肃学子搭建了一座通往汽车行业的桥梁。希望大家在填报时保持冷静客观,仔细研读相关政策,合理安排志愿梯度,祝愿每位同学都能顺利被心仪的专业录取,开启精彩的大学生活。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上长春汽车工业高等专科学校?
A:参考最新录取数据,长春汽车工业高等专科学校:吉林约需位次 21,496~69,276 名(2022年);黑龙江约需位次 33,291~93,262 名(2022年);山西约需位次 91,072~93,489 名(2021年);辽宁约需位次 36,902~109,661 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:长春汽车工业高等专科学校是985还是211?
A:长春汽车工业高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
长春汽车工业高等专科学校 · 数据参考
学校介绍
学校始建于1952年,前身是中国一汽建立的长春汽车技术学校,是中国第一所专门为汽车工业培养人才的学校。1979年开办全日制专科教育,2009年由中国一汽划归长春市政府管理。学校位于长春汽车经济技术开发区,占地面积54万平方米,建筑面积25.8万平方米,面向全国28个省招生,录取率多年稳定在90%以上。全日制在校生近1万人,专任教师511人,副教授以上教师占专任教师的37.2%。拥有国家级教学团队1个,省优秀教学团队6个,长春市技能名师工作室3个,长春市教学名师工作室8个;国家“万人计划”教学名师1名,长白山技能名师18名,省教学名师3名,长春工匠14名,具有国际企业认证资质的专业教师128名,“双师型”教师占专业教师比例80%,聘请大国工匠、技术能手等企业兼职教师235人。学校在国家教学成果评选中两次获得二等奖。连续5年承办全国职业院校技能大赛,获得一等奖14项。学校教学设备设施先进,建有汽车实训基地、机电实训基地和实训实验室182个,教学仪器设备总值超过2亿元,带动企业教育教学投入5600万元。按照“专业建在汽车全产业链上”的办学思路,结合汽车产业战略目标及人才需求,主动适应产业转型升级,以专业群对应汽车产业链,形成了汽车运用技术、汽车工程技术、现代制造技术、自动控制技术、汽车服务与贸易五大专业群,构建了“一链五群”专业布局。目前共开设25个专业,其中5个国家级示范专业、5个省级示范专业、3个全国高职高专首开专业,是全国唯一一所面向汽车全产业链办学的专科学校,为中国成为汽车强国提供人才和智力支撑。学校先后与一汽—大众、吉利汽车和德国、英国、法国、日本等800多家中外企业开展定制培养,开办56个高端品牌合作项目,专业校企深度合作覆盖率100%,专业课理实一体化教学覆盖率100%,工学交替实践教学与半年顶岗实习覆盖率100%,实现了产教深度融合。学校作为一汽海外人才培训基地,120多名毕业生伴随中国汽车产品走向世界,为“一带一路”沿线国家汽车产业发展做出了卓越贡献。目前,学校培养的近8万名毕业生已经成为新中国汽车产业发展不可或缺的优秀人才,其中,王洪军、齐嵩宇2名毕业生获得国家科技进步二等奖,这是中国一线工人首次获此殊荣;李凯军等一大批毕业生成为行业企业的精英、技术技能拔尖人才,获得全国劳动模范、全国五一劳动奖章等荣誉称号,学校毕业生就业率连续多年保持在95%以上,专业对口率高、就业质量高、企业满意度高,毕业生月收入比全国高职示范校平均水平高10%。学校是国家首批高职示范院校、国家首批现代学徒制试点单位、全国首批职业院校数字校园建设实验校、全国机械工业新能源汽车职教集团理事长单位、全国首批机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、高教强省高职龙头学校、吉林省首批现代职业教育示范校,先后获国家职业教育先进单位、黄炎培职业教育奖优秀学校、全国职业院校就业竞争力示范校、全国高职院校国际影响力50强、全国职业院校实习管理50强、全国职业院校教学管理50强、中国最具社会影响力院校等荣誉称号。经过六十多年发展,学校已真正成为方向把得准、前沿上得去、地方衔接紧、企业离不开、学生有发展、国际叫得响的优质高职高专院校。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2022 | (01) | 351 | - |
| 2022 | (01) | 427 | 47,022 |
| 2022 | 云计算技术应用 | 297 | 27,882 |
| 2022 | 云计算技术应用 | 211 | 219,187 |
| 2022 | 云计算技术应用 | 282 | 92,947 |
| 2022 | 人工智能技术应用 | 306 | 26,425 |
| 2022 | 人工智能技术应用 | 204 | 221,097 |
| 2022 | 人工智能技术应用 | 283 | 43,160 |
| 2022 | 保险实务 | 298 | 27,747 |
| 2022 | 保险实务 | 281 | 43,659 |
| 2022 | 信息安全技术应用 | 305 | 27,747 |
| 2022 | 信息安全技术应用 | 226 | 214,536 |
| 2022 | 信息安全技术应用 | 281 | 93,262 |
| 2022 | 大数据技术 | 303 | 26,730 |
| 2022 | 大数据技术 | 282 | 92,947 |
| 2022 | 工业产品质量检测技术 | 301 | 68,580 |
| 2022 | 工业工程技术 | 305 | 23,741 |
| 2022 | 工业工程技术 | 382 | 99,364 |
| 2022 | 工业工程技术 | 283 | 92,648 |
| 2022 | 工业机器人技术 | 235 | 72,620 |
| 2022 | 工业机器人技术 | 296 | 67,224 |
| 2022 | 工业机器人技术 | 396 | 385,829 |
| 2022 | 工业机器人技术 | 225 | 214,858 |
| 2022 | 工业机器人技术 | 257 | 226,946 |
| 2022 | 工业机器人技术 | 382 | 99,364 |