长春汽车工业高等专科学校在陕西要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于陕西考生来说,长春汽车工业高等专科学校是一所兼具历史底蕴与行业前瞻性的优质高职院校。其在汽车领域的专业权威性,使其成为西北地区学子向往的技能成才殿堂。

院校概况

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  • 所在地:吉林 长春市
  • 学校类型:理工
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1978
  • 全国综合排名:第2433名

📈 陕西录取位次趋势

陕西历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
2017151,904
2018162,572 ~ 168,379
2019165,990 ~ 169,871
2020153,402 ~ 156,297
2021155,729
2022158,950 ~ 161,659

📋 陕西可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
汽车检测与维修技术专科批254158,950
汽车制造与试验技术专科批231161,659

🎯 陕西冲稳保参考

参考最新年数据,在陕西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 158,950 ~ 161,659 名区间。

对应最低录取分大致在 231 ~ 254 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校传承自中国一汽,是国内汽车工业人才培养的发源地之一,行业资源丰富。近年来,学校紧跟产业升级步伐,构建了涵盖汽车运用、工程及技术服务的完整专业生态。凭借多次获得国家级教学成果奖的实力,学校已成为全国高职院校中的一面旗帜,教学质量广受赞誉。

在陕西省的招生过程中,该校历来受到考生的青睐,录取位次通常保持在较高水平。陕西考生需特别注意,不同专业组之间的热度差异可能较大,核心技能类专业往往竞争激烈。建议参考往年的录取位次分布,结合自身模考成绩,确定稳妥的志愿定位。

陕西省考生在选专业时,应着重考虑学校的特色优势领域,如汽车工程技术及相关配套服务专业。这些专业不仅课程实用性强,而且与行业头部企业合作紧密,实习就业机会丰富。考生可根据个人职业规划,在“一链五群”中找到最适合自己的发展方向,避免随大流填报冷门专业。

该校非常适合那些目标明确、渴望掌握一门过硬技术的陕西学子。特别是那些对机械、电子、自动化等领域感兴趣,并希望毕业后能快速融入大型制造企业体系的同学,这里的培养模式将为你打下坚实基础。

总的来说,长春汽车工业高等专科学校为陕西考生提供了一个通往高薪稳定岗位的优质平台。但在填报志愿时,请务必仔细研读当年的招生章程,确认身体条件等具体要求,做到知己知彼,科学决策。

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这篇是 长春汽车工业高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上长春汽车工业高等专科学校?

A:参考最新录取数据,长春汽车工业高等专科学校:吉林约需位次 21,496~69,276 名(2022年);黑龙江约需位次 33,291~93,262 名(2022年);山西约需位次 91,072~93,489 名(2021年);辽宁约需位次 36,902~109,661 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:长春汽车工业高等专科学校是985还是211?

A:长春汽车工业高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

长春汽车工业高等专科学校 · 数据参考

公办

📍 吉林长春市 · 理工

学校介绍

学校始建于1952年,前身是中国一汽建立的长春汽车技术学校,是中国第一所专门为汽车工业培养人才的学校。1979年开办全日制专科教育,2009年由中国一汽划归长春市政府管理。学校位于长春汽车经济技术开发区,占地面积54万平方米,建筑面积25.8万平方米,面向全国28个省招生,录取率多年稳定在90%以上。全日制在校生近1万人,专任教师511人,副教授以上教师占专任教师的37.2%。拥有国家级教学团队1个,省优秀教学团队6个,长春市技能名师工作室3个,长春市教学名师工作室8个;国家“万人计划”教学名师1名,长白山技能名师18名,省教学名师3名,长春工匠14名,具有国际企业认证资质的专业教师128名,“双师型”教师占专业教师比例80%,聘请大国工匠、技术能手等企业兼职教师235人。学校在国家教学成果评选中两次获得二等奖。连续5年承办全国职业院校技能大赛,获得一等奖14项。学校教学设备设施先进,建有汽车实训基地、机电实训基地和实训实验室182个,教学仪器设备总值超过2亿元,带动企业教育教学投入5600万元。按照“专业建在汽车全产业链上”的办学思路,结合汽车产业战略目标及人才需求,主动适应产业转型升级,以专业群对应汽车产业链,形成了汽车运用技术、汽车工程技术、现代制造技术、自动控制技术、汽车服务与贸易五大专业群,构建了“一链五群”专业布局。目前共开设25个专业,其中5个国家级示范专业、5个省级示范专业、3个全国高职高专首开专业,是全国唯一一所面向汽车全产业链办学的专科学校,为中国成为汽车强国提供人才和智力支撑。学校先后与一汽—大众、吉利汽车和德国、英国、法国、日本等800多家中外企业开展定制培养,开办56个高端品牌合作项目,专业校企深度合作覆盖率100%,专业课理实一体化教学覆盖率100%,工学交替实践教学与半年顶岗实习覆盖率100%,实现了产教深度融合。学校作为一汽海外人才培训基地,120多名毕业生伴随中国汽车产品走向世界,为“一带一路”沿线国家汽车产业发展做出了卓越贡献。目前,学校培养的近8万名毕业生已经成为新中国汽车产业发展不可或缺的优秀人才,其中,王洪军、齐嵩宇2名毕业生获得国家科技进步二等奖,这是中国一线工人首次获此殊荣;李凯军等一大批毕业生成为行业企业的精英、技术技能拔尖人才,获得全国劳动模范、全国五一劳动奖章等荣誉称号,学校毕业生就业率连续多年保持在95%以上,专业对口率高、就业质量高、企业满意度高,毕业生月收入比全国高职示范校平均水平高10%。学校是国家首批高职示范院校、国家首批现代学徒制试点单位、全国首批职业院校数字校园建设实验校、全国机械工业新能源汽车职教集团理事长单位、全国首批机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、高教强省高职龙头学校、吉林省首批现代职业教育示范校,先后获国家职业教育先进单位、黄炎培职业教育奖优秀学校、全国职业院校就业竞争力示范校、全国高职院校国际影响力50强、全国职业院校实习管理50强、全国职业院校教学管理50强、中国最具社会影响力院校等荣誉称号。经过六十多年发展,学校已真正成为方向把得准、前沿上得去、地方衔接紧、企业离不开、学生有发展、国际叫得响的优质高职高专院校。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
汽车制造与试验技术1181,385
汽车检测与维修技术1187,302

历年分数线

年份专业最低分位次
2022(01)351-
2022(01)42747,022
2022云计算技术应用29727,882
2022云计算技术应用211219,187
2022云计算技术应用28292,947
2022人工智能技术应用30626,425
2022人工智能技术应用204221,097
2022人工智能技术应用28343,160
2022保险实务29827,747
2022保险实务28143,659
2022信息安全技术应用30527,747
2022信息安全技术应用226214,536
2022信息安全技术应用28193,262
2022大数据技术30326,730
2022大数据技术28292,947
2022工业产品质量检测技术30168,580
2022工业工程技术30523,741
2022工业工程技术38299,364
2022工业工程技术28392,648
2022工业机器人技术23572,620
2022工业机器人技术29667,224
2022工业机器人技术396385,829
2022工业机器人技术225214,858
2022工业机器人技术257226,946
2022工业机器人技术38299,364

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