南京机电职业技术学院在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业

甘肃省的考生在选拔高职院校时,往往看重学校的办学性质和专业实用性。南京机电职业技术学院作为一所位于经济发达地区的公办名校,以其突出的工科特色吸引了不少甘肃学子的目光。

院校概况

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  • 所在地:江苏 南京
  • 学校类型:理工
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1978
  • 全国综合排名:第2434名

📈 甘肃录取位次趋势

甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201738,839 ~ 145,979
201868,887 ~ 138,018
201966,518 ~ 132,099
202067,664 ~ 122,965
202153,134 ~ 66,282

📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
机械设计与制造高职(专科)批R段22053,134
机电一体化技术高职(专科)批R段21156,442
软件技术高职(专科)批R段22758,283
卫星通信与导航技术高职(专科)批R段32159,877
大数据与会计高职(专科)批R段30066,282

🎯 甘肃冲稳保参考

参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 53,134 ~ 66,282 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校隶属于南京市,由地方国企举办,是一所典型的公办高等职业技术学院。校园位于南京麒麟科创园,硬件设施先进,建有多个高水平的智能制造实训基地。专业覆盖机械、电子、计算机等多个热门领域,旨在培养适应现代制造业需求的技术技能人才。

针对甘肃生源,学校每年的招生计划相对有限,因此录取位次可能呈现一定的跨度。考生在分析历史数据时,需特别注意本省专业位次表的细微变化,避免盲目冲高。由于跨省招生,考生需结合本省的整体报考形势,理性评估自身的竞争力。

在专业选择策略上,建议甘肃考生优先锁定学校的核心骨干专业,如机械制造、电气自动化等。这些专业不仅是学校的重点建设方向,也与当地及东部沿海地区的产业需求高度契合。如果考生对新兴的云计算或物联网技术感兴趣,也可以考虑相关的智能制造类专业组。

适合那些基础扎实,对工程技术类专业有明确志向,并希望接受规范化、高强度技能训练的甘肃考生。特别是那些不介意前往东部沿海城市学习,愿意为更好的职业起点而付出的学生,这里能提供优质的教育资源和就业平台。

最后提醒各位甘肃考生,报考省外院校需综合考虑地域适应性和就业规划。请密切关注学校在本省的最新招生动态,并以当年官方公布的招生计划为最终依据,做出最适合自己的志愿选择。

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这篇是 南京机电职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上南京机电职业技术学院?

A:参考最新录取数据,南京机电职业技术学院:浙江约需位次 153,394~208,235 名(2025年);江苏约需位次 59,516~163,247 名(2021年);安徽约需位次 70,882~176,150 名(2021年);山西约需位次 49,675~93,258 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:南京机电职业技术学院是985还是211?

A:南京机电职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

南京机电职业技术学院 · 数据参考

公办

📍 江苏南京 · 理工

学校介绍

南京机电职业技术学院是2006年4月,经省、市政府批准成立、教育部备案,由南京机电产业(集团)公司举办的一所市属公办高等职业技术学院。学院坐落于麒麟科技创新园内,设有机械工程系、电子工程系、信息工程系、自动化工程系、人文社科系和继续教育学院。全院在职教职工近400人,在校生一万余人。学院现开设十个专业类22个专业,涉及机械、电子、计算机、艺术设计、通信、物联网、会计等多个专业领域,其中电气自动化、数控技术两个专业为教育部、财政部“提升专业服务产业能力”重点建设专业,“机械制造专业群”为江苏省“十二五”高等学校重点建设专业(群)。移动商务专业为首家与南京电子商务人才培养基地合作,嵌入式联合培养Google跨境电商的高职专业,数控技术专业获批“江苏省高等职业教育高水平骨干专业”。2015年,为顺应智能制造技术产业发展趋势,提升专业建设水平,增强服务地方经济的能力,学院设立了智能制造学院,重点建设电气自动化技术、机电一体化技术、物联网应用技术、软件技术、工业设计、云计算技术与应用等7个智能制造相关专业。现已建成“3D打印(增材制造)中心”、“数字化工厂”、“工业机器人实训中心”、“南京机电莱尼机器人学院”、“海尔智能家居”、“ICT产教深度融合实训平台”等6个智能制造实训基地。2018年,学院智能制造实训基地获批“江苏省产业人才培训基地”。同时,学院已和中科院南京煜宸激光科技集团、中国航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中国航天3D打印研究中心、航天智能制造南京创新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集团等四家单位签订了“双创教育战略合作协议”,以“1+N”(平台+课程、项目、队伍、市场推广等)的合作模式建立“协同创新联盟”,力求在深度合作中培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才,校企携手打造大学生创新创业生态圈。为进一步激发我院师生的创业创新活力,深入推进“大众创业、万众创新”,2015年1月,学院率先建设国内首家“创客校园”,大力发展集创意、设计、制造于一体的“蓝岛创客空间”。空间建设以“创新、实践、分享、成长”为宗旨,以全院资源为依托,以科技创新活动为载体,聚集创客人才、成就创意灵感、分享创新成果,重点瞄准智能制造、3D打印等前沿技术,深入开展关键技术攻关和创客教育理论研究。目前,全院上下大力开展创客活动、开发创客项目、分享创新成果,积极探索创客教育与职业教育相融合的人才培养新模式,系统设计了面向职业教育的“54333”的创客教育体系,即 “平台+专业+课程+导师+活动” 5个基础保障,“学业成绩+综合素质+心理健康+创客活动”4维综合评价,“创客项目课程+创客教育专门课程+创客式课改课程”3类课程教学,“创客项目+竞赛项目+基金项目”3级项目孵化,“公司+事业部+工作室”3类主体实践,修订人才培养方案、制定创客课程标准、开发创客项目课程,努力通过创新思维训练、创新工具使用以及创新能力培养等方式,培养创新性技术技能人才。蓝岛创客空间建设至今,已开设了创客工坊20余个,开发创客类课程400门,《创新思维训练》成功立项省级重点教材,制作创客作品2922件,竞赛项目144项,基金项目17项,发表创客教育类论文40余篇。申请专利1056件,授权330件。仅2018年,新申报专利771件,专利申报总数位列在宁高职院校第一名,全省第三名,其中学生申报438件,占56.8%。创客校园建设受到了广泛的社会关注,南京日报、扬子晚报、教育厅网站等多家新闻媒体进行了专题报道。蓝岛创客空间现为中国创客空间联盟成员、中国创客联盟成员、中国创客教育基地联盟理事、南京市众创空间联盟常务理事、鼓楼区众创空间联盟理事、Intel合作伙伴、海尔创客实验室成员,先后被省科技厅、市科委、鼓楼区科技局列为省级、市级和区级众创空间,目前正在申报国家级众创空间。学院始终坚持“立足企业、面向行业、服务社会”的办学思路,以培养“企业满意、社会满意、学生满意、家长满意”的创新性技术技能人才为目标,积极推进校企合作,建立“分层建设、分类培养”校企合作机制,加强校内外实验实训基地建设,建成中邮建技术有限公司、中兴软件技术有限公司、长安福特马自达发动机有限公司等校外实训基地178家,校企合作共建订单班57个,培养学生3919人。建有物联网技术实训室、华为移动4G实训室、南京市中小企业精益生产培训基地等校内实验实训室48个,其中生产型实训基地5个、省级实训基地1个。中小企业精益生产培训基地为“南京市中小企业公共服务平台”,“ICT产教深度融合创新创业实训平台”获批江苏省高等职业教育产教深度融合实训平台。学院现已被授予“江苏省产业人才培训基地”“江苏省(机电项目)高技能人才培训基地”、“南京市高技能人才培训基地”。“第二十三国家职业技能鉴定所”连续两年被南京市人力资源和社会保障局评为“优秀鉴定所”。 学院现开设31个工种的鉴定和培训,学生获证率达95%以上。2018年,学院为南京市人社局开发“3D打印技术应用”、“工业机器人应用”、“物联网智能家居技术”三个新工种,新工种开发总数位列在宁高校首位,为在宁大学生开展新工种培训2883人次。学院注重学生综合素质的培养,构建了“学业成绩、素质养成、心理健康、创客活动”的“四维一体”评价方式,促进学生素质全面发展。近年来,学院以素质教育为突破口,全面推进素质教育,成立了院报记者团、话剧社、瑜伽社、跆拳道以及自动化研修社等50多个文体、职业发展、志愿服务和科技创新类学生社团。多年来,学院共为南京及江苏经济建设培养输送了近20000名成人专科毕业生,其中90%以上的毕业生就职于南京地方企业;为南京地区企业培训和职业技能鉴定人数超过15万人次;高职全日制专科毕业生超20000人,其中超过50%就职于南京地方企业。毕业生就业率始终保持在98%以上,位居全省前列。毕业生毕业半年后收入逐年提高,始终位于全省高职院校第一方阵。2017-2018年度,全院师生技能获奖共计263人次,教师131人次,学生132人次。其中各类国家级三等奖以上教师26人次,学生28人次;省级二等奖以上教师40人次,学生27人次;市级一等奖教师1人,学生2人。2018年,学院被授予“2018年江苏省产业人才培训基地”(全省29家,其中高职院4家),被江苏教育考试院评为“网上咨询宣传优秀单位”(全省共计20所高校,其中高职院校仅8所),被江苏省教育厅评为“职业生涯规划规划大赛优秀组织奖”,学院团委被评为“南京市大中学生暑期社会实践活动先进单位”,学院党委被中共南京市国资委委员会评为“新时代先锋先进基层党组织”。学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,根据南京“加快转变经济发展方式,创新推动产业升级”的需要,充分发挥行业办学优势,以核心型、紧密型的校企合作为依托,创新管理模式和运行机制,坚持差异发展、特色发展的办学思路,坚持打造智能制造人才培养基地,坚决推进全国首家“创客校园”建设,聚力创新、聚焦人才培养、高水平探索创客教育与职业教育相融合的人才培养新模式,“抓内涵、提质量、明特色、创品牌”,促进学院办学水平的不断提升,为建设“创新名城 美丽古都”做出应有的贡献。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
电子信息工程技术5153,394
智能控制技术2162,602
物联网应用技术4162,796
大数据与会计2169,482
卫星通信与导航技术1170,528
数字媒体技术2170,874
机械设计与制造10174,510
无人机应用技术6177,425
机电一体化技术2177,760
机械制造及自动化1178,125
供用电技术3178,974
电气自动化技术4180,833
软件技术5188,844
数控技术2189,832
智能制造装备技术1192,629
智能产品开发与应用2197,264
云计算技术应用1199,358
金融科技应用2200,192
现代通信技术7201,983
移动商务2208,235

历年分数线

年份专业最低分位次
2025云计算技术应用475199,358
2025供用电技术494178,974
2025卫星通信与导航技术502170,528
2025大数据与会计503169,482
2025工业设计507164,766
2025数字媒体技术502170,874
2025数控技术484189,832
2025无人机应用技术496177,425
2025智能产品开发与应用477197,264
2025智能制造装备技术482192,629
2025智能控制技术509162,602
2025机械制造及自动化495178,125
2025机械设计与制造498174,510
2025机电一体化技术495177,760
2025物联网应用技术508162,796
2025现代通信技术472201,983
2025电子信息工程技术490153,394
2025电气自动化技术493180,833
2025移动商务466208,235
2025软件技术485188,844
2024云计算技术应用481189,166
2024供用电技术43872,837
2024供用电技术495174,386
2024卫星通信与导航技术411303,568
2024卫星通信与导航技术497172,796

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