许昌陶瓷职业学院在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于甘肃地区的考生而言,了解许昌陶瓷职业学院在当地的录取动态,是规划专科志愿的重要一环。作为一所经教育部批准设立的全日制普通高等院校,该校在职业教育领域有着清晰的定位,值得省内考生关注。
院校概况
- 所在地:河南 许昌市
- 学校类型:其他
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:1995
- 全国综合排名:第2451名
📈 甘肃录取位次趋势
甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 85,566 |
📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 会计(电算化) | 专科批 | 216 | 85,566 |
🎯 甘肃冲稳保参考
参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 85,566 名区间。
对应最低录取分大致在 216 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校始终坚持专家治校与名师执教的理念,构建了一支师德高尚且治学严谨的师资队伍。特别值得一提的是,学校拥有大量具备理论教学与实践指导双重能力的“双师型”教师,为教学质量提供了坚实保障。这种注重实操的教学风格,使得学生在专业技能上能得到充分锻炼。
针对甘肃生源,学校依据市场需求设置专业,旨在提升毕业生的实际职业技能。由于学校设有完善的网上求职系统并与用人单位保持广泛联系,这为甘肃学子提供了较多的就业机会拓展渠道。考生在参考录取数据时,应重点关注该校在当地的专业设置是否符合自身职业规划。
在选择专业时,建议甘肃考生结合学校的优势学科群进行考量。无论是工程技术类还是管理服务类专业,学校都强调职业技能证书与毕业证书的双证获取。选择那些实践性强、与行业对接紧密的专业,将有助于毕业后更快适应职场需求。
适合那些动手能力强、希望尽早掌握一门实用技术并顺利就业的甘肃考生报考。如果你倾向于通过技能提升来获得稳定的职业发展,而非单纯追求学术理论研究,这所学校是一个务实的选择。
总的来说,许昌陶瓷职业学院为甘肃考生提供了一个注重技能培养的平台。但请注意,具体的招生专业和人数可能会随年度调整,请务必以当年官方发布的招生计划为准,理性填报志愿。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上许昌陶瓷职业学院?
A:参考最新录取数据,许昌陶瓷职业学院:河南约需位次 319,989~338,195 名(2024年);山东约需位次 57,810~90,761 名(2017年);山西约需位次 113,085 名(2017年);河北约需位次 60,529~84,590 名(2017年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:许昌陶瓷职业学院是985还是211?
A:许昌陶瓷职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
许昌陶瓷职业学院 · 数据参考
学校介绍
许昌陶瓷职业学院是2010年经国家教育部批准设置的全日制普通高等院校,学校坚持“专家治校、名师教”的原则,不仅拥有一批知名专家、教授,而且拥有一支师德高尚、素质优良、治学严谨、结构合理的既能讲授专业理论知识、又能指导实际训练和操作的“双师型”教师队伍。 学校设有陶瓷工程系、工商管理系、建筑工程系、机电工程系、信息工程系、交通运输系、经济贸易系,开设财务管理、房地产经营与估价、物业管理、市场营销、会计电算化、音乐表演、园林技术、酒店管理、汽车检测与维修、计算机互联网运营/汽车电子技术、机电一体化、艺术设计、材料工程技术等二十余个专业。 明确的培养目标:学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的原则,以市场为导向设置专业,准确定位培目标,加大对学生的实际职业技能训练,使学生毕业时能获得相应的毕业证书和职业资格证书。学校为毕业生设有网上求职系统,并与用人单位广泛联系,拓展就业岗位。为保证毕业生就业打下坚实基础。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 商务数据分析与应用 | 229 | 323,482 |
| 2024 | 园林技术 | 215 | 334,254 |
| 2024 | 城市环境工程技术 | 214 | 334,890 |
| 2024 | 大数据与会计 | 211 | 336,911 |
| 2024 | 大数据与财务管理 | 212 | 336,258 |
| 2024 | 大数据技术 | 212 | 336,258 |
| 2024 | 婴幼儿托育服务与管理 | 212 | 336,258 |
| 2024 | 学前教育 | 209 | 338,195 |
| 2024 | 工业机器人技术 | 217 | 332,875 |
| 2024 | 工商企业管理 | 211 | 336,911 |
| 2024 | 工程造价 | 211 | 336,911 |
| 2024 | 市场营销 | 209 | 338,195 |
| 2024 | 建筑工程技术 | 209 | 338,195 |
| 2024 | 建筑设计 | 211 | 336,911 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 212 | 336,258 |
| 2024 | 新能源材料应用技术 | 210 | 337,551 |
| 2024 | 新能源汽车技术 | 211 | 336,911 |
| 2024 | 旅游管理 | 210 | 337,551 |
| 2024 | 机械设计与制造 | 216 | 333,579 |
| 2024 | 机电一体化技术 | 209 | 338,195 |
| 2024 | 汽车制造与试验技术 | 233 | 319,989 |
| 2024 | 汽车检测与维修技术 | 212 | 336,258 |
| 2024 | 烹饪工艺与营养 | 211 | 336,911 |
| 2024 | 物联网应用技术 | 210 | 337,551 |
| 2024 | 现代物流管理 | 209 | 338,195 |