武汉信息传播职业技术学院在贵州要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于贵州省的考生而言,武汉信息传播职业技术学院以其扎实的办学基础和鲜明的专业特色吸引着众多目光。作为一所位于中国光谷的高职院校,它在区域职业教育中占据着一席之地。
院校概况
- 所在地:湖北 武汉市
- 学校类型:综合
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2000
- 全国综合排名:第2459名
📈 贵州录取位次趋势
贵州历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 109,198 ~ 196,305 |
| 2018 | 118,192 ~ 212,502 |
| 2019 | 122,670 ~ 211,442 |
| 2020 | 129,354 ~ 210,662 |
| 2021 | 124,093 ~ 206,980 |
📋 贵州可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 人力资源管理 | 专科 | 265 | 124,093 |
| 新闻采编与制作 | 专科 | 262 | 124,236 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 专科 | 257 | 124,446 |
| 电子商务 | 专科 | 255 | 124,509 |
| 传播与策划 | 专科 | 255 | 124,509 |
| 虚拟现实技术应用 | 专科 | 221 | 124,509 |
| 广播影视节目制作 | 专科 | 255 | 124,509 |
| 动漫制作技术 | 专科 | 222 | 206,684 |
| 计算机网络技术 | 专科 | 220 | 206,980 |
| 数字媒体技术 | 专科 | 220 | 206,980 |
🎯 贵州冲稳保参考
参考最新年数据,在贵州报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 124,093 ~ 206,980 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校是经国家教育部备案的全日制普通高等职业学校,校园面积宽敞,教学仪器设备先进,藏书丰富。师资队伍中不乏中高级职称教师和硕士以上学历人才,并拥有省级教学团队支撑。学校围绕“互联网+信息传播”主题,构建了传媒、信息技术和智能制造三大专业集群,注重学生实践能力的培养。
结合贵州省的招生特点,考生应充分利用本省位次趋势和专业位次表数据进行研判。学校在不同省份的录取分数存在差异,但整体保持稳定态势。建议考生通过对比近年来的位次变化,寻找适合自己的定位区间,避免因信息滞后而产生误判。
在选择专业时,建议关注学校获批的省级重点专业和特色专业,这些专业通常拥有更好的师资和实训资源。例如,互联网金融、新能源汽车技术以及动漫制作技术等方向,均具有较强的市场适应性。考生可根据自己的职业兴趣,在这些优势专业中进行权衡。
适合希望在毕业后能够迅速适应工作岗位,具备较强动手能力的贵州考生。如果你倾向于选择技术应用性强、就业前景广阔的专业,并且不介意前往外地求学,这所学校值得纳入考虑范围。特别是那些成绩中等,希望通过技能学习实现就业突围的学生,这里提供了良好的平台。
综上所述,武汉信息传播职业技术学院为贵州考生提供了一个优质的职业教育选择。在最终确定志愿前,请务必核实当年的招生计划和专业详情,做出明智的决定。
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这篇是 武汉信息传播职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上武汉信息传播职业技术学院?
A:参考最新录取数据,武汉信息传播职业技术学院:湖北约需位次 88,051~96,770 名(2020年);河南约需位次 244,976~464,499 名(2024年);贵州约需位次 124,093~206,980 名(2021年);浙江约需位次 249,036~265,501 名(2025年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:武汉信息传播职业技术学院是985还是211?
A:武汉信息传播职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
武汉信息传播职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
武汉信息传播职业技术学院是经省人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高等职业学校,全日制在校生8000余人。学校位于中国光谷武汉东湖高新技术开发区庙山科技园,占地648亩,校舍建筑面积20万平方米。固定资产总值1.77亿元,教学仪器设备总值3697万元,图书馆藏书45万册,现代化教学设施齐备。现有教师479名,其中专职教师358名,兼职教师189名。专职教师中,中高级职称教师164名,硕士及以上学位教师119名;拥有省级教学团队1个,楚天技能名师5名。学校坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以培养高素质技术技能型人才为目标,不断优化办学模式,形成了“互联网+信息传播”的专业特色。打造了由传媒影视类、印刷与包装类、艺术设计类等相关专业组成的,具融通性质的现代传媒特色专业群;还构建了以信息技术、云计算、大数据、电子商务、互联网金融等专业为主导的,现代信息技术应用与管理特色专业集群,更紧跟新兴产业发展,打造了以工业机器人、3D打印、新能源汽车技术为主的智能制造类专业集群。学校现有7个系、开设36个专业,其中全国新闻出版行业院校示范专业1个、省级重点专业2个,省级品牌专业1个、省级特色专业3个、省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划专业1个,省级精品课程 2 门,省级教学团队1个,并牵头组建了湖北省印刷职业教育集团。学校不断深化产教融合、校企合作人才培养模式改革,在校内建有国家级实训基地1个、省级实训基地1个、省级实习实训基地1个,综合实训中心1个,大型实训基地5个,各类实验实训室90个,校外实习实训基地173个。成立了新媒体运营、商务策划、摄影摄像、计算机网络、移动应用开发、电子产品设计、数字媒体应用、会议速录、旅游营销、造型设计等工作室,还开设了计算机网络技术、移动应用开发、3D打印技术、应用英语、旅游管理、文秘速录、动漫制作技术、人物形象设计等一批“订单班”,为行业、企业和社会培养输送了大批优秀人才。学校积极开展创新创业教育,为学生量身打造了SYB创业培训课程,对学生实行创新创业帮扶,每年毕业生就业率均达到92%以上,名列全省同类院校前茅。近年来,学校注重内涵建设,教育教学成果丰硕,育人成绩斐然、社会影响力不断提升。近三年,教师教学成果先后获得教育部教指委教学成果一等奖,湖北省教学成果二、三等奖;有16个教科研课题、3个学生管理研究课题获省级立项;教师在全国职业院校各类大赛中,荣获一等奖3个、二等奖8个、三等奖6个;在湖北省各类大赛中荣获一、二、三等奖各1个,团体二等奖1个、团体三等奖2个。近三年,我校学生参加各级比赛捷报频传。在世界技能大赛选拔赛中,有2名学生入选国家队,1名学生获湖北赛区第2名,4名学生荣获三等奖;在全国职业院校各类技能大赛中,荣获二等奖2个、三等奖16个、团体三等奖1个;在湖北省各类技能大赛中,荣获一等奖5个、二等奖5个、三等奖 37个、团体一等奖2个、团体二等奖8个、团体三等奖15个。目前,学校正大力推行全员全过程全方位 “三全育人”体系,坚持一切工作以学生为中心,学生在校期间将享受优质的成才环境。学校正致力于现代职教体系建设,让学生和学校共同发展。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 大数据与会计 | 15 | 249,036 |
| 广播影视节目制作 | 7 | 252,704 |
| 人工智能技术应用 | 3 | 258,313 |
| 电子商务 | 5 | 258,732 |
| 融媒体技术与运营 | 8 | 260,291 |
| 云计算技术应用 | 5 | 261,366 |
| 网络营销与直播电商 | 5 | 262,026 |
| 智能控制技术 | 5 | 262,342 |
| 数字化设计与制造技术 | 2 | 265,501 |
| 智能体技术应用 | 5 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 云计算技术应用 | 385 | 261,366 |
| 2025 | 人工智能技术应用 | 392 | 258,313 |
| 2025 | 大数据与会计 | 410 | 249,036 |
| 2025 | 广播影视节目制作 | 403 | 252,704 |
| 2025 | 数字化设计与制造技术 | 376 | 265,501 |
| 2025 | 智能控制技术 | 383 | 262,342 |
| 2025 | 电子商务 | 391 | 258,732 |
| 2025 | 网络营销与直播电商 | 384 | 262,026 |
| 2025 | 融媒体技术与运营 | 388 | 260,291 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 307 | 460,903 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 358 | 264,253 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 372 | 259,769 |
| 2024 | 传播与策划 | 298 | 247,438 |
| 2024 | 信息安全技术应用 | 314 | 452,337 |
| 2024 | 动漫制作技术 | 304 | 464,499 |
| 2024 | 大数据与会计 | 411 | 241,655 |
| 2024 | 学前教育 | 285 | 263,497 |
| 2024 | 广播影视节目制作 | 284 | 264,738 |
| 2024 | 广播影视节目制作 | 396 | 249,452 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 300 | 244,976 |
| 2024 | 新能源汽车技术 | 309 | 458,496 |
| 2024 | 新闻采编与制作 | 201 | 342,810 |
| 2024 | 智能控制技术 | 372 | 259,814 |
| 2024 | 电子信息工程技术 | 313 | 453,594 |
| 2024 | 电子商务 | 397 | 249,298 |