武汉信息传播职业技术学院在浙江要多少位次?分省录取位次与可报专业
浙江省考生在选择高职院校时,往往更加关注学校的地理位置、专业前景及就业质量。武汉信息传播职业技术学院凭借其地处中国光谷的优势及特色的专业设置,成为了部分浙生关注的焦点。
院校概况
- 所在地:湖北 武汉市
- 学校类型:综合
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2000
- 全国综合排名:第2459名
📈 浙江录取位次趋势
浙江历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2023 | 241,745 ~ 272,378 |
| 2024 | 241,655 ~ 264,253 |
| 2025 | 249,036 ~ 265,501 |
📋 浙江可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 大数据与会计 | 二段 | 410 | 249,036 |
| 广播影视节目制作 | 二段 | 403 | 252,704 |
| 人工智能技术应用 | 二段 | 392 | 258,313 |
| 电子商务 | 二段 | 391 | 258,732 |
| 融媒体技术与运营 | 二段 | 388 | 260,291 |
| 云计算技术应用 | 二段 | 385 | 261,366 |
| 网络营销与直播电商 | 二段 | 384 | 262,026 |
| 智能控制技术 | 二段 | 383 | 262,342 |
| 数字化设计与制造技术 | 二段 | 376 | 265,501 |
🎯 浙江冲稳保参考
参考最新年数据,在浙江报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 249,036 ~ 265,501 名区间。
对应最低录取分大致在 376 ~ 410 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校是国家教育部备案的全日制普通高等职业学校,坐落于武汉东湖高新技术开发区,拥有现代化的校园环境和完善的实验实训设施。学校师资力量雄厚,建有多个省级教学团队和品牌专业,形成了以“互联网+信息传播”为核心的办学特色。通过校企深度合作,学校培养了大量高素质技术技能人才。
针对浙江省考生的录取情况,学校提供了详实的数据支持,包括本省位次趋势、专业位次表以及招生汇总信息。这使得考生能够更全面地了解学校的录取规律。建议考生结合浙江新高考的特点,利用这些多维度的数据进行综合分析,提高填报的精准度。
在专业选择方面,建议重点关注学校的省级重点专业及特色专业群。例如,现代传媒特色专业群中的印刷与包装类、艺术设计类专业,以及现代信息技术应用与管理特色专业集群中的云计算、大数据专业,均具有较高的含金量。同时,智能制造类专业集群也是不错的选择,符合当前产业升级的需求。
适合对传媒技术、信息技术或智能制造感兴趣,且希望接受系统化职业训练的浙江考生。如果你的成绩处于中等水平,并希望通过学习一门过硬的技术来增强就业竞争力,这所学校是一个务实的选择。特别是那些看重实训条件和校企合作资源的同学,在这里能获得很好的实践经验。
最后提醒各位浙江考生,虽然参考历史数据很有必要,但每年的招生计划和政策都可能发生变化。请务必以当年官方发布的最新信息为准,结合自身情况慎重填报。
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这篇是 武汉信息传播职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上武汉信息传播职业技术学院?
A:参考最新录取数据,武汉信息传播职业技术学院:湖北约需位次 88,051~96,770 名(2020年);河南约需位次 244,976~464,499 名(2024年);贵州约需位次 124,093~206,980 名(2021年);浙江约需位次 249,036~265,501 名(2025年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:武汉信息传播职业技术学院是985还是211?
A:武汉信息传播职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
武汉信息传播职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
武汉信息传播职业技术学院是经省人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高等职业学校,全日制在校生8000余人。学校位于中国光谷武汉东湖高新技术开发区庙山科技园,占地648亩,校舍建筑面积20万平方米。固定资产总值1.77亿元,教学仪器设备总值3697万元,图书馆藏书45万册,现代化教学设施齐备。现有教师479名,其中专职教师358名,兼职教师189名。专职教师中,中高级职称教师164名,硕士及以上学位教师119名;拥有省级教学团队1个,楚天技能名师5名。学校坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以培养高素质技术技能型人才为目标,不断优化办学模式,形成了“互联网+信息传播”的专业特色。打造了由传媒影视类、印刷与包装类、艺术设计类等相关专业组成的,具融通性质的现代传媒特色专业群;还构建了以信息技术、云计算、大数据、电子商务、互联网金融等专业为主导的,现代信息技术应用与管理特色专业集群,更紧跟新兴产业发展,打造了以工业机器人、3D打印、新能源汽车技术为主的智能制造类专业集群。学校现有7个系、开设36个专业,其中全国新闻出版行业院校示范专业1个、省级重点专业2个,省级品牌专业1个、省级特色专业3个、省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划专业1个,省级精品课程 2 门,省级教学团队1个,并牵头组建了湖北省印刷职业教育集团。学校不断深化产教融合、校企合作人才培养模式改革,在校内建有国家级实训基地1个、省级实训基地1个、省级实习实训基地1个,综合实训中心1个,大型实训基地5个,各类实验实训室90个,校外实习实训基地173个。成立了新媒体运营、商务策划、摄影摄像、计算机网络、移动应用开发、电子产品设计、数字媒体应用、会议速录、旅游营销、造型设计等工作室,还开设了计算机网络技术、移动应用开发、3D打印技术、应用英语、旅游管理、文秘速录、动漫制作技术、人物形象设计等一批“订单班”,为行业、企业和社会培养输送了大批优秀人才。学校积极开展创新创业教育,为学生量身打造了SYB创业培训课程,对学生实行创新创业帮扶,每年毕业生就业率均达到92%以上,名列全省同类院校前茅。近年来,学校注重内涵建设,教育教学成果丰硕,育人成绩斐然、社会影响力不断提升。近三年,教师教学成果先后获得教育部教指委教学成果一等奖,湖北省教学成果二、三等奖;有16个教科研课题、3个学生管理研究课题获省级立项;教师在全国职业院校各类大赛中,荣获一等奖3个、二等奖8个、三等奖6个;在湖北省各类大赛中荣获一、二、三等奖各1个,团体二等奖1个、团体三等奖2个。近三年,我校学生参加各级比赛捷报频传。在世界技能大赛选拔赛中,有2名学生入选国家队,1名学生获湖北赛区第2名,4名学生荣获三等奖;在全国职业院校各类技能大赛中,荣获二等奖2个、三等奖16个、团体三等奖1个;在湖北省各类技能大赛中,荣获一等奖5个、二等奖5个、三等奖 37个、团体一等奖2个、团体二等奖8个、团体三等奖15个。目前,学校正大力推行全员全过程全方位 “三全育人”体系,坚持一切工作以学生为中心,学生在校期间将享受优质的成才环境。学校正致力于现代职教体系建设,让学生和学校共同发展。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 大数据与会计 | 15 | 249,036 |
| 广播影视节目制作 | 7 | 252,704 |
| 人工智能技术应用 | 3 | 258,313 |
| 电子商务 | 5 | 258,732 |
| 融媒体技术与运营 | 8 | 260,291 |
| 云计算技术应用 | 5 | 261,366 |
| 网络营销与直播电商 | 5 | 262,026 |
| 智能控制技术 | 5 | 262,342 |
| 数字化设计与制造技术 | 2 | 265,501 |
| 智能体技术应用 | 5 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 云计算技术应用 | 385 | 261,366 |
| 2025 | 人工智能技术应用 | 392 | 258,313 |
| 2025 | 大数据与会计 | 410 | 249,036 |
| 2025 | 广播影视节目制作 | 403 | 252,704 |
| 2025 | 数字化设计与制造技术 | 376 | 265,501 |
| 2025 | 智能控制技术 | 383 | 262,342 |
| 2025 | 电子商务 | 391 | 258,732 |
| 2025 | 网络营销与直播电商 | 384 | 262,026 |
| 2025 | 融媒体技术与运营 | 388 | 260,291 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 307 | 460,903 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 358 | 264,253 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 372 | 259,769 |
| 2024 | 传播与策划 | 298 | 247,438 |
| 2024 | 信息安全技术应用 | 314 | 452,337 |
| 2024 | 动漫制作技术 | 304 | 464,499 |
| 2024 | 大数据与会计 | 411 | 241,655 |
| 2024 | 学前教育 | 285 | 263,497 |
| 2024 | 广播影视节目制作 | 284 | 264,738 |
| 2024 | 广播影视节目制作 | 396 | 249,452 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 300 | 244,976 |
| 2024 | 新能源汽车技术 | 309 | 458,496 |
| 2024 | 新闻采编与制作 | 201 | 342,810 |
| 2024 | 智能控制技术 | 372 | 259,814 |
| 2024 | 电子信息工程技术 | 313 | 453,594 |
| 2024 | 电子商务 | 397 | 249,298 |