福建艺术职业学院在山东要多少位次?分省录取位次与可报专业
山东考生中的艺术特长生,福建艺术职业学院是一所历史悠久且在区域内享有盛誉的公办艺术职业院校。学校作为福建省文化和旅游厅直属单位,在文化艺术人才培养方面积淀深厚,是追求艺术梦想与专业技能并重的山东考生的理想去向之一。
院校概况
- 所在地:福建 福州市
- 学校类型:艺术
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1958
- 全国综合排名:第2464名
📈 山东录取位次趋势
山东历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2019 | 89,933 |
📋 山东可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 表演艺术(古琴艺术方向) | 专科批 | 430 | 89,933 |
🎯 山东冲稳保参考
参考最新年数据,在山东报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 89,933 名区间。
对应最低录取分大致在 430 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校前身可追溯至上世纪五十年代,历经多次调整与升格,最终组建为现制。学校设有音乐、舞蹈、美术、戏曲等多个二级教学单位,专业方向涵盖表演、设计、传媒等多个艺术门类。学校坚持“知行合一、德艺双馨”的育人目标,注重中华优秀传统文化的传承,通过校企合作与校团合作,不断提升人才培养质量。
山东作为艺术大省,考生对艺术类院校的关注度较高。福建艺术职业学院在山东的招生情况需参考往年的位次趋势及专业表。由于艺术类招生涉及校考或省统考成绩,考生需特别注意学校对专业成绩的具体要求。建议考生结合自身的专业排名与文化成绩,合理评估录取概率,避免因信息不对称导致滑档。
在专业选择上,音乐表演、舞蹈表演、戏曲表演等表演类专业是学校传统优势领域,师资力量雄厚。同时,美术设计、舞台艺术设计与制作等实用型专业也深受市场欢迎。考生应根据自身专业特长,优先选择学校重点建设的特色方向,如古琴艺术、漆艺等非遗传承方向,这些专业不仅文化内涵深厚,且在就业市场上具有独特竞争力。
该校适合山东地区艺术专业成绩优良,对传统文化或现代艺术有浓厚兴趣,且希望接受系统化艺术职业教育的学生。特别是那些立志从事艺术表演、创意设计或公共文化服务工作的考生,该校能提供专业的训练平台。若考生性格活泼,善于表达,且愿意在艺术道路上持续深耕,这里将是成长的沃土。
艺术类志愿填报专业性较强,建议山东考生仔细研读学校招生简章中的具体录取规则,特别是关于专业成绩折算及综合分计算的细节。同时,关注当年招生计划的变化,确保志愿填写规范,祝各位艺术考生实现心中的艺术梦想。
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这篇是 福建艺术职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上福建艺术职业学院?
A:参考最新录取数据,福建艺术职业学院:福建约需位次 31,316~44,545 名(2023年);山东约需位次 89,933 名(2019年);广西约需位次 92,333 名(2018年);湖北约需位次 109,942 名(2018年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:福建艺术职业学院是985还是211?
A:福建艺术职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
福建艺术职业学院 · 数据参考
学校介绍
福建艺术职业学院是经福建省人民政府批准设立、国家教育部备案的一所专门培养文化艺术人才的公 立全日制高等艺术职业院校。是福建省文化和旅游厅直属单位。学校前身为创建于1958年的“福建艺术 专科学校” ;260年升格为“福建艺术学院”(本科);1961年起,根据国家政策,先后调整为“福 建艺术学校、福建戏曲学校、福建工农兵艺术学校”;文革期间停办;1974年复办“福建艺术学校”; 2005年5月组建“福建艺术职业学院”。2008年通过教育部首轮人才培养评估,2016年通过第二轮评估。学校目前设有音乐系、舞蹈系、美术系、社会文化系、服装设计系、闽台戏剧学院、公共教学部、思 政部等8个二级教学单位。开设有音乐表演、舞蹈表演、戏曲表演、表演艺术(古琴艺术方向)、艺术设计、 舞台艺术设计与制作、工艺美术品设计(漆艺方向)、陶瓷设计与工艺、包装艺术设计、室内艺术设计、 美术(书法与汉字艺术设计方向)、美术(木雕方向)、戏剧影视表演、茶艺与茶叶营销、公共文化服务 与管理(艺术培训与管理方向)、播音与主持、影视编导、文物修复与保护、服装与服饰设计、艺术教育 等21个高职专业(方向)和3个中职专业。现有全日制在校生3680人,教职员工289人。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学 方向,始终牢记习近平总书记(时任福建省委副书记)对学校提出的“八闽艺苑春常在,丰碑应树育花人” 重要指示精神,抢抓历史机遇,进一步明确办学定位和人才培养目标,以传承和弘扬中华优秀传统文化, 对接福建文化事业和产业发展需求,培养“知行合一德艺双馨”文化艺术人才为目标,全面加强内涵建设, 推动体制机制创新,推进教育教学改革,不断深化校企(校团、校馆)合作,坚持以“艺术表演、艺术创 作”树品牌,以“非遗传承、产教融合”显特色,以优异的展演竞赛成绩展优势,以优质的公共文化服务 立形象,努力建设特色鲜明的高水平高职艺术院校,积极投身文化强省建设,在坚持高质量发展落实赶超, 推进新时代新福建建设中发挥积极作用。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2023 | 公共文化服务与管理(艺术培训与管理方向) | 375 | 44,545 |
| 2023 | 包装艺术设计 | 387 | 40,169 |
| 2023 | 文物修复与保护 | 391 | 31,316 |
| 2023 | 艺术教育(师范类) | 377 | 39,898 |
| 2022 | 产品艺术设计 | 413 | 49,192 |
| 2022 | 包装艺术设计 | 369 | 49,526 |
| 2022 | 室内艺术设计 | 384 | 44,287 |
| 2022 | 文物修复与保护 | 366 | 42,645 |
| 2022 | 服装与服饰设计 | 367 | 46,902 |
| 2022 | 民族传统技艺 | 300 | 55,919 |
| 2022 | 民族服装与饰品 | 309 | 55,321 |
| 2022 | 环境艺术设计 | 368 | 50,144 |
| 2022 | 艺术教育 | 370 | 50,742 |
| 2021 | 包装艺术设计 | 264 | 53,634 |
| 2021 | 室内艺术设计 | 338 | 45,363 |
| 2021 | 文物修复与保护 | 305 | 42,084 |
| 2021 | 服装与服饰设计(时装设计方向) | 397 | 51,519 |
| 2021 | 环境艺术设计 | 313 | 50,555 |
| 2021 | 艺术教育 | 241 | 53,018 |
| 2020 | 文物修复与保护 | 318 | 41,445 |
| 2020 | 艺术教育 | 326 | 124,907 |
| 2020 | 艺术教育 | 314 | 49,440 |
| 2020 | 艺术教育(7200元/年) | 288 | 180,193 |
| 2019 | 文物修复与保护 | 275 | 47,249 |
| 2019 | 艺术教育 | 300 | 54,373 |