四川现代职业学院在广东要多少位次?分省录取位次与可报专业
四川现代职业学院作为四川省内较早获批的民办高职院校,在区域内拥有较高的知名度。对于广东考生而言,选择省外院校往往意味着更广阔的发展视野,这所学校凭借其在产教融合方面的深耕,成为了不少追求实用技能考生的关注焦点。
院校概况
- 所在地:四川 成都市
- 学校类型:理工
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:1992
- 全国综合排名:第2475名
📈 广东录取位次趋势
广东历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2023 | 187,306 ~ 352,089 |
📋 广东可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 物流类 | 专科批 | 354 | 187,306 |
| 法律实务类 | 专科批 | 350 | 191,945 |
| 计算机类 | 专科批 | 339 | 350,518 |
| 电子信息类 | 专科批 | 339 | 352,089 |
🎯 广东冲稳保参考
参考最新年数据,在广东报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 187,306 ~ 352,089 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学院坐落于成都市,依托天府新区的地理优势,构建了“园区、企业、学校”等多位一体的办学模式。学校不仅拥有优美的校园环境和完善的硬件设施,更在轻化工、电子信息、建筑工程等领域形成了鲜明的专业特色,致力于培养具备扎实职场能力的应用型人才。
针对广东生源,该校在录取过程中呈现出较为稳定的态势。由于省外民办高职在粤招生规模相对有限,竞争格局往往不同于省内院校,考生需重点关注其在本省的历年位次波动趋势。建议结合本省专业位次表进行综合研判,避免因信息不对称而错失机会。
在专业选择上,建议优先考虑学校的省级重点专业及特色专业群,如机械设计制造、电子信息、计算机等方向,这些领域与学校重点建设的产业学院深度绑定,教学资源更为集中。同时,可关注那些与知名企业深度合作的专业,这类专业通常拥有更丰富的实习实训机会。
适合那些分数处于中等偏下区间,但渴望通过掌握一技之长实现高质量就业的考生。如果你不介意跨省就读,且对工科或现代服务业有浓厚兴趣,愿意在校期间积极参与校企合作项目,这所学校是一个值得考虑的“稳”或“冲”的选择。
高考志愿填报是一项系统工程,学校的具体招生计划和专业设置每年都可能有所调整。建议考生在最终确定志愿前,务必查阅当年发布的最新招生章程及计划,结合自身兴趣与职业规划做出理性决策。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上四川现代职业学院?
A:参考最新录取数据,四川现代职业学院:浙江约需位次 245,797~289,115 名(2025年);河北约需位次 163,329~346,611 名(2024年);山东约需位次 543,161~657,849 名(2023年);云南约需位次 107,646~170,125 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:四川现代职业学院是985还是211?
A:四川现代职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
四川现代职业学院 · 数据参考
学校介绍
四川现代职业学院位于四川省成都市,是教育部批准设立的四川省第一批民办高校,创办于1993年,前身为四川师范大学航空港校区,开展普通本专科教育,从2008年开始举办普通高等专科职业教育。学院校园占地 511.8亩,校内环境优美,设施设备齐全。现有普通全日制在校生11000余人,专兼职教师700多名。针对四川省、成都市重点产业布局,构建了轻化工、机械设计制造、自动化、电子信息、计算机、通信、法律事务、建筑设计、建设工程管理、房地产、财务会计、金融、电子商务、物流、经济贸易、市场营销、餐饮、旅游专业类,共设有32个专业,其中省级重点专业1个,省民办重点特色专业3个,省级现代学徒制试点单位专业2个,校级重点特色专业群1个,校级重点特色专业5个,校级重点特色培育专业2个。校外建有900余家实训实习基地,校企深度合作企业200余家,建有环球国际旅游学院、中电锦江电子学院、新成储物流产业学院、易田电商产业学院、四川三叶集团商学院和室内装饰行业学院6个二级产业(行业)学院。校内建有90多个实训室、1个藏书84.8万余册的图书馆、2个标准塑胶运动场以及灯光网球场、篮球场和相应的健身设施。学生公寓配备热水器、空调等基本生活设施,校园网络实现WiFi全院覆盖。学院践行与中国特色社会主义教育息息相通的陶行知教育思想,坚持“产教融合、校企合作、工学结合、行知合一”的基本办学原则,秉承“以学生发展为本,人人成才;以人才培养为主,服务社会”的办学理念,依托四川天府新区腹地的地理优势,构建了“园区、企业、学校”和“协会、企业、学校” 两个三位一体办学模式,形成了基于“学做、工学、实习就业”三个合一的“1234”人才培养思路,实施“分级分段分岗工学交替的合作育人”的人才培养模式。学院坚持德育为首,以“明德、致远、博雅、健康”四大育人工程为载体,全面推进素质教育,促进学生全面发展;以学生职场能力培养为落脚点,构建了“理论教学、实践教学、素质教育、创业创新教育”四维一体的课程体系,落实全方位育人理念;以课程融通为工作思路,全面推行双证教育,目前学生双证获取率达到89%;以职业技能培训、职业技能竞赛为抓手,助推学生职业技能提高,近年来,1000多名学生参加了国家级、省级技能竞赛,其中330多名学生获取了100多个项目的不同奖项;29名教师获得省级职业技能大赛一、二、三等奖。办学成效日益明显,就业率持续上升,近三年毕业生平均一次性就业率为99.41%,成都就业率达到78.44 %,专业对口率达到93%,顶岗实习就业转化率89.03%,多家企业对我院毕业生给予了高度评价。学院先后荣获“四川省民办教育先进集体”“四川省依法治校示范学院”“四川省大学生思想政治教育先进集体”“四川省高校后勤管理先进集体”“四川省高等职业院校体育工作先进单位”“四川省高新技术考试典型单位”“成都十大最美高校”等称号。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人工智能技术应用 | 275 | 289,115 |
| 2025 | 家具设计与制造 | 302 | 284,222 |
| 2025 | 工业互联网技术 | 379 | 263,847 |
| 2025 | 工业机器人技术 | 356 | 272,489 |
| 2025 | 工程造价 | 375 | 265,559 |
| 2025 | 建筑室内设计 | 398 | 255,493 |
| 2025 | 微电子技术 | 380 | 263,436 |
| 2025 | 数字媒体技术 | 385 | 261,387 |
| 2025 | 数控技术 | 354 | 273,005 |
| 2025 | 新能源汽车技术 | 374 | 266,129 |
| 2025 | 无人机应用技术 | 373 | 266,433 |
| 2025 | 机械设计与制造 | 416 | 245,797 |
| 2025 | 生物制药技术 | 348 | 274,794 |
| 2025 | 电子信息工程技术 | 392 | 258,409 |
| 2025 | 药品生产技术 | 356 | 272,540 |
| 2025 | 药品质量与安全 | 383 | 262,290 |
| 2025 | 药物制剂技术 | 382 | 262,992 |
| 2025 | 软件技术 | 404 | 252,121 |
| 2025 | 集成电路技术 | 382 | 262,963 |
| 2024 | 供应链运营 | 404 | 245,728 |
| 2024 | 大数据与会计 | 325 | 163,329 |
| 2024 | 工业互联网应用 | 346 | 333,914 |
| 2024 | 工业互联网应用 | 390 | 252,520 |
| 2024 | 工业产品质量检测技术 | 328 | 346,611 |
| 2024 | 工业产品质量检测技术 | 364 | 262,385 |