闽江师范高等专科学校在福建要多少位次?分省录取位次与可报专业
作为福建省内的老牌师范专科学校,闽江师范高等专科学校自然是本地考生眼中的热门选择之一。其“闽师之源”的品牌效应和扎实的办学基础,使其在省内高职高专领域占据重要地位。
院校概况
- 所在地:福建 福州市
- 学校类型:师范
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1903
- 全国综合排名:第2481名
📈 福建录取位次趋势
福建历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 27,247 ~ 100,731 |
| 2018 | 27,655 ~ 114,299 |
| 2019 | 28,845 ~ 111,801 |
| 2020 | 24,174 ~ 102,322 |
| 2021 | 29,852 ~ 111,919 |
| 2022 | 23,196 ~ 110,508 |
| 2023 | 20,757 ~ 127,977 |
📋 福建可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 小学教育(师范类) | 专科批 | 423 | 20,757 |
| 学前教育 | 专科批 | 408 | 23,923 |
| 小学语文教育(师范类) | 专科批 | 439 | 27,593 |
| 小学英语教育(师范类) | 专科批 | 421 | 28,633 |
| 心理健康教育(师范类) | 专科批 | 411 | 29,148 |
| 中药学 | 专科批 | 400 | 29,422 |
| 药学 | 专科批 | 409 | 29,686 |
| 应用英语 | 专科批 | 417 | 29,942 |
| 心理咨询 | 专科批 | 398 | 32,124 |
| 食品药品监督管理 | 专科批 | 392 | 32,941 |
| 护理 | 专科批 | 400 | 33,967 |
| 新能源汽车技术 | 专科批 | 405 | 33,967 |
| 生物制药技术 | 专科批 | 391 | 34,542 |
| 分析检验技术 | 专科批 | 387 | 35,302 |
| 康复治疗技术 | 专科批 | 392 | 36,153 |
| 国际经济与贸易 | 专科批 | 400 | 36,426 |
| 应用化工技术 | 专科批 | 383 | 37,241 |
| 助产(只招女生) | 专科批 | 388 | 37,241 |
🎯 福建冲稳保参考
参考最新年数据,在福建报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 20,757 ~ 127,977 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校位于省会福州,历经一个多世纪的发展,已建立起涵盖多个学科门类的教学体系。拥有旗山、光禄坊等多个校区,配备先进的教学设施和丰富的实习基地,如附属实验小学、幼儿园等。教师队伍中不仅有资深教授,还有多位省级教学名师和非遗传承人,教学资源十分丰富。
福建考生可以充分利用本省位次趋势和专业位次表进行深入分析。尽管没有全省统一的招生汇总数据,但通过细分专业的历史表现,可以较为准确地预判不同专业组的录取热度,从而制定个性化的报考策略。
在专业选择上,应紧密结合自身的学业特长和未来职业倾向。对于分数较高的考生,可冲刺学校王牌师范专业;对于分数适中的考生,则可选择相关支撑专业,确保入学后有充足的学习资源和就业竞争力。
最适合那些成绩在省内处于中上游、立志从事教育相关工作或希望留在福建省发展的考生。如果你看重学校的历史积淀和校友资源,这里将是一个理想的选择。
请务必关注当年学校在我省的招生名额调整情况,并结合自身模考成绩及排名,科学填报志愿,避免高分低就或滑档风险。
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这篇是 闽江师范高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上闽江师范高等专科学校?
A:参考最新录取数据,闽江师范高等专科学校:福建约需位次 20,757~127,977 名(2023年);广西约需位次 55,379~164,185 名(2023年);河南约需位次 100,480~487,368 名(2024年);贵州约需位次 48,769~199,475 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:闽江师范高等专科学校是985还是211?
A:闽江师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
闽江师范高等专科学校 · 数据参考
学校介绍
闽江师范高等专科学校是一所具有百十年师范办学历史的老校,其前身为创办于1903年的全闽师范学堂,被誉为“闽师之源”。在一个世纪的办学历史中,培养了冰心、林默涵、胡也频、邓拓等许多享誉海内外的专家学者、仁人志士,以及时代楷模吕榕麟,福建省杰出人民教师蔡雅珠、林琴、林莘、王国光等千名校长、万名教师。习近平总书记任福州市委书记期间曾为我校题词“严谨治学,桃李芬芳”。学校位于福建省福州市,是福建省人民政府批准成立、教育部备案,由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业院校,福建省首届文明校园、福建省示范性现代职业院校建设工程培育院校。在福建省教育厅公布的2017年福建省高职高专发展潜力排名中位居前十。学校现有旗山校区、光禄坊校区、仓山校区、甘蔗校区四个校区,占地588.8亩,建筑面积近18.03万平方米。设有初等教育系、人文社科系、外语系、计算机系、学前教育系、艺术系、机电工程系、化学与生物工程系、公共基础部、马克思主义学院、继续教育中心等11个教学单位,福州教育研究院、福州艺术学校、附属实验小学、附属实验幼儿园、附属第二幼儿园以及福州市普通话测试中心、福州市未成人心理健康辅导中心等7个直属管理单位,同时还有正在建设中的附属小学1所、幼儿园1所,立项建设的附属中学1所。另有指导型附属中学2所、附属小学4所。学校在编教职工440人,专任教师246人,基础教育教研员60人;硕士以上学位教师194人,高级专业技术职务教师142人。享受国务院特殊津贴2人,福建省特支人才、福建省文化名家、国家级非物质文化遗产传承人1人,省级非物质文化遗产传承人1名,省高校杰出青年科研人才培育计划1名,特级教师6人,省中小学教学名师2名、省中小学学科带头人14名,省名师工作室领衔名师1名。近三年来,教师在信息化教学竞赛、教学成果评选中取得优异成绩:信息化教学竞赛荣获全国一等奖1项、全国三等奖1项、省级一等奖5项、二等奖4项、三等奖5项;荣获省级教学成果特等奖1项、一等奖5项、二等奖5项。学校坚持师范类专业与非师范类专业并重、学历教育与非学历教育并举、职前培养与职后培训相结合原则,积极服务区域基础教育和经济社会发展,开设涵盖教育与体育、文化艺术、公共管理与服务、医药卫生、旅游、电子信息、生物与化工、装备制造、食品药品与粮食等类型的专业共26个,全日制在校生近6000人、研训学员6万多人。拥有全国职业院校民族文化传承与创新示范专业1个,省级示范专业2个,省创新创业教育改革试点专业4个,省级产教融合示范专业2个,省职业院校服务产业特色专业群建设项目2个,省级现代学徒制试点项目6个,省级“二元制”人才培养模式改革试点项目2个;省创新创业精品资源课程6门,省级精品在线开放课程10门,省级继续教育网络课程资源1门;省级多元投资主体职教集团培育建设项目1个;省级专业群实训基地培育项目1个;省级小学教育公共实训基地建设项目1个、省级VR/AR职业教育实训基地1个;省高校文科应用研究中心2个,省高校应用技术工程中心建设项目1个。学校坚持科学发展,实现政校企协同,合作育人,在自建15个校内实训中心的基础上,与福建省福州实验小学、新大陆科技集团、网龙网络公司、福建奔驰汽车公司、福建石油化工集团等114家行业、企业紧密合作,建立了高规格的教育教学实训基地,为学生实践能力提升提供了发展空间。成立以福州市人民政府市长为董事长以及相关部门领导、企业代表组成的学校董事会,建立了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担、互利共赢的紧密型、可持续发展的合作办学机制。学校秉承养浩然气、广仁爱心的校训,坚持“一切为了学生的发展和未来而设计”的办学理念,以立德树人为目标,积极推进“工学交替、能力递进”的人才培养模式改革,构建“强化职业能力提高”的课程体系,全面提升人才培养质量。2016年以来,学生在全国、省职业技能大赛成绩名列全省高职院校前十。近三年,毕业生就业率保持在95%以上,其中师范类就业率稳居省同类院校前列,非师类就业率保持在98%以上,毕业生社会满意度高,学校美誉度高。学校积极响应国家“一带一路”倡议,承担福州市委、市政府“对接国家战略建设海上福州”重点项目。作为东南亚重要祖籍地,坚持以华文教育、华语传播和中华文化滋养为重点,常态化开展对东南亚国家华文师资培训和教育文化交流活动。在海外设立 “中柬华文师资培训中心”办学点,组建海外师资培训团队,提供特色培训教材。成立东南亚华文师资培训中心,常态化培训来自东南亚国家的华文教师。闽师百年,匠心育人、初心筑梦。在新的历史起点,我们将勇担历史重担,励精图治、锐意进取朝着建设高水平职业院校全力进发。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 中药学 | 363 | 119,130 |
| 2024 | 分析检验技术 | 332 | 428,875 |
| 2024 | 助产 | 351 | 141,501 |
| 2024 | 商务英语 | 385 | 111,537 |
| 2024 | 大数据技术 | 352 | 400,051 |
| 2024 | 大数据技术 | 415 | 256,709 |
| 2024 | 婴幼儿托育服务与管理 | 215 | 334,254 |
| 2024 | 婴幼儿托育服务与管理 | 385 | 295,436 |
| 2024 | 学前教育 | 355 | 133,921 |
| 2024 | 导游 | 382 | 113,992 |
| 2024 | 导游 | 375 | 127,595 |
| 2024 | 小学教育 | 370 | 100,480 |
| 2024 | 小学教育 | 396 | 83,554 |
| 2024 | 小学数学教育 | 369 | 373,891 |
| 2024 | 小学语文教育 | 410 | 115,062 |
| 2024 | 应用化工技术 | 323 | 440,919 |
| 2024 | 应用外语 | 341 | 395,539 |
| 2024 | 心理健康教育 | 413 | 89,802 |
| 2024 | 心理健康教育 | 368 | 375,508 |
| 2024 | 心理咨询 | 405 | 78,049 |
| 2024 | 心理咨询 | 352 | 102,361 |
| 2024 | 护理 | 336 | 119,130 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 364 | 381,754 |
| 2024 | 早期教育 | 322 | 109,100 |
| 2024 | 早期教育 | 373 | 91,999 |