太湖创意职业技术学院在浙江要多少位次?分省录取位次与可报专业
浙江考生在选择高职院校时,太湖创意职业技术学院凭借其卓越的地理位置和专业的课程体系,成为了一个极具竞争力的选项。作为一所扎根于长三角核心地带的高职院校,它能够为学生提供贴近前沿产业的实习与就业机会。
院校概况
- 所在地:江苏 无锡
- 学校类型:理工
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2007
- 全国综合排名:第2585名
📈 浙江录取位次趋势
浙江历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2023 | 241,274 ~ 245,072 |
| 2024 | 244,189 ~ 245,396 |
| 2025 | 251,167 ~ 252,483 |
📋 浙江可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 大数据与会计 | 二段 | 406 | 251,167 |
| 商务英语 | 二段 | 404 | 252,483 |
🎯 浙江冲稳保参考
参考最新年数据,在浙江报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 251,167 ~ 252,483 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
太湖创意职业技术学院是一所经批准成立的全日制民办普通职业院校,致力于培养适应现代社会需求的创新型人才。学校坐落于无锡,这里不仅文化底蕴深厚,而且经济繁荣,为学生提供了广阔的视野和丰富的资源。学院坚持“两个面向”,即面向企业和学生,实施个性化的培养方案。
针对浙江省内的录取情况,该校的位次趋势反映出其在本地考生中的受欢迎程度及竞争烈度。考生应结合本省提供的专业位次数据进行深入分析,评估自身的录取可能性。虽然具体的招生汇总细节每年可能有微调,但整体的位次规律依然具有较高的指导意义。
在专业选择方面,浙江考生可以重点关注学校那些与数字经济、文化创意紧密结合的专业方向。学校设有多个专业群,涵盖了工、商、艺等多个领域,能够满足不同特长学生的需求。建议考生优先考虑那些强调学创结合、注重创新能力培养的专业,以提升未来的职场竞争力。
这所学校特别适合那些思维活跃、敢于创新、并希望在未来创意产业中有所建树的浙江考生。对于成绩中等、希望在实践中成长、并倾向于在江浙沪地区发展的学生来说,这是一个非常稳妥且充满机遇的选择。学校浓厚的创新氛围和完善的实训设施,将为学生的成长提供有力支撑。
最后,建议浙江考生在填报志愿时,不仅要关注学校的层次和声誉,更要细致研究专业设置与个人兴趣的匹配度。请以当年官方发布的招生计划为准,理性分析,科学填报,愿每位考生都能顺利进入心仪的高校,开启精彩的人生篇章。
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这篇是 太湖创意职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上太湖创意职业技术学院?
A:参考最新录取数据,太湖创意职业技术学院:江苏约需位次 65,936~94,719 名(2021年);安徽约需位次 181,793~214,104 名(2021年);江西约需位次 31,465~116,777 名(2023年);山西约需位次 110,975~166,288 名(2017年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:太湖创意职业技术学院是985还是211?
A:太湖创意职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
太湖创意职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
太湖创意职业技术学院是经教育部和江苏省人民政府批准成立的全日制民办普通职业院校,旨在为创意产业和现代服务业培养富有创新精神、创业志气和创造能力的高素质技术技能型人才。 学院地处文化名城无锡市,位于青山绿水间,环境优美,交通便捷,是莘莘学子读书、成才的理想场所。 学院坚持“质量立校、特色兴校、创新强校”发展战略,秉承“厚德精艺,笃学创新”的校训;坚持“三个结合”(学做结合、学用结合、学创结合)的育人理念,注重人格塑造,突出创意特色,突出实用性、技能性;坚持“两个面向”(面向企业,按需施教;面向学生,因材施教),积极实施校企合作、产学结合、工学交替,订单培养,强化实践训练,满足企业对技能型人才的需求。 学院以工、商、艺为主导,多专业协调发展,形成适应区域社会经济发展和产业转型升级需要、具有鲜明高职特色的若干专业群。设有经济贸易、工程技术、艺术设计等院系,有近20个专业和方向。 学院立足无锡,面向苏南,辐射长三角,培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技术技能型人才,为本区域劳动力转移、经济结构调整、技术升级提供人才支撑和智力输出。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 商务英语 | 404 | 252,483 |
| 2025 | 大数据与会计 | 406 | 251,167 |
| 2024 | 商务英语 | 407 | 244,189 |
| 2024 | 大数据与会计 | 298 | 182,281 |
| 2024 | 大数据与会计 | 296 | 248,630 |
| 2024 | 大数据与会计 | 405 | 245,396 |
| 2023 | (02) | 439 | - |
| 2023 | 动漫制作技术 | 404 | 241,274 |
| 2023 | 商务英语 | 400 | 243,788 |
| 2023 | 大数据与会计 | 289 | 130,251 |
| 2023 | 大数据与会计 | 397 | 245,072 |
| 2023 | 建设工程管理类 | 323 | 113,167 |
| 2023 | 物流类 | 302 | 240,887 |
| 2023 | 物流类 | 310 | 116,777 |
| 2023 | 物流类 | 300 | 116,492 |
| 2023 | 财务会计类 | 202 | 16,666 |
| 2023 | 财务会计类 | 300 | 31,465 |
| 2022 | (01) | 250 | 55,880 |
| 2022 | (04) | 413 | - |
| 2022 | 动漫制作技术 | 413 | 235,839 |
| 2022 | 商务英语 | 409 | 238,098 |
| 2022 | 大数据与会计 | 151 | 57,757 |
| 2022 | 大数据与会计 | 256 | 139,609 |
| 2022 | 大数据与会计 | 203 | 191,813 |
| 2022 | 大数据与会计 | 396 | 243,764 |