安徽绿海商务职业学院在贵州要多少位次?分省录取位次与可报专业
贵州考生在选择省外高职院校时,安徽绿海商务职业学院因其独特的商务教育理念和丰富的专业设置而备受关注。作为安徽省内具有代表性的高职院校之一,它在培养学生实践能力和职业素养方面有着独到的经验。
院校概况
- 所在地:安徽 合肥市
- 学校类型:财经
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2007
- 全国综合排名:第2617名
📈 贵州录取位次趋势
贵州历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2018 | 113,479 ~ 113,629 |
| 2019 | 100,401 ~ 125,458 |
| 2021 | 114,666 |
📋 贵州可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 广告艺术设计 | 专科 | 312 | 114,666 |
🎯 贵州冲稳保参考
参考最新年数据,在贵州报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 114,666 名区间。
对应最低录取分大致在 312 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学院拥有雄厚的师资力量,特聘多位知名学者及来自重点高校的专家组成指导委员会,确保教学质量的领先地位。学校设有八个教学机构,提供三十多个统招专业,形成了多学科协调发展的格局。其坚持以市场为导向的办学思路,使得毕业生具有较强的适应能力和竞争力。
在贵州省的招生录取中,该校通常呈现出较为平稳的趋势,为考生提供了稳定的报考预期。利用现有的本省位次趋势和专业位次表,考生可以更准确地评估自己的竞争力。建议在填报时,既要关注热门专业的吸引力,也要留意一些具有潜力但竞争相对较小的专业组,以实现最优配置。
针对贵州考生的特点,推荐优先选择经贸旅游、工商管理等传统优势专业,这些专业在社会上需求量大,就业方向明确。同时,信息技术类专业也是不错的选择,顺应了数字化转型的时代潮流。考生应根据自身的学科基础和个人志向,慎重选择专业方向。
适合那些性格开朗、善于沟通、对商业运作或服务行业有兴趣的贵州学子。如果你希望通过系统的职业训练,掌握一门实用的专业技能,并渴望在毕业后能够快速融入职场,那么这所注重“知行合一”的学校将非常适合你。特别是那些愿意接受挑战、积极进取的学生,在这里能获得长足的发展。
安徽绿海商务职业学院凭借其严谨的学风和务实的教育模式,为贵州考生提供了一个优质的深造平台。请各位考生务必以当年官方公布的招生计划为准,合理安排志愿顺序,争取进入理想的专业学习。
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这篇是 安徽绿海商务职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上安徽绿海商务职业学院?
A:参考最新录取数据,安徽绿海商务职业学院:安徽约需位次 182,057~183,508 名(2021年);河北约需位次 160,963~195,342 名(2024年);河南约需位次 252,368~348,714 名(2024年);湖北约需位次 109,757~109,863 名(2018年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:安徽绿海商务职业学院是985还是211?
A:安徽绿海商务职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
安徽绿海商务职业学院 · 数据参考
学校介绍
安徽绿海商务职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案的具有国家统招资格的高等职业院校,系北京大学安徽网络教育中心,安徽省高等职业院校创新创业联盟和安徽省当代社会主义核心价值体系研究中心牵头创建院校,安徽省唯一参加上海世博会服务的高职院校。曾获“安徽最具特色教育机构”、“中国梦企业创业创新故事摇篮奖”等荣誉称号。 著名高教专家王端庆研究员担任学院名誉院长。学院特聘一批理论深厚、理念超前、科研成果显著的著名专家、学者,成立了学院发展指导专家委员会,具体指导办学。学院各专业带头人主要来自中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学等高校,是学院教学与科研的核心力量。历经十余载发展,学院专业建设得到进一步加强,教学和科研水平不断提升。 目前,学院设有经贸旅游系、工商管理系、信息技术系、艺术系、基础教学部、思政教学部、北京大学安徽网络教育中心、继续教育学院等8个教学机构,国家统招专业38个,继续教育专业26个。 学院以“海纳百川 经世致用”为校训,以“成就一学生 幸福一家庭”为使命。坚持“以质量求生存,以和谐求发展;坚持以人为本、以德为先、人为为人、以教导学、以管促理”的办学思路,恪守“办学以市场为中心,教育以学生为中心,工作以绩效为中心”原则。 学院坚持以立德树人为根本,将社会主义核心价值观和创新创业融入教书育人全过程。为打造特色人才品牌,创建“星青年”人才培养模式。在师资队伍建设上,着力引进专业带头人和教学骨干,加大“双师型”教师建设力度;在教学上坚持“课堂与市场相结合,教学与实训相结合,教授与企业家、培训师相结合”。教学过程充分融入行业、企业、职业、实践等要素,教学围绕任务项目,课程围绕岗位能力,教材围绕培养目标。实习实践教学环节;在人才培养上,学院与多家知名企业合作,共同研究专业建设,人才培养方案,开发校企合作教材,通过订单培养,实现校企深度对接,加强培养五项能力(政治鉴别能力、自我学习能力、实践动手能力、合作协调能力、身心承受能力)、六项技能(商务公关、外语应用、微机操作、语言文字表达、信息处理、书法)和职业素质(职业资质、职业心态、职业道德、职业行为、职业技能)。注重“知识、能力和素养”三位一体,大力加强“双证”融合和“双堂”结合,培养基础知识扎实、专业技能过硬、综合素质全面的技能型、创业型商务人才。 近年来,学院为社会输送商务人才两万余人,近三千名优秀学子成功创业或成为企事业单位骨干。学院毕业生年平均就业率达98%以上,受到社会各界和家长的好评。 当前,安徽绿海商务职业学院着力围绕“一体两翼”战略和“985”发展目标,深化内涵,提高质量,向中国式、现代化、技能型、高水平大学阔步迈进。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 全媒体广告策划与营销 | 286 | 189,473 |
| 2024 | 全媒体广告策划与营销 | 262 | 278,008 |
| 2024 | 动漫制作技术 | 328 | 160,963 |
| 2024 | 动漫制作技术 | 294 | 252,368 |
| 2024 | 大数据与会计 | 298 | 182,281 |
| 2024 | 大数据与会计 | 190 | 347,886 |
| 2024 | 大数据技术 | 277 | 194,823 |
| 2024 | 大数据技术 | 228 | 324,346 |
| 2024 | 室内艺术设计 | 318 | 168,698 |
| 2024 | 工程造价 | 288 | 188,307 |
| 2024 | 工程造价 | 188 | 348,714 |
| 2024 | 建筑消防技术 | 249 | 296,255 |
| 2024 | 建筑消防技术 | 313 | 172,396 |
| 2024 | 旅游管理 | 317 | 169,486 |
| 2024 | 网络直播与运营 | 289 | 187,702 |
| 2024 | 网络直播与运营 | 232 | 320,871 |
| 2024 | 计算机网络技术 | 282 | 191,864 |
| 2024 | 计算机网络技术 | 254 | 299,463 |
| 2024 | 软件技术 | 276 | 195,342 |
| 2024 | 软件技术 | 242 | 311,614 |
| 2022 | 体育运营与管理 | 281 | 175,455 |
| 2022 | 全媒体广告策划与营销 | 254 | 181,934 |
| 2022 | 动漫制作技术 | 217 | 190,134 |
| 2022 | 大数据与会计 | 203 | 191,813 |
| 2022 | 大数据技术 | 297 | 280,816 |