建东职业技术学院在河北要多少位次?分省录取位次与可报专业

建东职业技术学院是江苏省人民政府批准设立的民办全日制普通高校,对于河北考生而言,这所位于长三角核心城市的院校提供了跳出本省竞争、享受东部优质教育资源的机会。

院校概况

NoneNoneNone--
  • 所在地:江苏 常州
  • 学校类型:理工
  • 主管部门:教育厅
  • 办学性质:民办
  • 建校年份:2003
  • 全国综合排名:第2619名

📈 河北录取位次趋势

河北历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
2021161,852 ~ 196,561
2022163,103 ~ 296,370
2024167,949 ~ 358,212

📋 河北可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
大数据与会计专科批319167,949
建筑室内设计专科批291186,544
电子商务专科批270198,737
工商企业管理专科批261203,886
汽车技术服务与营销专科批259205,085
市场营销专科批257206,325
国际商务专科批256206,945
机电一体化技术专科批358323,658
机械制造及自动化专科批342337,011
无人机应用技术专科批337340,651
计算机应用技术专科批327347,253
城市轨道交通机电技术专科批326347,879
建筑消防技术专科批320351,423
健身指导与管理专科批307358,212

🎯 河北冲稳保参考

参考最新年数据,在河北报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 167,949 ~ 358,212 名区间。

对应最低录取分大致在 256 ~ 358 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学院坐落于常州国家级高新技术开发区,依托当地雄厚的经济实力与悠久的人文底蕴,发展迅速。学校不仅硬件设施一流,更拥有一支由高级职称专家与研究生学历教师组成的强劲师资团队,教学质量有保障。

河北考生在选择省外高职时,应充分参考本省历年录取位次趋势及详细的专业组数据。由于跨省招生存在信息不对称风险,建议考生深入研究该校在河北的投放计划,结合个人分数段,谨慎判断录取概率,避免扎堆报考。

在专业筛选上,推荐关注学校重点打造的机电技术应用、应用电子等专业群。这些专业通常与产业园区深度合作,采用“艺工双通”等创新培养模式,能显著提升学生的综合职业素养,非常适合有志于投身制造业与服务业的学生。

适合那些分数具有一定竞争力、愿意前往经济发达地区求学,并看重校企合作与实践机会的河北考生。此类学生通常适应能力较强,希望通过高职阶段的学习掌握一门过硬的技术,为将来立足长三角打下基础。

最后提醒各位河北家长和学生,志愿填报需综合考虑个人兴趣、家庭情况及长远规划,一切以当年河北省教育考试院公布的最新招生政策为准。

📌 你的分数能上 建东职业技术学院 吗?

这篇是 建东职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

  • 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
  • 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
  • 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读
志愿AI助手小程序码

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序

常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上建东职业技术学院?

A:参考最新录取数据,建东职业技术学院:贵州约需位次 133,427~133,961 名(2020年);浙江约需位次 254,784~272,643 名(2025年);江苏约需位次 75,961~165,680 名(2021年);江西约需位次 100,432~258,901 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:建东职业技术学院是985还是211?

A:建东职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

建东职业技术学院 · 数据参考

民办

📍 江苏常州 · 理工

学校介绍

建东职业技术学院是由江苏省人民政府批准建立、教育部备案、从事高等教育的民办全日制普通高校。学院坐落于长三角腹地——江苏常州。学院位于常州市国家级高新技术开发区内,南临沪宁高速公路,毗邻常州高铁站。发达的经济基础,悠久的历史积淀,得天独厚的地理位置,为学院的发展提供了可靠的保障。校区规划占地34万平方米(504亩),总建筑面积45.36万平方米,图书馆藏书30万册。拥有先进的校园网络设施及视听系统,建有现代教育中心及44个实验室,较好地满足了教学、实验和实训的需要。  学院现开设工、管、经、文类22个专业。学院办学目标明确,办学理念先进。主要为常州市、江苏省、长三角地区经济发展服务,培养高素质、高技能人才。学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以专业建设为龙头,以师资队伍建设为重点,加强教学基本建设,提高教育、教学质量。学院拥有一支来自省、市著名高校,具备高级职称、教学经验丰富、学术造诣深厚的专业带头人和以研究生为主的中青年教师组成的师资队伍,其中具有高级职称及双师素质的教师高达70%以上,从而保证了学院的教学质量。2012年我院 “机电控制技术专业群”被江苏省教育厅遴选为省级重点专业群,省财政投入预算28万元新建省级“机电技术应用实训基地”,该实训基地在筹建过程中,省政府奖励资金100万元;机械制造专业毕业设计“淋浴器的设计制造与仿真”和“订书机的设计与仿真”获江苏省高职院校三等奖。2010年我院学生毕业设计荣获江苏省普通高校本专科优秀毕业设计(论文)一等奖;应用电子专业《电子产品制图与制板》被评为江苏省省级精品课程;我院与常州创意产业园联合申报的跨学科“艺工双通型”人才培养模式被江苏省教育厅评为创新实验基地,这是学院近年来重视内涵建设取得的突出成果。  学院以科学发展观为指导,通过校企合作、工学结合等途径,改革人才培养模式,全面提高学生的综合素质和职业技能。在教学过程中,突出应用性和针对性,加强实践能力培养,实施“教、学、做一体化”,实行毕业证、职业资格证多证书制度,使学生的知识、能力、素质三者协调、健康发展,为学生的毕业与就业“零距离”对接奠定基础。近三年来,我院毕业生就业率一直处于同类院校前列。  学院把"管理育人、服务育人"作为学生工作的指导方针,一支优秀的辅导员队伍对学生进行24小时全过程服务、准军事化管理,有效的帮助学生养成良好的学习、生活习惯,使其提前适应现代企业对员工的要求,确保了学生在建东"学会做人、学会做事"。真正做到了令学生满意、家长放心、企业称心、社会认可。  学院及时抓住发展的重要战略机遇,正从规模扩展转向以提升质量为主要特征的内涵式发展的转变;由单一的高职教育办学模式转向中职与高职、高职与本科、普教与成教、职后与职前、学校与社会等方面相结合的多层次多元化办学模式。办学十年,不仅为经济社会输送了大批的高素质、高技能的应用型人才,而且已逐渐构筑了体现终身教育理念的现代化的职教体系。我们坚信经过全院师生的不懈努力,我院必将建成省内知名、国内有名、家长欢迎的一流民办高职院校。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
电气自动化技术10254,784
机场运行服务与管理8257,660
机电一体化技术12261,457
城市轨道交通运营管理8262,122
铁道交通运营管理8263,008
城市轨道交通机电技术8263,271
网络营销与直播电商8264,723
民航运输服务6265,410
机械制造及自动化8266,035
民航空中安全保卫8266,701
大数据与会计8266,955
高速铁路客运服务8267,033
无人机应用技术10267,336
建筑室内设计3267,402
计算机应用技术8267,475
汽车制造与试验技术8268,627
新能源汽车技术10269,148
电子商务8269,241
应用电子技术6269,470
现代物流管理8269,537

历年分数线

年份专业最低分位次
2025健身指导与管理359271,345
2025国际商务361270,850
2025城市轨道交通机电技术381263,271
2025城市轨道交通运营管理384262,122
2025大数据与会计372266,955
2025工商企业管理361270,797
2025工程造价361270,931
2025市场营销363270,216
2025应用电子技术365269,470
2025建筑室内设计371267,402
2025建筑工程技术356272,354
2025建筑消防技术357272,085
2025新能源汽车技术366269,148
2025无人机应用技术371267,336
2025机械制造及自动化374266,035
2025机电一体化技术385261,457
2025民航安全技术管理362270,527
2025汽车制造与试验技术367268,627
2025汽车技术服务与营销355272,643
2025现代物流管理365269,537
2025电子商务366269,241
2025电气自动化技术399254,784
2025空中乘务359271,622
2025网络营销与直播电商377264,723
2025计算机应用技术370267,475

← 返回首页