江西师范高等专科学校在湖北要多少位次?分省录取位次与可报专业

江西师范高等专科学校虽地处江西,但在湖北省也保持着一定的招生规模与影响力。湖北考生关注这所学校,主要是看中其作为公办专科院校在师资投入与实训设施上的扎实基础。

院校概况

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  • 所在地:江西 鹰潭市
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1960
  • 全国综合排名:第2718名

📈 湖北录取位次趋势

湖北历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
2017111,186 ~ 159,061
202058,512

📋 湖北可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
小学教育(师范类)专科批35558,512

🎯 湖北冲稳保参考

参考最新年数据,在湖北报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 58,512 名区间。

对应最低录取分大致在 355 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校前身可追溯至上清师范学校,经过数十年的积淀,现已发展成为一所综合性较强的专科院校。校园设施完善,拥有现代化的实训基地与丰富的图书资源,能够为学子提供良好的学习与生活环境。

对于湖北生源,学校在录取过程中通常呈现出较为平稳的趋势。由于跨省招生名额相对有限,建议湖北考生仔细研读本省的历史位次数据,特别是要关注其在不同批次或专业组间的位次差异,以便精准定位。

在挑选专业时,湖北考生应结合自身职业规划,优先选择学校的主干专业或与当地产业关联度较高的方向。参考本省专业位次表可以帮助大家识别哪些专业是“冷门但优质”,从而在有限的志愿名额中实现价值最大化。

适合那些分数适中、对地域限制不敏感,且看重学校办学历史与硬件条件的湖北考生。如果你希望在专科阶段接受规范化的职业技能训练,并为未来专升本或就业打下坚实基础,这是一个值得考虑的选择。

建议湖北考生将该校作为志愿列表中的重要备选。当然,录取结果受当年报考热度影响较大,请大家务必密切关注官方发布的最新招生动态,理性填报志愿。

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这篇是 江西师范高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上江西师范高等专科学校?

A:参考最新录取数据,江西师范高等专科学校:江西约需位次 26,258~64,986 名(2023年);贵州约需位次 45,679~132,358 名(2021年);安徽约需位次 52,556~169,672 名(2021年);内蒙古约需位次 20,659~26,241 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:江西师范高等专科学校是985还是211?

A:江西师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

江西师范高等专科学校 · 数据参考

公办

📍 江西鹰潭市 · 师范

学校介绍

江西师范高等专科学校是经江西省人民政府批准,国家教育部备案设置的一所公办全日制普通高等专科学校。学校所在地江西省鹰潭市,是华东地区重要交通枢纽和全国优秀旅游城市,被誉为“世界铜都”“中华道都”“智慧新城”。学校校史肇始于1960年创办的上清师范学校。2001年5月,鹰潭师范学校与鹰潭教育学院筹建处(江西师范大学鹰潭专科部)合并成立江西师大鹰潭学院;2002年4月经江西省人民政府批准,设置鹰潭职业技术学院,与江西师大鹰潭学院合署办学;2015年2月,在江西师大鹰潭学院基础上设置江西师范高等专科学校。近60年来,学校秉承“自强、厚德”校训,弘扬“仁、智 、信”校风,庚续接力,薪火相传,为国家培养了数万名基础教育英才和技术技能型人才。学校现有全日制在校生10000余人,面向全国10多个省(市、自治区)招生。学校现设文学与新闻传播学院、学前教育学院、外国语学院、数学学院、经济与管理学院、护理与视光学院、物联网学院、艺术学院、体育学院、航空旅游学院、教师教育部和思想政治理论教学部等12个教学单位,建有附属小学、附属幼儿园、早教中心等教学实践基地,是江西省哲学社会科学重点研究基地、江西省大学生创新创业示范孵化基地、江西省普通话测试标准化建设示范基地。学校校园占地面积1250亩,建筑面积31.6万平方米,功能区划合理,设施设备齐全,校园环境优美。学校建有11个教学实训中心,200余个实验实训室,教学仪器设备总值近1亿元。图书馆馆藏丰富,馆藏纸质图书37万多册,电子图书130多万册,中外文期刊600余种,报纸60余种,购有“中国知网”“超星电子图书”等大量重要的电子资源数据库。学校现有教职工556名,其中:专任教师466人,教授28人,副教授57人,硕士研究生以上学历教师196人,双师型教师68人,省高校教学名师5名,省高校中青年骨干教师13名,全国优秀教师曾宪梓教育基金获得者3名,全国艺术教育先进个人1名。学校高度重视人才引进工作,先后引进“新世纪百千万人才工程”国家级人选、博士、博士后、外籍研究员等高端人才,师资水平日益得到提升。近年来,教师承担省级以上研究课题100余项,公开发表省级以上论文600余篇,在核心期刊上发表学术论文200多篇,出版专著30多部。学校坚持扬优办学和特色办学,秉承深厚历史积淀,强化优势专业,做精师范专业,发展新兴专业,做强特色专业。学校现开设师范类教师教育专业7个,非师范高职教育专业31个。师范教育专业优势彰显。学前教育入围首批省级优势特色专业,师范生教师资格证考试通过率居省内师范院校前列。职业教育专业特色鲜明。实施校企合作,深化产教融合,推行健全人格+复合专业+现代技能的“三元”培养模式,先后与华为公司、哈工大机器人集团、北京航空航天大学等省内外70余家企业、院校和科研机构建立了合作关系,实行“订单式”培养、“零距离”就业。毕业生供不应求,就业率连续几年位居全省同类院校前列,深受用人单位好评。学校办学效益凸显,先后被授予“江西省文明单位”“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位”“江西省高校思想政治教育工作先进集体”“江西省高等教育学籍管理先进单位”“江西省高校后勤管理工作先进单位”“江西省高校人事管理先进单位”“江西省语言文字工作先进单位”“江西省依法治校示范校”等多项荣誉称号。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
中文8-
人工智能技术应用6-
商务英语6-
大数据与财务管理6-
旅游管理4-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025小学教育(师范)517152,786
2025小学数学教育(师范)509162,678
2025小学英语教育(师范)510161,527
2025小学语文教育(师范)512158,517
2024小学教育42967,763
2024小学教育365104,214
2024小学教育(师范)518148,663
2024小学数学教育396329,572
2024小学数学教育(师范)510158,023
2024小学英语教育42771,592
2024小学英语教育334107,145
2024小学英语教育(师范)518148,889
2024小学语文教育422103,279
2024小学语文教育(师范)517149,325
2023健康管理与促进类35064,064
2023公共服务类35064,909
2023小学教育35751,906
2023小学教育(师范)512149,426
2023小学教育(师范类)41331,580
2023小学数学教育364135,903
2023小学数学教育(师范)487176,196
2023小学数学教育(师范类)402119,960
2023小学英语教育357142,210
2023小学英语教育(师范)506156,319
2023小学英语教育(师范类)40533,187

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