抚州幼儿师范高等专科学校在福建要多少位次?分省录取位次与可报专业

福建考生在选择高职高专院校时,抚州幼儿师范高等专科学校因其鲜明的师范特色和较高的社会声誉而备受关注。这所公办院校在幼教与小教领域积累了良好的口碑。

院校概况

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  • 所在地:江西 抚州市
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1977
  • 全国综合排名:第2733名

📈 福建录取位次趋势

福建历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201942,819
202035,801 ~ 40,268
202138,705 ~ 45,706
202239,153 ~ 45,952
202335,053 ~ 43,019

📋 福建可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
小学教育(师范类)专科批39835,053
学前教育(师范类)专科批38143,019

🎯 福建冲稳保参考

参考最新年数据,在福建报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 35,053 ~ 43,019 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校传承了悠久的师范办学传统,校风严谨务实,注重学生的综合素质与实践技能培养。通过现代化的教学设施与专业的师资团队,为学生提供了优质的学习环境,毕业生在各类教学能力竞赛中屡获佳绩。

在福建省的招生过程中,该校的录取分数通常呈现出一定的规律性,考生可参考往年的位次变化趋势来评估自己的竞争力。由于学校就业渠道畅通,在东南沿海地区享有较高知名度,竞争相对激烈。

建议福建考生重点考察学前教育、语文教育等主流师范专业,这些专业不仅教学资源丰富,而且与本地市场需求契合度高。若有意愿投身基层教育,也可关注相关的定向培养项目。

特别适合那些对儿童教育充满热情,希望毕业后能迅速进入公立或优质民办教育机构工作的考生。同时,对于家庭所在地或在福建及周边地区发展的意向较强的学生来说,是一个性价比很高的选择。

请广大考生结合模拟考成绩与全省排名,理性分析自身优势,并密切关注官方发布的最终招生指标,确保填报准确无误。

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这篇是 抚州幼儿师范高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上抚州幼儿师范高等专科学校?

A:参考最新录取数据,抚州幼儿师范高等专科学校:福建约需位次 35,053~43,019 名(2023年);江西约需位次 45,340~54,955 名(2023年);甘肃约需位次 48,129~54,279 名(2021年);云南约需位次 60,431~64,115 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:抚州幼儿师范高等专科学校是985还是211?

A:抚州幼儿师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

抚州幼儿师范高等专科学校 · 数据参考

公办

📍 江西抚州市 · 师范

学校介绍

抚州幼儿师范高等专科学校(前身为东华理工大学行知分院、崇仁师范学校)是经江西省人民政府批准、教育部备案的一所培养大专层次小学和幼儿园师资的公办师范类专科学校。学校坐落在素有“才子之乡”“文化之邦”美誉的江西省抚州市,占地面积620亩,第一期建筑面积22万平方米,距南昌市区100公里。  建校以来,学校始终高扬师范教育旗帜,坚持“以德树人、全面发展”的育人思想,形成了“团结、勤奋、务实、创新” 的优良校风,为社会培养输送了20000余名毕业生,培训中小学校长200多人、中小学各科骨干教师近4000人。目前在校生6500人、教职工200余人。  学校开设学前教育、小学教育、语文教育、艺术教育、科学教育5个专业,拥有现代化的教学设施和各专业教学所需实训室。图书馆藏书 40多万册,报刊近600 种,钢琴房400多间。学生毕业发全日制国家统招计划师范类专科(大专)文凭,学生参加相应资格和等级考试,可获得教师资格证、英语等级证书、计算机等级证、普通话等级证书等。  学校校风严谨,管理严格,以培养学生师德为本、以提升学生师能为重,注重实践环节教学及学生综合素质培养。多年来,学生参加全省学前教育“五项全能”竞赛多次获一、二等奖,参加英语、计算机、普通话、钢琴等等级考试,通过率在全省同类学校排名中名列前茅。  学校十分重视学生就业工作,与江西省社会保障劳动就业中心建立了长期的联系和合作,保证毕业生就业渠道畅通。学校在深圳、上海、广东、浙江、江苏、福建等地建立了稳定的就业网络,毕业生就业供不应求。  学校主要招收高中毕业起点三年制大专及初中毕业起点五年一贯制大专定向师范生和部分非定向师范生。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
嵌入式技术应用5-
数字非遗设计与制作5-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025人工智能技术应用413247,395
2024现代教育技术191556,832
2024计算机应用技术207548,349
2023学前教育33665,329
2023学前教育(师范)476186,402
2023学前教育(师范类)38143,019
2023小学教育34064,037
2023小学教育(师范)499163,017
2023小学教育(师范类)39835,053
2023教育类35845,340
2023教育类21814,153
2023教育类415330,895
2023教育类382154,538
2023教育类31061,899
2023计算机类35854,955
2022学前教育19657,709
2022学前教育40064,115
2022学前教育381159,900
2022学前教育31067,045
2022学前教育352127,030
2022学前教育39897,911
2022学前教育38745,952
2022学前教育(师范)492174,671
2022学前教育(师范类)410358,044
2022小学教育36559,142

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