广西职业师范学院在安徽要多少位次?分省录取位次与可报专业
安徽考生若对职业师范类本科教育感兴趣,广西职业师范学院提供了一个极具特色的选择。作为广西唯一独立设置的服务现代职业教育的本科高校,其在行业内的独特地位值得关注。
院校概况
- 所在地:广西 南宁市
- 学校类型:综合
- 主管部门:广西壮族自治区
- 办学性质:公办
- 建校年份:1951
📈 安徽录取位次趋势
安徽历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 115,099 ~ 138,362 |
📋 安徽可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 轮机工程技术 | 专科批 | 325 | 115,099 |
| 电子信息工程技术 | 专科批 | 300 | 126,260 |
| 汽车检测与维修技术 | 专科批 | 298 | 127,019 |
| 电子商务 | 专科批 | 295 | 128,185 |
| 物流管理 | 专科批 | 279 | 133,633 |
| 计算机网络技术 | 专科批 | 276 | 134,529 |
| 机电一体化技术 | 专科批 | 271 | 135,918 |
| 会计 | 专科批 | 269 | 136,437 |
| 工程造价 | 专科批 | 262 | 138,146 |
| 汽车营销与服务 | 专科批 | 261 | 138,362 |
| 国际邮轮乘务管理 | 专科批 | 261 | 138,362 |
| 物联网应用技术 | 专科批 | 261 | 138,362 |
| 学前教育 | 专科批 | 261 | 138,362 |
| 护理 | 专科批 | 261 | 138,362 |
| 软件技术 | 专科批 | 261 | 138,362 |
| 建筑工程技术 | 专科批 | 261 | 138,362 |
| 工商企业管理 | 专科批 | 261 | 138,362 |
| 数控技术 | 专科批 | 261 | 138,362 |
🎯 安徽冲稳保参考
参考最新年数据,在安徽报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 115,099 ~ 138,362 名区间。
对应最低录取分大致在 261 ~ 325 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校历史悠久,底蕴深厚,历经多次改制与发展,现已成为办学资源丰富、特色鲜明的本科院校。依托强大的行业背景和师资力量,学校形成了“职前职后融通”的独特育人模式。
对于安徽省考生,学校提供了完善的位次趋势和专业位次表,便于考生进行横向与纵向对比。鉴于该校在职业师范领域的专业性,其录取分数线可能呈现特定的波动规律,考生需仔细研判。
在专业选择上,建议重点关注那些与职业教育师资培养、产业技术研究相关的专业。这些专业不仅契合国家大力发展职业教育的战略导向,也为毕业生进入教育系统或相关行业奠定了坚实基础。
适合那些有志于从事职业教育工作,或希望在应用型技术岗位发展的安徽考生。特别是那些看重学校行业资源、希望获得扎实专业技能的学生,该校是一个非常契合的选择。
最后提醒考生,各省份招生计划可能存在动态调整,建议在参考历史数据的同时,务必以当年官方发布的最新招生目录和说明为准,谨慎填报。
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这篇是 广西职业师范学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上广西职业师范学院?
A:参考最新录取数据,广西职业师范学院:广西约需位次 29,087~164,185 名(2023年);安徽约需位次 115,099~138,362 名(2017年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:广西职业师范学院是985还是211?
A:广西职业师范学院的层次标签为:None、None、None、None、None。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
广西职业师范学院 · 数据参考
学校介绍
广西职业师范学院(原广西经济管理干部学院)是广西壮族自治区人民政府直属、自治区工业和信息化厅主管,广西唯一独立设置的以服务现代职业教育、促进产业转型升级为主要任务的职业师范类普通本科学校。 学校担负着“致力于服务广西经济建设”的办学使命,与广西经济建设进程紧密相连,为广西经济发展作出重大贡献。学校随着广西的解放而诞生,其前身为创建于1951年5月的广西省行政干部培训班。其后,为适应不同历史时期经济建设需要,学校历经了广西人民革命大学、广西省人民政府行政干部学校、广西壮族自治区经济干部学校、广西壮族自治区经济管理干部学院等历史沿革,并于2019年6月经教育部批准设置为“广西职业师范学院”。在建国初期、改革开放、新世纪及新时代等不同历史时期,学校不忘建校初心、勇担办学使命,为广西经济建设和发展作出了不可磨灭的突出贡献,享有良好的办学声誉和广泛的社会影响。 学校经长期的办学实践,已成为一所办学资源丰富、办学特色鲜明、办学实力较强的本科学校。学校具有丰富的行业办学资源和良好的外部发展环境,近年来,依托行业办学优势,以市场需求为引领、以产教融合为导向,不断凸显“服务行业企业、校企协同创新、职前职后融通”的办学特色。现有专任教师315人,其中高级职称191人(正高级职称54人),取得硕士、博士学位254人(其中博士19人),多人为国务院特殊津贴专家、广西优秀专家、广西“十百千”人才、二级教授、博士生导师、硕士生导师、广西高等学校高水平创新团队带头人等领军人才。专任教师中“双师型”教师168人,另聘行业企业优秀专业技术人才、管理人才和高技能人才90人为兼职教师。拥有广西高校人文社会科学重点(建设)研究基地2个,广西高校科技服务平台1个,广西高等学校高水平创新团队2个。近五年来,获厅级以上科研项目立项191项,其中国家级9项、省部级39项、厅级143项;获各级各类科研成果奖共63项,其中省部级科研成果奖21项(二等奖10项、三等奖11项)。建有全国物联网技术应用专业人才实训基地、全国农村信息化专业人才实训基地等多个校内外实习实训基地。曾被誉为“广西经济管理人才基地、企业家的摇篮”,先后被评为“全国工商管理培训质量优秀院校”“广西成人高等教育评估优秀学校”“自治区文明单位”“自治区和谐单位”等荣誉称号。 学校以立德树人为根本任务,在全面提升人才培养质量中积极作为、展现担当、结出硕果。现有9个教学系部,普通本科专业6个、高职专业51个,成人本科专业 18个、专科专业18个,分布在管理学、经济学、工学等多个学科门类。拥有自治区级协同育人平台1个,自治区级优质专业1个,广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目3个,自治区级精品课程3门。在近两届教学成果评选中,获国家职业教育教学成果二等奖1项,自治区级教学成果奖9项(其中:一等奖2项,二等奖3项,三等奖4项)。获厅级教育教学改革项目立项41项,其中获省部级以上教改工程项目立项28项。近年来,以打造“综合实践教学”品牌为抓手,以加强创新创业教育为引领,全面促进人才培养供给侧和产业发展需求侧结构要素全方位融合,应用型人才培养质量稳步提升、广受认可,连续被评为广西普通高校毕业生就业工作先进集体、就业创业工作突出单位。 学校以主动服务广西经济建设为天职,全面拓展服务渠道和空间,系统构建服务机制和平台。自2010年起,连续获得广西党委政府重大课题研究招标课题共6项,凸显了服务广西的特色和优势。主持自治区党委“推动广西经济高质量发展的重点方向和路径对策研究”等以及自治区工信厅等部门“广西工业和信息化人才队伍建设规划”“广西工业创新发展纲要”“广西新能源汽车监测平台”等多项课题。与广西卡西亚科技有限公司合作研发“糖业物联网平台”、糖业北斗终端和运输终端,与广西西江开发投资集团共建“广西船联网工程技术研究中心”以及合作研发“黄金水道航运北斗系统”“船联网北斗关键技术”,以及与中国-东盟信息港股份有限公司打造“物联网”校企共建协同创新平台。学校还是广西各级各类经济管理干部、企业经营管理人员培训基地以及广西中小企业经营管理人员培训工程的承办单位,培训了一大批高素质党政经济管理干部和企业经营管理人才。 学校迎着激昂的号角,承载着光荣与梦想扬帆起航,在建设壮美广西、共圆复兴梦想中,全力再谱新篇、再续华章。以获批设置“广西职业师范学院”为契机,坚持“面向职教、服务职教、引领职教、发展职教”的办学宗旨,坚守办学初心、牢记办学使命,以职教师资培养为核心,以现代职业教育为主线,以职业培训为支撑,深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一,着力培养高素质应用型、技术技能型人才和职业教育师资,努力将学校办成行业背景突出、职教特色鲜明、办学声誉卓著的高水平职业师范本科学校。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2023 | 人力资源管理 | 397 | 33,695 |
| 2023 | 人工智能 | 407 | 97,754 |
| 2023 | 传播学 | 400 | 33,695 |
| 2023 | 信息管理与信息系统 | 405 | 99,437 |
| 2023 | 商务英语 | 348 | 32,811 |
| 2023 | 国际经济与贸易 | 397 | 33,224 |
| 2023 | 土木工程 | 397 | 106,265 |
| 2023 | 大数据与会计 | 346 | 61,534 |
| 2023 | 大数据与审计 | 341 | 65,329 |
| 2023 | 大数据管理与应用 | 405 | 31,823 |
| 2023 | 审计学 | 418 | 29,087 |
| 2023 | 工商企业管理 | 332 | 65,967 |
| 2023 | 工商管理 | 397 | 33,695 |
| 2023 | 工程造价 | 397 | 30,405 |
| 2023 | 市场营销教育 | 398 | 34,205 |
| 2023 | 应用电子技术教育 | 406 | 98,616 |
| 2023 | 建筑工程技术 | 332 | 164,185 |
| 2023 | 数字经济 | 401 | 29,946 |
| 2023 | 数据计算及应用 | 399 | 104,478 |
| 2023 | 旅游管理与服务教育 | 397 | 33,695 |
| 2023 | 物流管理 | 398 | 33,224 |
| 2023 | 物联网工程 | 407 | 95,279 |
| 2023 | 现代文秘 | 340 | 63,401 |
| 2023 | 电子商务 | 332 | 33,695 |
| 2023 | 网络与新媒体 | 413 | 31,358 |