广元中核职业技术学院在辽宁要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于辽宁考生来说,广元中核职业技术学院提供了一个通往中国核工业集团的宝贵通道。作为全国唯一的核工业高职院校,其独特的行业属性和央企背书,使其在高职批次的竞争中独树一帜。
院校概况
- 所在地:四川 广元市
- 学校类型:理工
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2019
📈 辽宁录取位次趋势
辽宁历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2024 | 99,551 ~ 142,377 |
📋 辽宁可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 核电站动力设备运行与维护 | 专科批 | 405 | 99,551 |
| 工业自动化仪表技术 | 专科批 | 338 | 127,727 |
| 数字媒体技术 | 专科批 | 282 | 142,377 |
🎯 辽宁冲稳保参考
参考最新年数据,在辽宁报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 99,551 ~ 142,377 名区间。
对应最低录取分大致在 282 ~ 405 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校依托中国核工业集团的强大资源,构建了从基础理论到高端实操的完整人才培养体系。其师资力量雄厚,多位专家享受国务院特殊津贴,这种高水平的师资配置在同类院校中极为罕见,极大地提升了办学质量。
辽宁省内的录取数据显示,该校在不同省份的招生策略有所差异,但整体保持稳定。考生应充分利用本省提供的位次趋势数据,分析往年录取分数的变化规律,从而更准确地评估自己的录取概率,制定合理的梯度志愿方案。
在专业组选择上,建议重点关注那些直接服务于核电建设与运行的专业方向。这些专业不仅学习难度大、含金量高,而且毕业后在中核集团内部的认可度极高,是实现“毕业即就业”的最佳途径。
适合那些有志于投身国家能源事业、具备较强动手能力和学习毅力的辽宁考生。特别是对于希望在体制内或大型国企寻求长期发展的学生,这所学校提供了一个极具吸引力的起点。
综上所述,广元中核职业技术学院是辽宁考生实现高质量就业的优质平台。建议在填报时,结合自身的分数段和职业倾向,慎重考虑,并以当年辽宁省教育考试院公布的招生计划为最终依据。
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这篇是 广元中核职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上广元中核职业技术学院?
A:参考最新录取数据,广元中核职业技术学院:河南约需位次 228,379~305,676 名(2024年);甘肃约需位次 78,093~111,455 名(2021年);辽宁约需位次 99,551~142,377 名(2024年);河北约需位次 109,812~175,737 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:广元中核职业技术学院是985还是211?
A:广元中核职业技术学院的层次标签为:None、None、None、None、None。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
广元中核职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
广元中核职业技术学院是经四川省人民政府批准、教育部备案、中国核工业集团全额出资举办的全国唯一一所核工业高职院校。学校是中国核工业技能人才培训基地、首批国家高技能人才培训基地,具有40多年的高校办学经验,秉承“两弹一艇”“四个一切”的核工业精神,为中国核工业培养了一大批优秀的建设者。办学实力:学校位于女皇故里、国家三线建设最重要的军工基地四川省广元市,建筑面积77451M⟡,建有与专业配套的教学与实训用房48930.71 M⟡,校外实训基地100余家。现有教职工100余人,副高职称以上教师41人,硕士以上教师19人。另有中国核工业集团特聘专家32人,其中享受国务院政府特殊津贴专家2人,中核集团首席技术专家8人。专业门类:学校开设有全国独有的核电站动力设备运行与维护、机电设备安装技术(核工程方向)、电气自动化技术(核工程方向)、焊接技术与自动化(核工程方向)、工程测量技术(核工程方向)、安全技术与管理(核工程方向)专业,满足了核工业事业发展和适应“四向拓展、全域开放”的战略需要,填补了中国高等教育在核工业行业的空缺。行业背景:中国核工业集团中央直接管理的国有重要骨干企业,由200多家企事业单位和科研院所组成,覆盖核电、核燃料循环、核技术应用、核环保工程等领域,与美国、法国、英国、巴基斯坦、阿根廷、沙特等多个国家有合作项目,是国家核科技工业的主体,肩负着国防建设和国民经济与社会经济发展的双重使命。学校作为核工业技能人才定点培养单位,与中核集团“协同育人、订单培养、定向就业”,学生毕业后定向就业到中核集团。就业前景:按照习近平在我国核工业创建60周年之际的重要指示精神“坚持和平利用核能,全面提升核工业核心竞争力,续写我国核工业新的辉煌篇章”,学校坚持立足四川、面向核工业,积极为国家核工业及地方经济发展培养高素质技术技能型人才。40多年来,学校先后培养了10多万名高技能人才,其中获“大国工匠”、“全国技术能手”、“全国劳模”、“五一劳动奖章”30余人,自主创业资产过亿5人,国家核电建设的60%骨干力量均为我校毕业生。随着我国核工业的快速发展,仅在四川规划投资就达千亿规模,对高技术技能人才的需求呈直线上升趋势,每年国内项目需求25000人以上,国外项目需求4000人以上。我校作为中国唯一一所核工业高职院校,毕业生将持续供不应求。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 核电站动力设备运行与维护 | 4 | 243,550 |
| 数控技术 | 4 | 263,648 |
| 分析检验技术(核工程分析技术) | 2 | - |
| 安全技术与管理(核工程安全技术与管理) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 数控技术 | 380 | 263,648 |
| 2025 | 核电站动力设备运行与维护 | 419 | 243,550 |
| 2024 | 工业自动化仪表技术 | 308 | 175,737 |
| 2024 | 工业自动化仪表技术 | 248 | 305,676 |
| 2024 | 工业自动化仪表技术 | 338 | 127,727 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 180 | 68,070 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 282 | 142,377 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 325 | 163,329 |
| 2024 | 数控技术 | 349 | 266,765 |
| 2024 | 智能焊接技术 | 275 | 275,628 |
| 2024 | 机电设备技术 | 211 | 264,738 |
| 2024 | 机电设备技术 | 180 | 68,070 |
| 2024 | 核电站动力设备运行与维护 | 387 | 109,812 |
| 2024 | 核电站动力设备运行与维护 | 287 | 261,047 |
| 2024 | 核电站动力设备运行与维护 | 383 | 255,509 |
| 2024 | 核电站动力设备运行与维护 | 405 | 99,551 |
| 2024 | 电气自动化技术 | 313 | 228,379 |
| 2023 | (02) | 361 | - |
| 2023 | 安全类 | 352 | 189,635 |
| 2023 | 工业自动化仪表技术 | 358 | 261,734 |
| 2023 | 工业自动化仪表技术 | 219 | 145,473 |
| 2023 | 工程测量技术(核工程测量) | 301 | 273,164 |
| 2023 | 工程测量技术(核工程测量)(核工程测量) | 302 | 58,226 |
| 2023 | 机械设计制造类 | 320 | 560,163 |
| 2023 | 机电设备类 | 346 | 515,650 |