大连理工大学(盘锦校区)在云南要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于云南考生来说,大连理工大学(盘锦校区)不仅是通往顶尖学府的跳板,更是体验多元化大学生活的平台。其“同标准办学”的承诺,让考生无需担心因地域差异而降低教育质量。
院校概况
- 所在地:辽宁 盘锦市
- 学校类型:理工
- 主管部门:教育部
- 办学性质:公办
- 建校年份:2012
- 硕士点 / 博士点:32 / —
- 全国综合排名:第25名
📈 云南录取位次趋势
云南历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2022 | 8,212 ~ 9,316 |
📋 云南可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 能源化学工程 | 一本 | 601 | 8,212 |
| 经济学类 | 一本 | 600 | 8,432 |
| 药学 | 一本 | 599 | 8,666 |
| 海洋技术 | 一本 | 597 | 9,104 |
| 环境生态工程 | 一本 | 596 | 9,316 |
🎯 云南冲稳保参考
参考最新年数据,在云南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 8,212 ~ 9,316 名区间。
对应最低录取分大致在 596 ~ 601 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
盘锦校区作为大连理工大学的重要组成部分,承担着培养高素质创新人才的重任。校区内设有多个独立建制学院及分院,并配备了高水平的科研平台,形成了独特的“条块结合”管理模式,确保了教学与科研的高效运行。
在云南地区的招生过程中,考生应特别关注本省提供的招生汇总信息。这些数据能够帮助考生更清晰地了解该校在当地的投放规模与结构。结合位次趋势与专业位次表,可以更精准地预测录取可能性,减少信息不对称带来的风险。
选择专业时,建议考生深入了解盘锦校区的专业分布特点。无论是海洋科学还是精细化工,都有相应的优势学科支撑。考生应根据自身兴趣和能力,优先选择那些师资力量雄厚、就业前景良好的专业组,实现个人发展与学校资源的最佳匹配。
适合那些成绩稳定、具备较强学习动力,且愿意探索不同学科领域的云南考生。对于希望在985高校氛围中成长,同时对特定专业方向有明确追求的学生,盘锦校区提供了广阔的空间。
最后,建议考生及家长在填报前充分沟通,明确考生的长远规划。务必以当年云南省教育考试院公布的最新招生计划为最终依据,谨慎填报,确保志愿的有效性与合理性。
📌 你的分数能上 大连理工大学(盘锦校区) 吗?
这篇是 大连理工大学(盘锦校区) 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
- 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
- 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
- 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序
常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上大连理工大学(盘锦校区)?
A:参考最新录取数据,大连理工大学(盘锦校区):湖北约需位次 2,904~22,452 名(2021年);黑龙江约需位次 1,563~10,329 名(2022年);天津约需位次 5,070~7,060 名(2022年);浙江约需位次 12,756~25,474 名(2025年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:大连理工大学(盘锦校区)是985还是211?
A:大连理工大学(盘锦校区)的层次标签为:985、211、双一流、一流大学建设A类、世界知名大学,中国一流大学。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
大连理工大学(盘锦校区) · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
大连理工大学盘锦校区位于辽宁省盘锦市辽东湾新区,是大连理工大学“一校、两地(大连市、盘锦市)、三区(大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区)”办学格局的重要组成部分,由大连理工大学与辽宁省盘锦市合作共建,于2012年12月30日获得教育部批复,并于2013年9月5日正式启用。学校依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设盘锦校区,坚持三个校区同标准、同档次、同水平办学。 盘锦校区已建校园占地面积56.3万平方米,建筑面积38.3万平方米;现有各类编制教职工334人,其中教学科研专任教师201人,包括教育部长江学者奖励计划特聘教授1人,国家杰出青年科学基金获得者1人,国家“万人计划”(科技创新领军人才)2人,博士生导师24人,硕士生导师146人,正高级职称34人,副高级职称68人;现有在籍学生5800人,包括全日制本科生5299人,研究生501人;已毕业五届研究生、三届本科生。校区规划全日制本、硕、博在校生10000人,教师800人。 为落实校区建设指导思想,学校对盘锦校区实施“条块结合,以条为主”的管理模式,以学院为办学主体。目前驻校区教学科研单位包括海洋科学与技术学院、生命科学与药学学院、大连理工大学莱斯特国际学院3个由学校直接管理的独立建制学院,化工学院盘锦分院、经济管理学院盘锦分院、外国语学院盘锦分院、体育与健康学院盘锦分院4个由大连凌水主校区相应学院直接管理的分院,以及工业装备结构分析国家重点实验室分室、精细化工国家重点实验室分室、工业生态和环境工程教育部重点实验室分室、分子识别与成像辽宁省重点实验室、国家知识产权培训(辽宁)基地等重要平台。学校部分职能部门在盘锦校区设立派出机构,并通过校区行政服务办事大厅实施行政事务一站式服务;设立盘锦校区党工委、纪工委、管委会,分别负责校区日常党建工作的统筹协调,纪检监察以及日常运行的管理、统筹、协调、服务。 学校启用盘锦校区以来,以建设一流校区为目标,积极探索高水平大学异地办学、更好履行“四个服务”历史使命的实践之路,多措并举实现全员、全过程、全方位育人。校区教职工荣获包括国家科技进步二等奖在内的国家及省部级、国际奖项多项;校区学生已有2600余人次获得国际、国家、省市级以上各类学科竞赛奖励;努力提升国际化办学水平,不断探索与国际知名高校合作新模式,学校第一个中英合作办学机构—大连理工大学莱斯特国际学院2017年获得教育部批复并在校区设立,目前已招收三届本科生。 学校依照高起点、新模式、国际化、合作共建的办学方针统筹推进盘锦校区发展;驻校区各单位秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神,传承学校“红色基因”,发扬优良办学传统,坚持立德树人,不忘创业初心、牢记发展使命,以敢为人先的奋斗姿态和争做事业新增长极的责任担当,努力为大连理工大学“双一流”建设作出新的更大贡献!
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 生物科学类 | 3 | 12,756 |
| 能源化学工程 | 22 | 15,175 |
| 海洋技术 | 6 | 15,547 |
| 数理基础科学(中外合作办学) | 4 | 17,673 |
| 经济学类 | 5 | 19,162 |
| 过程装备与控制工程(中外合作办学) | 5 | 19,575 |
| 应用化学(中外合作办学) | 5 | 20,774 |
| 药学(中外合作办学) | 11 | 25,117 |
| 环境生态工程(中外合作办学) | 4 | 25,474 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 001专业组(不限) | 625 | 12,731 |
| 2025 | 002专业组(化学) | 627 | 11,679 |
| 2025 | 003专业组(化学)(中外合作办学) | 586 | 36,630 |
| 2025 | 应用化学(中外合作办学) | 634 | 20,774 |
| 2025 | 数理基础科学(中外合作办学) | 638 | 17,673 |
| 2025 | 海洋技术 | 642 | 15,547 |
| 2025 | 环境生态工程(中外合作办学) | 627 | 25,474 |
| 2025 | 生物科学类 | 647 | 12,756 |
| 2025 | 经济学类 | 636 | 19,162 |
| 2025 | 能源化学工程 | 642 | 15,175 |
| 2025 | 药学(中外合作办学) | 628 | 25,117 |
| 2025 | 过程装备与控制工程(中外合作办学) | 635 | 19,575 |
| 2024 | 应用化学(中外合作办学) | 636 | 20,583 |
| 2024 | 数理基础科学(中外合作办学) | 640 | 18,518 |
| 2024 | 海洋技术 | 611 | 16,982 |
| 2024 | 海洋技术 | 645 | 15,287 |
| 2024 | 环境生态工程 | 610 | 17,519 |
| 2024 | 环境生态工程 | 645 | 15,057 |
| 2024 | 生物科学类 | 618 | 13,475 |
| 2024 | 生物科学类 | 653 | 11,071 |
| 2024 | 经济学类 | 612 | 16,488 |
| 2024 | 经济学类 | 643 | 16,179 |
| 2024 | 能源化学工程 | 613 | 15,913 |
| 2024 | 能源化学工程 | 648 | 13,794 |
| 2024 | 药学 | 611 | 16,982 |