山东建筑大学在云南要多少位次?分省录取位次与可报专业
作为山东省与住建部共建的高校,山东建筑大学在建筑与土木领域拥有深厚的行业积淀,是区域内极具认可度的高水平大学。对于云南考生而言,关注该校不仅是因为其独特的学科优势,更在于其在特定行业内提供的广阔职业发展平台。了解其在滇招生的规律,有助于考生在填报志愿时做出更具前瞻性的选择。
院校概况
- 所在地:山东 济南市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1956
- 硕士点 / 博士点:79 / —
- 推免率:1.4%
- 全国综合排名:第306名
📈 云南录取位次趋势
云南历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 6,240 ~ 43,482 |
| 2018 | 8,096 ~ 40,599 |
| 2019 | 8,188 ~ 42,040 |
| 2020 | 15,914 ~ 84,532 |
| 2021 | 13,822 ~ 69,579 |
| 2022 | 14,688 ~ 53,526 |
📋 云南可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 法学 | 二本 | 567 | 14,688 |
| 社会工作 | 二本 | 566 | 15,064 |
| 房地产开发与管理 | 二本 | 565 | 15,443 |
| 电子商务 | 二本 | 550 | 21,469 |
| 工商管理 | 二本 | 548 | 22,383 |
| 德语 | 二本 | 541 | 25,580 |
| 土木工程 | 二本 | 510 | 42,943 |
| 会计学 | 二本 | 509 | 43,506 |
| 计算机类 | 二本 | 508 | 44,020 |
| 电气工程及其自动化 | 二本 | 506 | 45,101 |
| 通信工程 | 二本 | 505 | 45,679 |
| 新能源科学与工程 | 二本 | 504 | 46,243 |
| 工程管理 | 二本 | 504 | 46,243 |
| 能源与动力工程 | 二本 | 503 | 46,816 |
| 机械工程 | 二本 | 501 | 48,039 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 二本 | 500 | 48,672 |
| 给排水科学与工程 | 二本 | 499 | 49,285 |
| 机械电子工程 | 二本 | 499 | 49,285 |
🎯 云南冲稳保参考
参考最新年数据,在云南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 14,688 ~ 53,526 名区间。
对应最低录取分大致在 492 ~ 567 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落于历史文化名城济南,历经六十余年的深耕细作,已发展成为一所以工为主,土木建筑学科特色鲜明的多科性大学。作为国家“产教融合”项目建设高校及山东省应用型人才培养特色名校,其学科布局涵盖了工、理、管、文、法、农、艺等多个门类。学校拥有完善的本硕博人才培养体系,并在多个省部级科研平台上展现出强劲的学术实力。
针对云南生源,学校在招生过程中呈现出稳定的录取态势,考生可重点关注往年在滇的位次波动趋势以辅助判断。由于学校在全国多个省份均有招生,其在云南的录取分数和位次往往能反映出该校在西南地区的认可度变化。建议结合本省公布的最新招生汇总信息,分析不同专业组在云南的冷热分布,从而精准定位。
在选择专业时,应优先考量学校的王牌特色学科,这些领域通常拥有更强的师资支持和更高的行业资源倾斜。对于非土木建筑类的其他工科或文理兼收专业,建议考察其是否与学校的主体优势学科形成互补或交叉融合。通过对比历年专业录取情况,可以在确保稳妥的前提下,争取进入更具竞争力的核心专业群。
王牌专业
环境设计 A+工程造价 A房地产开发与管理 A-道路桥梁与渡河工程 B给排水科学与工程 B城乡规划 B-建筑学 B-土木工程 B-城市地下空间工程 B-建筑环境与能源应用工程 B-建筑电气与智能化 B-焊接技术与工程 C这类院校适合那些对工程建设、城市规划及相关技术领域有浓厚兴趣,且希望在未来进入大型国企或行业头部企业的考生。如果考生分数处于中等偏上水平,既看重学校的行业背景,又倾向于在东部发达城市学习,该校是一个性价比较高的选择。同时,适合那些能够接受较强专业训练,并愿意在相关领域长期深耕的学生。
最终的高考志愿填报需以当年官方发布的招生计划和专业目录为准,切勿仅凭往年数据进行绝对化推断。建议考生和家长在填报前,进一步查阅学校官网发布的最新招生简章及录取规则。保持理性心态,结合自身兴趣与家庭实际情况,做出最适合考生的个性化决策。
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这篇是 山东建筑大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上山东建筑大学?
A:参考最新录取数据,山东建筑大学:贵州约需位次 10,204~61,623 名(2023年);河南约需位次 22,068~114,271 名(2024年);山东约需位次 66,737~151,471 名(2023年);云南约需位次 14,688~53,526 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:山东建筑大学是985还是211?
A:山东建筑大学的层次标签为:None、None、None、-、区域高水平大学。
Q:山东建筑大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有环境设计、工程造价、房地产开发与管理、道路桥梁与渡河工程、给排水科学与工程、城乡规划。
Q:山东建筑大学毕业生就业去向如何?
A:山东建筑大学毕业生主要流向山东省(82.2%)、山东省外(17.9%)。
Q:山东建筑大学保研率高吗?
A:山东建筑大学推免(保研)率约1.4%,硕士点/博士点为 79 / —,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
山东建筑大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
山东建筑大学地处国家历史文化名城、山东省会——泉城济南。 学校创建于1956年,1958年本科办学。60多年来,学校扎根齐鲁大地,秉承“厚德博学、筑基建业”的校训和“勤奋严谨、团结创新”的校风,凝练特色、培植优势,现已发展成为一所以工为主、以土木建筑学科为特色,工理管文法农艺多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。 学校是山东省与住建部共建高校、服务国家特殊需求博士人才培养高校、国家“产教融合”项目建设高校、山东省应用型人才培养特色名校、国家文物局重点研究基地依托单位。 学校占地2400余亩,校舍面积66万平方米。馆藏图书497万余册,其中印本图书201万余册、电子图书296万余册。《山东建筑大学学报》为中国核心学术期刊(RCCSE)、华东地区优秀期刊和山东省优秀期刊,并被10大数据库收录。 学校设有19个学院(部)和4个研究(设计)院,58个本科专业,1个博士后科研流动站,1个博士人才培养项目,17个一级学科硕士点,9个专业学位类别,62个二级学科(方向)硕士点,拥有硕士研究生推免资格。学校面向全国30个省(市、自治区)招生,全日制在校生2.7万余人。 学校现有教职员工1998人,其中专任教师1567人,高级岗位人员888人,博士生导师38人,硕士生导师700人。学校拥有日本工程院院士、俄罗斯自然科学院院士、双聘院士、长江学者、千人计划、新世纪百千万人才工程国家级人选、山东省“一事一议”引进顶尖人才、泰山学者优势特色学科人才团队领军人才、泰山学者特聘专家、省外专双百计划专家、省有突出贡献的中青年专家等省级及以上高层次人才67人次,国家教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、省级教学名师、省优秀教师、省高校师德标兵等49人次,教育部创新团队等省部级教学科研团队14个。 学校拥有乡土文化遗产保护国家文物局重点科研基地1个、山东省协同创新中心3个、省重点实验室3个、省工程技术研究中心8个、省工程研究中心1个、省高校重点实验室6个、省高校人文社科研究基地1个、省高校新型智库1个、省非物质文化遗产研究基地1个等25个科研创新平台。学校拥有2个山东省一流学科建筑学、土木工程,山东省“泰山学者”特支计划优势学科建筑节能技术及9个省级重点学科。 学校拥有国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个、国家级工程实践教育中心2个,国家级大学生校外实践教育基地1个,国家级特色专业、教育部地方高校本科专业综合改革试点专业5个,省高水平应用型重点建设专业(群)7个。6个土木建筑类专业通过国家专业评估。拥有国家级精品资源共享课程、双语示范课程、教育部马工程重点教材“精彩一课”5门,获批国家“卓越工程师教育培养计划”。 学校先后荣获国家技术发明奖1项、国家科学技术进步奖4项、教育部优秀科研成果(人文社科类)奖1项。2014年以来,主持承担科技计划与社科规划国家级项目104项、省部级项目294项,政府企事业单位委托课题811项,2018年科技活动经费近2亿元;荣获省部级奖励35项,其中一等奖4项,发表SCI、SSCI、EI、CPCI收录论文3135篇,获得国家发明专利授权520件,出版专著、教材以及编制标准规范500余部;学校与政府、企事业单位开展全方位、多层次合作,促进科技成果转化,推进政产学研用紧密结合,在智慧城市、绿色建筑、工程结构防灾减灾、建筑工业化、绿色制造与智能控制、新能源新材料、生态环保等领域发挥了积极作用。 学校重视文化建设,诸子先贤景观与建筑文化长廊交相辉映、相得益彰,建有建筑平移技术展馆、地图地契展馆、山东民居展馆、铁路建筑展馆等特色建筑博物馆,入选联合国教科文组织绿色生态校园案例,学校被评为山东省建筑科普教育基地,列入山东省系列博物馆规划。 学校重视学生科技创新和文化体育活动,近五年来在“挑战杯”、数模、电子设计等竞赛中,获省级以上奖励2750余项。学校棒球队荣获2016年、2017年中国大学生棒球联赛冠军。毕业生综合素质优秀,赢得社会广泛赞誉。学校被评为全国建设人才培养工作先进单位。 学校积极推进开放办学,学校与30多个国家和地区的60余所高校建立了友好校际合作关系。与澳大利亚迪肯大学举办博士人才培养项目,与澳大利亚、美国、新西兰和英国高校在土木建筑等领域举办8个中外合作办学本专科项目以及20多个学生出国交流学习项目。 抢抓新机遇,奋进新时代。学校将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,扎实推进“六大工程“,强化内涵建设,提升办学水平,向着建设教学研究型大学的目标砥砺奋进,努力为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献!
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #7 | 房地产开发与管理专业 | A- |
| #7 | 环境设计专业 | A+ |
| #8 | 工程造价专业 | A |
| #9 | 道路桥梁与渡河工程专业 | B |
| #17 | 城乡规划专业 | B- |
| #17 | 焊接技术与工程专业 | C |
| #19 | 建筑学专业 | B- |
| #20 | 给排水科学与工程专业 | B |
| #48 | 土木工程专业 | B- |
| #48 | 城市地下空间工程专业 | B- |
| #48 | 建筑环境与能源应用工程专业 | B- |
| #48 | 建筑电气与智能化专业 | B- |
| #109 | 自动化专业 | C- |
| #123 | 过程装备与控制工程专业 | C- |
| #123 | 工业设计专业 | C- |
| #123 | 机械电子工程专业 | C- |
| #123 | 机械工程专业 | C- |
| #123 | 机械设计制造及其自动化专业 | C- |
| #123 | 车辆工程专业 | C- |
| #123 | 汽车服务工程专业 | C- |
| #123 | 材料成型及控制工程专业 | C- |
| #125 | 保密管理专业 | C- |
| #125 | 管理科学专业 | C- |
| #125 | 邮政管理专业 | C- |
| #125 | 应急管理专业 | C- |
| #125 | 信息管理与信息系统专业 | C- |
| #125 | 大数据管理与应用专业 | C- |
| #125 | 工程管理专业 | C- |
| #125 | 计算金融专业 | C- |
| #125 | 工程审计专业 | C- |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 英语 | 2 | 80,485 |
| 电气工程及其自动化 | 2 | 82,936 |
| 计算机科学与技术 | 2 | 91,172 |
| 软件工程 | 2 | 92,627 |
| 机械电子工程 | 2 | 94,623 |
| 能源与动力工程 | 2 | 94,767 |
| 信息与计算科学 | 2 | 98,962 |
| 智能制造工程 | 2 | 103,296 |
| 建筑电气与智能化 | 2 | 111,170 |
| 工程管理 | 2 | 121,737 |
| 给排水科学与工程 | 2 | 134,251 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 2 | 141,176 |
| 土木工程(中外合作办学)(与澳大利亚格里菲斯大学合作) | 3 | - |
| 建筑学(中外合作办学)(与新西兰Unitec理工学院合作) | 3 | - |
| 建筑环境与能源应用工程(智慧能源创新实验班) | 2 | - |
| 机械工程(中外合作办学)(与西班牙萨拉曼卡大学合作) | 2 | - |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学) | 2 | - |
| 社会工作(中外合作办学)(与西班牙萨拉曼卡大学合作) | 2 | - |
| 软件工程(中外合作办学)(与西班牙萨拉曼卡大学合作) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 信息与计算科学 | 561 | 98,962 |
| 2025 | 土木工程(中外合作办学) | 507 | 164,755 |
| 2025 | 工程管理 | 542 | 121,737 |
| 2025 | 建筑学(中外合作办学) | 538 | 127,408 |
| 2025 | 建筑环境与能源应用工程 | 534 | 131,406 |
| 2025 | 建筑电气与智能化 | 551 | 111,170 |
| 2025 | 智能制造工程 | 557 | 103,296 |
| 2025 | 机械工程 | 557 | 102,972 |
| 2025 | 机械电子工程 | 564 | 94,623 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 574 | 82,936 |
| 2025 | 给排水科学与工程 | 532 | 134,251 |
| 2025 | 能源与动力工程 | 564 | 94,767 |
| 2025 | 英语 | 576 | 80,485 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 567 | 91,172 |
| 2025 | 软件工程 | 566 | 92,627 |
| 2025 | 道路桥梁与渡河工程 | 526 | 141,176 |
| 2024 | 交通工程 | 496 | 22,139 |
| 2024 | 人工智能 | 540 | 86,324 |
| 2024 | 信息与计算科学 | 559 | 46,811 |
| 2024 | 信息与计算科学 | 539 | 87,758 |
| 2024 | 信息与计算科学 | 559 | 100,029 |
| 2024 | 信息与计算科学 | 536 | 40,667 |
| 2024 | 光电信息科学与工程 | 556 | 49,791 |
| 2024 | 光电信息科学与工程 | 543 | 82,340 |
| 2024 | 光电信息科学与工程 | 553 | 30,337 |