吉林建筑大学在内蒙古要多少位次?分省录取位次与可报专业
内蒙古考生在选择高校时,吉林建筑大学因其鲜明的行业背景和区域影响力,往往进入考生的视野。作为吉林省人民政府与住建部共建高校,其在建筑行业的人才输出能力不容忽视,是立志投身基础设施建设考生的优质备选。
院校概况
- 所在地:吉林 长春市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1956
- 硕士点 / 博士点:9 / —
- 全国综合排名:第413名
📈 内蒙古录取位次趋势
内蒙古历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 28,004 ~ 41,776 |
| 2018 | 26,860 ~ 48,821 |
| 2019 | 29,032 ~ 39,411 |
| 2020 | 25,964 ~ 43,396 |
| 2021 | 34,775 ~ 43,889 |
| 2022 | 3,204 ~ 40,023 |
| 2024 | 24,935 ~ 50,258 |
📋 内蒙古可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 电气工程及其自动化 | 本科二批 | 486 | 24,935 |
| 测绘工程 | 本科二批 | 427 | 41,539 |
| 给排水科学与工程 | 本科二批 | 425 | 42,122 |
| 工程管理 | 本科二批 | 399 | 50,258 |
🎯 内蒙古冲稳保参考
参考最新年数据,在内蒙古报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 24,935 ~ 50,258 名区间。
对应最低录取分大致在 399 ~ 486 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落于长春净月高新区,环境优美,硬件设施完善。作为一所历史悠久的高校,其在土木建筑学科积淀深厚,同时兼顾理、工、文、管、法、艺、经等多学科发展,形成了独特的应用型人才培养模式。
针对内蒙古生源,该校的录取数据具有一定的参考价值。由于内蒙古与吉林地缘相近,考生对当地高校接受度较高,录取分数往往较为平稳。建议考生仔细研读本省的专业位次分布表,特别是针对热门工科专业的位次变化,以便更精准地定位。
在专业填报策略上,建议以土木类、建筑类为核心抓手,这些专业代表了学校的最高办学水平。同时,可关注工程管理、城乡规划等关联专业,形成“核心+辅助”的专业组合,既保证进入优势学科,又增加录取成功率。
王牌专业
环境设计 A道路桥梁与渡河工程 B建筑学 C城市地下空间工程 C土木工程 C给排水科学与工程 C建筑环境与能源应用工程 C建筑电气与智能化 C城乡规划 C-资源环境科学 C-水质科学与技术 C-环境生态工程 C-适合那些对建筑行业有热情,性格踏实,能够适应工科学习节奏的考生。对于分数中等偏上,希望在特定行业领域获得扎实技能训练的学生来说,该校提供了良好的成长平台,无论是作为“冲”的目标还是“稳”的保底,都值得考虑。
最后提醒各位考生和家长,高校招生政策每年可能微调,请以吉林省教育考试院发布的当年官方计划为准。建议多方对比,理性决策,做出最适合自己的选择。
📌 你的分数能上 吉林建筑大学 吗?
这篇是 吉林建筑大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
- 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
- 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
- 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序
常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上吉林建筑大学?
A:参考最新录取数据,吉林建筑大学:吉林约需位次 10,106~56,050 名(2022年);贵州约需位次 71,683~89,521 名(2023年);河南约需位次 41,047~226,897 名(2024年);广西约需位次 27,779~104,478 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:吉林建筑大学是985还是211?
A:吉林建筑大学的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:吉林建筑大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有环境设计、道路桥梁与渡河工程、建筑学、城市地下空间工程、土木工程、给排水科学与工程。
Q:吉林建筑大学毕业生就业去向如何?
A:吉林建筑大学毕业生主要流向东北地区(35%)、华东地区(18.4%)、华北地区(16.6%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
吉林建筑大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
吉林建筑大学是一所以工为主,以土木建筑为特色,理、工、文、管、法、艺、经等多学科相互支撑、协调发展的吉林省重点建设的普通高等学校,是吉林省人民政府与住房和城乡建设部共建高校,是全国首批百所深化创新创业教育改革示范高校,是吉林省城乡基本建设领域高级专门人才培养基地、科技研发基地、产业发展决策咨询与技术创新服务基地。 学校始建于1956年,是新中国首批设立的十所建筑类专门学校之一。1960年经国务院批准,学校定名为吉林建筑工程学院,开始举办本科教育。1997年通过原国家教委本科教学工作合格评价。2003年学校成为硕士学位授权单位。2008年接受教育部本科教学工作水平评估取得“优秀”成绩。2010年学校从红旗街老校区整体迁入净月新校区。2013年更名为吉林建筑大学。2015年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年学校被确定为吉林省博士学位授权单位立项建设高校。 学校坐落于国家级高新技术产业开发区——长春净月高新技术产业开发区。学校东部有净月潭国家5A级森林公园,南部有新立湖国家水利风景区,西部有长春的母亲河——伊通河。学校校园占地面积94.8万平方米,总建筑面积45.4万平方米。学校图书馆藏书130余万册、中外文期刊1600余种,教学科研仪器设备总值3.36亿元。学校校园规划科学合理,功能齐全完备。学校不断完善人文环境、文化设施和景观建设,优化学习环境,充分满足学生成才需要。 学校全日制在校生规模16000余名,其中,本科生15000余名,硕士研究生1000余名,全日制来华留学生百余名。学校现有教职员工1300余名,其中专任教师830名,具有高级专业技术职务的教师占专任教师总数的50%以上,具有博士学位的300余名,博士和硕士研究生导师230余名。学校汇聚了中国工程院外籍院士、“千人计划”外籍专家、中央直接联系的高级专家、哲学社会科学领域资深教授、新世纪“百千万人才工程”国家级人选、国家级有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴人员、国家有突出贡献的留学回国人员和教育部“新世纪优秀人才”“长白山学者”“长白山技能名师”、吉林省高级专家、吉林省拔尖创新人才第一二三层次人选、吉林省有突出贡献中青年专家、吉林省跨世纪学术学科带头人、吉林省第一批百名科技领军人才、吉林省首批学科领军教授、吉林省教学名师、吉林省优秀教师、吉林省品牌专业带头人、吉林省跨世纪中青年骨干教师、吉林省建筑大师和吉林省勘察设计大师等各类高层次专家、学者80余名。 学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、市政与环境工程学院等18个学院(部)。学校拥有建筑学、土木工程、环境科学与工程、材料科学与工程、管理科学与工程、城乡规划学、设计学、应用经济学、马克思主义理论等9个硕士学位授权一级学科;拥有建筑学、机械、资源与环境、能源动力、土木水利、交通运输、风景园林等7个硕士专业学位授权类别。其中土木工程为吉林省特色高水平学科“一流学科A类”学科;建筑学为吉林省特色高水平学科“一流学科B类”学科;材料科学与工程、管理科学与工程、环境科学与工程为吉林省特色高水平学科“优势特色学科A类”学科。智慧城市科学与工程为吉林省特色高水平学科“新兴交叉学科”。 学校坚持围绕国家和区域经济社会发展重大需求开展科学研究,以高水平科研支撑高质量教育教学和高质量社会服务。学校在严寒地区绿色建筑、松花江流域水环境治理与保护、建筑防灾减灾、城镇化建设规划、设施与不动产管理(FM)、建筑信息化协同设计(BIM)、历史建筑修复与利用等领域的研究处于国内先进水平。学校拥有“松辽流域水环境”“寒地建筑综合节能”教育部重点实验室。学校建有吉林省秸秆综合利用技术高端科技创新平台、“松辽流域水资源与水环境”吉林省高校重大需求协同创新中心、吉林省建筑一体化集成技术科技协同创新中心、吉林省结构与抗震科技创新中心、吉林省寒地绿色建筑技术工程研究中心、吉林省建筑电气综合节能重点实验室、吉林建筑文化研究基地在内的31个省(部)级以上科研平台。“十二五”以来,学校承担国家科技重大专项、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家艺术基金等国家级科研项目120余项,各级纵向科研项目1000余项;学校获各级政府奖项300余项,其中,国家科技进步二等奖2项、国家技术发明二等奖1项、教育部科学技术进步一等奖1项。国家住房和城乡建设部授予学校“全国建设系统科技工作先进单位”荣誉称号。 学校开设52个本科专业,学科链、专业链和建筑领域产业链深度融合,建成了一批服务区域和建筑行业发展的优势专业(群)。安全工程、土木工程、测绘工程、环境工程、给排水科学与工程等5个专业先行通过了工程教育认证,实现了国际实质等效,进入全球工程教育“第一方阵”。建筑学(本硕专业)、土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、工程管理、城乡规划等6个土建类专业通过全国土建类专业教育评估。学校拥有5个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业,2个省级“人才培养模式创新实验区”,1个省级“专业综合改革试验区”,2个省级创新创业示范专业立项建设点。在2018年吉林省特色高水平专业遴选中,学校建筑学、土木工程、环境设计、工程管理、给排水科学与工程、无机非金属材料工程、建筑环境与能源应用工程等7个专业被评为“A类”特色高水平专业,城乡规划、测绘工程、城市地下空间工程等3个专业被评为“B类”特色高水平专业。近年来,学校获得国家级、省级教学成果奖29项,其中《面向执业需求的地方高校工程人才培养改革实践》获2018年国家教学成果奖二等奖。 学校努力提升人才培养质量,着力增强学生的创新精神、实践能力和社会责任感,把促进学生全面发展和适应社会需求作为人才培养质量的根本标准。致力于培养和造就“理论基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实”,具有国际视野和创新能力的应用型高级专门人才,形成了“三实型”人才培养特色。学校高度重视创新创业教育,先后被吉林省发改委、人社厅、教育厅等部门确定为“吉林省省级大众创业万众创新示范基地”,被教育部评为“2017年度全国创新创业典型经验50强高校”,是中国互联网新闻中心评选的六所“中国创业创新典型示范高校”之一。 学校努力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造的校园文化,被评为“吉林省文明校园”“吉林省文明单位”“全国厂务公开和民主管理工作示范单位”,被授予吉林省“五一劳动奖状”荣誉称号。学校不断强化师德建设,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。“松辽流域能源与环境教师创新团队”被认定为首批吉林省高校黄大年式教师团队。近年来有几十名教师荣获“全国三八红旗手”、省市劳动模范、省市优秀共产党员和师德先进个人等荣誉称号。学校大力加强学生人文素质和科学精神教育,着力提升学生的人格、气质、修养等内在品质,把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中,组织开展具有品牌特色的校园文化活动,近年来学校在全国和吉林省大学生各类活动中多次获得优异成绩,被评为全国优秀组织单位。 学校毕业生就业率位居省内高校前列,多次被评为“吉林省普通高校毕业生就业管理工作先进集体”。毕业生就业质量稳步提高,近几年毕业生进入全国一线城市的比例达到52%,进入中国建筑股份有限公司、中国中铁股份有限公司、中国铁建股份有限公司、中国交通建设集团有限公司、中国冶金建设集团公司等世界和国内500强企业的比例为35%以上。学校自建校以来培养的8万余名毕业生活跃在国家城乡基本建设领域,成为建筑科研、设计、施工、管理等领域的骨干和中坚力量。 学校坚持开放办学,先后与美国、俄罗斯、澳大利亚、韩国、新加坡等20多个国家及地区的50多所高校和科研机构建立了合作交流关系,通过互派留学生及专家学者开展学术交流、科研协作。近年来,学校与俄罗斯太平洋国立大学、美国波特兰州立大学、美国杨斯顿州立大学在建筑学、工程管理、土木工程、电气工程等专业合作举办本科层次中外合作办学项目。 面对新世纪我国经济社会发展的重要战略机遇期,学校坚持以学科建设为引领,以体制机制改革为重点,聚焦创新能力提升,坚持走内涵发展道路。全校师生员工奋发有为,克难攻坚,为建设“特色鲜明、域内一流、同类领先的教学研究型社会主义现代大学”的目标不懈努力奋斗!
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #12 | 道路桥梁与渡河工程专业 | B |
| #15 | 环境设计专业 | A |
| #30 | 建筑学专业 | C |
| #32 | 城乡规划专业 | C- |
| #71 | 城市地下空间工程专业 | C |
| #71 | 土木工程专业 | C |
| #71 | 给排水科学与工程专业 | C |
| #71 | 建筑环境与能源应用工程专业 | C |
| #71 | 建筑电气与智能化专业 | C |
| #97 | 资源环境科学专业 | C- |
| #97 | 水质科学与技术专业 | C- |
| #97 | 环境生态工程专业 | C- |
| #97 | 环境科学专业 | C- |
| #97 | 环境科学与工程专业 | C- |
| #97 | 环境工程专业 | C- |
| #97 | 环保设备工程专业 | C- |
| #118 | 管理科学专业 | C- |
| #118 | 计算金融专业 | C- |
| #118 | 工程造价专业 | C- |
| #118 | 工程审计专业 | C- |
| #118 | 工程管理专业 | C- |
| #118 | 房地产开发与管理专业 | C- |
| #118 | 大数据管理与应用专业 | C- |
| #118 | 信息管理与信息系统专业 | C- |
| #118 | 应急管理专业 | C- |
| #118 | 邮政管理专业 | C- |
| #118 | 保密管理专业 | C- |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 交通工程(净月校区) | 2 | - |
| 勘查技术与工程(净月校区) | 2 | - |
| 土木工程(中外合作办学)(净月校区。与美国波特兰州立大学合作) | 4 | - |
| 土木工程(净月校区) | 2 | - |
| 地理信息科学(净月校区) | 2 | - |
| 城乡规划(净月校区。要求有绘画基础) | 2 | - |
| 城市地下空间工程(净月校区) | 2 | - |
| 城市管理(净月校区) | 2 | - |
| 安全工程(净月校区) | 4 | - |
| 工程力学(净月校区) | 2 | - |
| 工程管理(中外合作办学)(净月校区。与俄罗斯太平洋国立大学合作) | 4 | - |
| 工程管理(净月校区) | 2 | - |
| 工程造价(净月校区) | 2 | - |
| 建筑环境与能源应用工程(中外合作办学)(净月校区。与美国杨斯顿州立大学合作) | 10 | - |
| 建筑环境与能源应用工程(净月校区) | 2 | - |
| 无机非金属材料工程(净月校区) | 2 | - |
| 智能建造(净月校区) | 4 | - |
| 机械工程(净月校区) | 2 | - |
| 材料化学(净月校区) | 2 | - |
| 测绘工程(净月校区) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 交通工程 | 519 | 149,788 |
| 2025 | 勘查技术与工程 | 511 | 159,315 |
| 2025 | 土木工程 | 490 | 148,793 |
| 2025 | 地理信息科学 | 529 | 138,645 |
| 2025 | 城乡规划 | 566 | 92,000 |
| 2025 | 城市地下空间工程 | 506 | 165,113 |
| 2025 | 城市管理 | 563 | 96,582 |
| 2025 | 安全工程 | 517 | 152,534 |
| 2025 | 工程力学 | 516 | 153,423 |
| 2025 | 工程管理 | 489 | 146,313 |
| 2025 | 工程造价 | 526 | 142,102 |
| 2025 | 建筑环境与能源应用工程 | 512 | 158,468 |
| 2025 | 无机非金属材料工程 | 510 | 160,396 |
| 2025 | 智能建造 | 507 | 164,644 |
| 2025 | 机械工程 | 531 | 135,223 |
| 2025 | 材料化学 | 509 | 161,831 |
| 2025 | 测绘工程 | 510 | 161,135 |
| 2025 | 消防工程 | 511 | 159,802 |
| 2025 | 环境工程 | 523 | 144,866 |
| 2025 | 环境科学 | 521 | 147,766 |
| 2025 | 电子信息工程 | 538 | 126,944 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 551 | 110,409 |
| 2025 | 社会工作 | 562 | 96,913 |
| 2025 | 给排水科学与工程 | 509 | 161,950 |
| 2025 | 网络工程 | 524 | 143,632 |