长春师范大学在河南要多少位次?分省录取位次与可报专业

长春师范大学作为吉林省高水平师范院校,在河南省考生中享有较高声誉,是众多有志于从教或从事人文社科工作的考生的理想选择。对于重视学校底蕴、师资力量及就业稳定性的河南考生而言,该校具有显著的报考价值。

院校概况

NoneNoneNone-区域高水平大学
  • 所在地:吉林 长春市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1958
  • 硕士点 / 博士点:12 / 1
  • 全国综合排名:第418名

📈 河南录取位次趋势

河南历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201823,311 ~ 289,306
202222,242 ~ 180,296
202325,536 ~ 206,385
202443,048 ~ 154,335

📋 河南可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
文物与博物馆学本二49343,048
地理科学本二49243,733
朝鲜语本二48548,861
数学与应用数学本二499149,493
生物科学本二496154,335

🎯 河南冲稳保参考

参考最新年数据,在河南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 43,048 ~ 154,335 名区间。

对应最低录取分大致在 485 ~ 499 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校源自清末师范传习所,历史悠久,底蕴深厚,是吉林省基础教育师资的重要培养基地。作为具有博士学位授予权的研究型大学,学校学科体系完善,涵盖九大学科门类,拥有多个国家级教学团队与一流专业。学校不仅重视学术传承,更注重应用型人才培养,教学设施先进,科研实力强劲。

在河南省,学校一直保持着稳定的招生规模与录取标准。考生可参考本省提供的位次趋势与专业位次表,发现师范类专业通常竞争较为激烈,位次要求相对较高。非师范类专业则相对宽松,为考生提供了更多的选择空间。建议考生结合位次分布,合理定位,避免滑档。

选专业时,建议优先考虑学校的王牌师范专业,如物理学、化学、英语等,这些专业在河南基础教育界认可度高。同时,也可关注具有博士点支撑的特色专业,享受更优质的教育资源。考生应结合河南就业市场特点,选择既有实力又有前景的专业方向。

王牌专业

表演 A-科学教育 B人文教育 C经济与金融 C华文教育 C-艺术教育 C-学前教育 C-小学教育 C-卫生教育 C-特殊教育 C-认知科学与技术 C-教育学 C-

适合那些分数处于中游水平,追求稳定职业发展,且对教师职业有热情的河南考生。无论是作为冲刺目标还是稳妥保底,该校都能为考生提供扎实的专业基础与良好的就业平台。

最后提醒广大河南考生,高校招生政策每年可能微调,请务必以当年河南省教育考试院及学校官方发布的招生计划为准,理性填报,圆梦大学。

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这篇是 长春师范大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上长春师范大学?

A:参考最新录取数据,长春师范大学:吉林约需位次 3,179~55,277 名(2022年);广西约需位次 12,519~93,626 名(2023年);贵州约需位次 12,266~88,851 名(2023年);内蒙古约需位次 6,257~47,772 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:长春师范大学是985还是211?

A:长春师范大学的层次标签为:None、None、None、-、区域高水平大学。

Q:长春师范大学的王牌专业有哪些?

A:王牌专业有表演、科学教育、人文教育、经济与金融、华文教育、艺术教育。

Q:长春师范大学毕业生就业去向如何?

A:长春师范大学毕业生主要流向吉林省(45.6%)、北京市(5.1%)、广东省(3.5%)。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

长春师范大学 · 数据参考

公办

📍 吉林长春市 · 综合

12
硕士点
1
博士点

国家特色专业

历史学科学教育人文教育

学校介绍

长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春,是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授予权的应用研究型省属师范大学,更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。  学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,是吉林省师范教育的发祥地。百余年来,在不同的历史时期,学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校,1981年学校获批为长春师范学院,2013年更名为长春师范大学。  学校素有“长春革命大本营”“长春革命的摇篮”之称,在时名“二师”的校园里,发动了吉林省历史上第一次学生爱国革命运动;成立了中国共产党在吉林省建立的第一个支部“中共长春支部”;编辑、发行了吉林省第一本系统传播马克思主义理论的刊物《秋声》。学校是吉林省中共组织的诞生地、爱国运动的策源地、马克思主义理论传播的发源地。  学校设有77个本科专业,覆盖文学、理学、历史学、教育学、管理学、法学、工学、艺术学、经济学九个学科门类。教职工1500余人,全日制在校生2万余人,目前面向全国29个省、市、自治区招生。学校设有20个教学单位、15个研究所。  学校获得国家级教学成果奖5项,有3个国家级一流本科专业建设点,1个国家级本科专业综合改革试点专业,3个国家级特色专业建设点;有2门国家级精品资源共享课程,1门国家级精品在线开放课程,1门国家级精品视频公开课程;有1个国家级教学团队,4名教育部高等学校教学指导委员会委员;有1个国家级大学生校外实践教育基地。  学校获得省级教学成果奖50项,有3个省级人才培养模式创新实验区,1个省高校基础学科拔尖学生培养基地,1个吉林省转型发展示范二级分院,1个吉林省转型发展示范专业群;有2个吉林省“双师双能型”教师培养基地,5个吉林省高等教育研究基地,5个吉林省实验教学示范中心,1个吉林省高等学校工程创新训练中心;有11个省级一流本科专业建设点,10个吉林省特色高水平专业,9个吉林省特色专业,2个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群,2个吉林省高校创新创业教育改革试点专业,2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业;有20门省级精品在线开放课程,6项省级示范性虚拟仿真实验教学项目,18门吉林省精品课程,48门吉林省优秀课程,2门吉林省高校课程思政教学改革“学科育人示范课程”;有10个省级优秀教学团队,3个吉林省高校名师工作室;有3个吉林省大学生校外实践教育基地。获得教育部智慧教学试点项目,教育部“乐高技术教育创新人才培养计划”项目、教育部“东北三省区域性技术教育教师培训基地”“吉林省支援新疆西藏教育培训基地”“学前与小学教师教育省市共建基地”“吉林省高等学校省级教师教学发展示范中心”。  学校现有1个“服务国家特殊需求的高层次博士人才培养项目”,12个一级学科硕士学术学位授权点,5个硕士专业学位授权类别。被吉林省学位委员会确定为博士学位授权单位立项建设高校,教育学、中国史、化学为博士学位立项建设学科。有8个吉林省特色高水平学科,其中1个一流学科B类、4个优势特色学科A类、3个优势特色学科B类。学校是国务院学位办确定的首批教育硕士(职业技术教育)专业学位研究生教育试点单位,同时承担和实施“农村学校教育硕士师资培养计划”“少数民族高层次骨干人才培养计划”和“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”。学校现有研究生导师457人,其中博士研究生导师18人,硕士研究生导师439人,校外实践导师46人,研究生培养规模逐年扩大。通过实行“双导师”和“三导师”制、优质课程建设、实习基地建设、研究生创新项目等举措,推进研究生教育改革创新,取得全国教育硕士学科教学技能大赛一等奖等可喜成绩。  学校建有国家级、省级科研平台30个,其中“天然药物分离纯化及活性筛选技术国家地方联合工程实验室”为国家发改委设立的国家级科研平台,建有“吉林省光功能材料工程研究中心”“东北民族与疆域重点研究基地”“吉林省吉剧研究基地”“吉林省大学生马克思主义教育研究基地”“吉林省廉政建设研究基地”等省级科研平台。十二五以来,学校获得各级各类科研项目1651项,其中,国家自然基金项目61项,国家社科基金项目44项,国家艺术基金项目6项,2016年首次突破国家社科重大项目立项;获得各级科研成果奖269项,其中省部级科研成果奖79项;发表学术论文9408篇,其中,中文核心及三大检索论文2403篇;出版学术著作、教材等450部。  学校拥有国务院特殊津贴获得者4人,全国技能能手荣誉称号1人,“长白山学者”1人,“长白山技能名师”3人,吉林省资深高级专家、高级专家3人,吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才14人,吉林省优秀专业技术人才1人,吉林省拔尖创新人才一、二、三层次人选36人次,吉林省百名高层次创新创业引进人才1人,吉林省教学名师10人,吉林省优秀教师3人,长春市政府特殊津贴获得者3人,长春市有突出贡献专家5人。  学校对外交流与合作不断取得新的进展。学校与澳大利亚、俄罗斯、美国、法国、西班牙、德国、日本、韩国等十几个国家及台湾地区的50多所高校建立了合作交流关系。与澳大利亚南十字星大学、俄罗斯克麦罗沃国立文化学院、美国赛基诺谷州立大学开展了5个本科层次中外合作办学项目。与美国、俄罗斯、法国、西班牙、日本、韩国等高校实行学分互认。与法国、西班牙使领馆、俄罗斯高校、日本口述历史研究会等组织机构合作成立了“法国文化中心”“法国高等教育吉林省推广中心”“西班牙文化交流中心”“普希金学院俄语文化中心”“俄罗斯文化教育中心”“日本文化中心”等。  建校以来,学校为社会主义建设培养了十万余名基础教育师资及其他各类专门人才,其中全国中小学“十杰”教师、全国劳动模范、“竭诚奉献农村教育事业的好教师”李元昌,全国十佳优秀教师李金华,中央电视台著名导演孟欣,全国“三八”红旗手王春丽等,是我校优秀毕业生中的杰出代表。学校于2009年成立了长春师范大学教育基金会,拓宽了学校与海内外校友和社会各界的交流与合作。经过几代长师人的不懈努力,长春师范大学的办学实力明显增强,校园面貌日新月异,社会声誉显著提升,学校各项事业实现了跨越式发展。

本校专业排名

排名专业评级
#3人文教育专业C
#7科学教育专业B
#14表演专业A-
#15经济与金融专业C
#62华文教育专业C-
#62艺术教育专业C-
#62学前教育专业C-
#62小学教育专业C-
#62卫生教育专业C-
#62特殊教育专业C-
#62认知科学与技术专业C-
#62教育学专业C-
#62教育康复学专业C-
#62教育技术学专业C-
#147思想政治教育专业C-
#147马克思主义理论专业C-
#147科学社会主义专业C-
#147中国共产党历史专业C-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025人工智能530136,565
2025化学(师范)515154,681
2025地理信息科学516153,798
2025地理科学(师范)59261,427
2025数学与应用数学(师范)538126,607
2025数据科学与大数据技术532133,962
2025日语(师范)56781,777
2025机械设计制造及其自动化539125,257
2025汉语国际教育(师范)56988,651
2025汉语言文学(师范)58767,209
2025法语56889,953
2025物理学(师范)531135,069
2025生物科学(师范)519150,170
2025科学教育(师范)528139,522
2025计算机科学与技术(中外合作办学)521148,163
2025跨境电子商务56297,402
2024中国少数民族语言文学47614,908
2024中国少数民族语言文学42812,940
2024人工智能45433,578
2024人工智能52043,893
2024人工智能533130,409
2024人工智能54067,377
2024人文地理与城乡规划40747,772
2024会计学4696,738
2024会计学52646,014

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