闽南师范大学在河南要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于河南考生来说,闽南师范大学以其区域高水平大学的定位和扎实的师范教育特色,成为众多学子向往的目标。学校作为福建省重点建设高校,在人才培养和社会服务方面取得了显著成就。

院校概况

NoneNoneNone-区域高水平大学
  • 所在地:福建 漳州市
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1958
  • 硕士点 / 博士点:39 / 4
  • 全国综合排名:第441名

📈 河南录取位次趋势

河南历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201822,368 ~ 135,954
202322,132 ~ 216,090
202420,613 ~ 228,675

📋 河南可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
法学本二53120,613
汉语言文学本二52125,688
英语本二51827,273
历史学本二51628,443
地理科学本二49129,603
政治学与行政学本二51131,332
网络与新媒体本二51031,936
汉语国际教育本二50833,183
社会工作本二50833,183
数字出版本二49733,183
学前教育本二50733,787
翻译本二49233,787
广告学本二49833,787
人力资源管理本二50733,787
国际经济与贸易本二49334,448
日语本二48052,598
数学与应用数学本二516122,158
计算机科学与技术本二487126,985

🎯 河南冲稳保参考

参考最新年数据,在河南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 20,613 ~ 228,675 名区间。

对应最低录取分大致在 443 ~ 531 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校发展历程曲折而辉煌,经过几代人的努力,现已建成拥有多个学院、涵盖本硕博多层次教育体系的现代化大学。学校坚持人才强校战略,拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍,在学术研究和社会服务方面均展现出强劲的实力,特别是在闽南文化与两岸交流研究领域具有独特优势。

在河南招生过程中,学校提供了完善的位次趋势和专业位次数据,帮助考生精准定位。考生应结合历年录取情况,分析自身成绩在目标院校中的相对位置。由于招生汇总数据齐全,考生可以更全面地掌握各专业的录取动态,从而制定科学的填报策略,规避风险。

在专业选择时,建议优先考虑学校的优势学科,特别是那些在基础教育领域具有广泛影响力的师范类专业。同时,也可以关注那些与学校特色研究方向紧密相关的专业,这些领域往往拥有更丰富的科研资源和更广阔的发展前景。

适合那些立志投身教育事业,或者希望在学术氛围浓厚的环境中提升综合素质的河南考生。特别是那些分数中等偏上,追求学校声誉和教学质量兼顾的同学,闽南师范大学能够提供一个良好的发展平台。

最后提醒大家,志愿填报要结合自身实际情况和最新政策,做到理性分析、科学决策,祝各位考生金榜题名。

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这篇是 闽南师范大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上闽南师范大学?

A:参考最新录取数据,闽南师范大学:贵州约需位次 8,608~91,984 名(2023年);河南约需位次 20,613~228,675 名(2024年);广西约需位次 7,816~83,374 名(2023年);福建约需位次 5,671~53,668 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:闽南师范大学是985还是211?

A:闽南师范大学的层次标签为:None、None、None、-、区域高水平大学。

Q:闽南师范大学毕业生就业去向如何?

A:闽南师范大学毕业生主要流向地级市(32.6%)、计划单列市(25.6%)、省会城市(14.5%)。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

闽南师范大学 · 数据参考

公办

📍 福建漳州市 · 师范

39
硕士点
4
博士点

国家特色专业

化学

学校介绍

闽南师范大学是福建省重点建设大学。由原龙溪师范学校于1958年春设立师范大专班发展而来,同年9月在师范大专班的基础上成立漳州大学师范学院。1959年春,在原漳州大学师范学院的基础上建立漳州师范专科学校。1963年7月,经国务院批准,由漳州师范专科学校、厦门师范学院、泉州师范学院、南平师范学院合并在漳建立福建第二师范学院。1966年因“文化大革命”停止招生,1970年停办。1977年以来,在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重视下,重选校址,重建校园,先后经历了龙溪地区中学师资培训班、龙溪师范大专班、漳州师范专科学校。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院,并更名为漳州师范学院。2013年4月,更名为闽南师范大学。  复办以来,闽南师范大学紧紧抓住我国高等教育发展的历次重大机遇,不断加快改革与创新步伐,办学水平实现了三次重大跨越:1992年获得学士学位授予权,2000年顺利通过教育部首批师范院校本科教学工作合格评估,实现第一次跨越;2003年被国务院学位委员会增列为硕士学位授予权单位,具有硕士学位授予权,实现第二次跨越;2007年被列为福建省重点建设高校,2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2012年获批服务国家特殊需求的闽南文化与两岸交流研究博士人才培养项目,实现了我校博士点建设零的突破,2013年更名为闽南师范大学,同时本科专业列入本一批招生,实现了第三次跨越。  学校坚持以本科教育为主体,积极发展研究生教育,适度发展继续教育和留学生教育。现有18个学院,全日制在校本科生、研究生20000余人。设有65个本科专业,建立了4个一级学科硕士授予点,30个二级学科硕士点,5个硕士专业学位授权点,4个博士人才培养方向。  学校大力实施人才强校战略,坚持“培、引、聘”并举,逐步建立了一支素质良好、结构合理、充满活力的教师队伍。现有专任教师1193人,其中具有高级职称的521人,占43.7%;具有博士学位的356人。教师中享受国务院政府特殊津贴9人,闽江学者11人,“教育部新世纪优秀人才支持计划”2人,“福建省自然科学基金杰出青年人才项目”4人,福建省“百人计划”2名,省百千万人才工程8人,“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”29人,“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”36人,另有省级以上优秀专家、教学名师、师德之星等40余人。  学校坚持质量立校方针,不断深化人才培养模式改革,教育质量稳步提升。目前拥有国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目1项、国家级创新教师培养模式示范项目1项、国家级教学成果奖1项、国家级校外实践教育基地1个;省级专业综合改革试点项目8项、省级特色专业5个;主持省级重大教育教学改革项目3项。省级教学团队8个,省级人才培养模式改革创新实验区7个,省级应用型专业群试点项目5个(其中示范性应用型专业群2个),省级服务产业特色专业9个,省级精品课程、在线课程共32门,省级实验教学示范中心16个。  学校坚持学术兴校战略,以提升科研创新和社会服务为目标,加强学科、人才队伍和科研建设。建有2个省部级人文社科基地、3个省级重点实验室、1个省级工程技术研究中心、1个省级侨乡研究中心、4个省高校重点实验室、2个省高校人文社科基地、1个省级行业技术开发基地、1个省高校工程技术研究中心、1个省高校特色智库、1个省大数据研究所、1个省教育示范基地、、1个省级产学研合作示范基地、1个“2011协同创新”,是福建省一流学科建设高校,目前有省一流学科(高原学科)3个、省级应用型学科5个、1个省级特色重点学科、4个省级重点一级学科、6个省级重点二级学科、6个省级研究生教育创新基地。  学校重视高新技术与应用开发研究,坚持科学研究为地方经济建设服务,以协同创新为导向,以省校两级创新平台建设为抓手,实施校企、校地、校所、校校合作,促进产学研用一体化,推动区域经济发展。利用学校技术、人才和资源的优势,与地方企业开展技术研发、技术转让、技术咨询、技术服务,为地方经济社会和文化发展做贡献。  学校积极开展对外合作交流,目前已与美国、英国、澳大利亚、德国、日本、印度尼西亚、马来西亚等国家的一些院校和科研、教育机构建立了友好合作关系,如美国路易斯安那理工大学、美国宾夕法尼亚州立大学、美国西东大学、英国普利茅斯大学、英国赫瑞-瓦特大学迪拜校区、美国堪萨斯州立大学、美国纽约理工大学、澳大利亚纽卡斯尔大学、澳大利亚迪肯大学、德国BSK教育集团、日本岛根大学、日本奈良佐保短期大学等。同时,启动与美英澳等世界知名高校合作开展海外名校精英本科预科及硕士预科项目。  学校充分发挥漳州在对台学术和教育交流方面具备的独特地域、资源和历史文化优势,积极开展闽南文化与两岸交流研究,与台湾东海大学、世新大学、高雄科技大学、屏东大学、金门大学、义守大学、东华大学、铭传大学等高校均保持着良好、稳定的校际交流关系。与台湾东海大学、高雄科技大学等5所高校合作开展音乐学、公共艺术等7个专业的闽台高校联合培养本科人才项目,促进了学校与台湾高校间的密切联系。学校具备联合招收港澳台侨本科、硕博士生资格以及免试招收台湾地区学生资格。  学校秉承“博学、明理、砺志、笃行”校训,根植闽南,立足福建,面向全国,为社会输送了大批优秀专门人才。建校以来,共培养各类毕业生近8万名,他们在各自岗位上勇于拼搏,建功立业,赢得了社会广泛赞誉。党和国家领导人方毅、彭冲、彭佩云以及教育部和福建省领导,曾先后为学校题词或到学校视察和指导工作,对学校的发展成绩给予充分肯定,并对学校的未来前景寄予厚望。漳州市历届党政主要领导都亲临学校现场办公,全力支持学校的发展。  当前,学校正高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神和党的教育方针,遵循高等教育发展规律,围绕立德树人根本任务,服务国家战略需求,全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的整体水平,努力建设成为特色鲜明、多学科融合发展的高水平师范大学,为加快建设新福建作出新贡献。

历年分数线

年份专业最低分位次
2025光电信息科学与工程557103,217
2025广播电视编导57680,684
2025心理学56589,195
2025数据计算及应用510161,053
2025环境科学与工程535131,220
2025科学教育(师范)558102,448
2025经济与金融58668,751
2025经济学(中外高水平大学学生交流计划)56890,567
2025英语(师范)60151,078
2025软件工程56297,014
2024人力资源管理50733,787
2024人工智能506138,119
2024人工智能53043,859
2024光电信息科学与工程53770,986
2024光电信息科学与工程504141,292
2024光电信息科学与工程553107,790
2024化学505139,708
2024历史学51628,443
2024商务英语494157,652
2024商务英语56890,086
2024园艺491162,618
2024国际商务58372,549
2024国际经济与贸易49334,448
2024地理科学49129,603
2024学前教育50733,787

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