浙江传媒学院在黑龙江要多少位次?分省录取位次与可报专业
浙江传媒学院作为南方传媒教育的重镇,在黑龙江考生中也具有一定的吸引力。其鲜明的行业特色和较高的教育质量,使其成为许多黑龙考生心目中的理想学府。
院校概况
- 所在地:浙江 杭州市
- 学校类型:语言
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1978
- 硕士点 / 博士点:1 / —
- 全国综合排名:第480名
📈 黑龙江录取位次趋势
黑龙江历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 1,548 ~ 23,244 |
| 2018 | 1,637 ~ 20,057 |
| 2019 | 1,585 ~ 23,558 |
| 2020 | 1,511 ~ 22,416 |
| 2021 | 1,426 ~ 30,357 |
| 2022 | 1,821 ~ 27,726 |
📋 黑龙江可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 广播电视学 | 531 | 1,821 | |
| 新闻学 | 531 | 1,821 | |
| 广告学(办学地点为桐乡乌镇校区) | 489 | 2,967 | |
| 网络与新媒体(办学地点为桐乡乌镇校区) | 499 | 3,213 | |
| 传播学 | 496 | 3,527 | |
| 编辑出版学 | 494 | 4,441 | |
| 汉语言文学(办学地点为桐乡乌镇校区) | 493 | 4,532 | |
| 英语(招英语考生)(英语单科成绩不低于115分) | 488 | 5,008 | |
| 会展经济与管理(办学地点为桐乡乌镇校区) | 466 | 5,117 | |
| 公共关系学(办学地点为桐乡乌镇校区) | 487 | 5,117 | |
| 文化产业管理(办学地点为桐乡乌镇校区) | 462 | 5,220 | |
| 数字媒体技术 | 499 | 16,310 | |
| 广播电视工程 | 487 | 19,379 | |
| 软件工程(传媒大数据) | 470 | 24,296 | |
| 网络工程 | 468 | 24,958 | |
| 人工智能 | 462 | 26,841 | |
| 电子科学与技术(演艺工程与舞台技术) | 459 | 27,726 |
🎯 黑龙江冲稳保参考
参考最新年数据,在黑龙江报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 1,821 ~ 27,726 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校是由省级政府与国家广电总局共同建设的高校,依托强大的行业背景,在传媒人才培养方面独树一帜。学校拥有完善的教学体系和丰富的实践资源,致力于培养适应新时代需求的复合型传媒人才。其多学科交叉融合的发展模式,为学生提供了多元化的成长路径。
黑龙江省考生在分析录取可能性时,应重点参考本省位次趋势的变化规律。虽然没有详细的招生汇总数据,但专业位次表提供了重要的参考维度。考生需结合往年的录取波动,判断自己心仪专业的竞争强度,避免盲目冲高。
在专业抉择上,建议黑龙江考生关注学校的优势学科群。例如,动画、文化产业管理等专业具有较好的发展前景,适合对创意产业感兴趣的学生。同时,也要考虑自身的地域适应能力和生活习惯,选择最适合自己的人生规划。
王牌专业
播音与主持艺术 A+影视摄影与制作 A摄影 A网络与新媒体 A舞蹈编导 A动画 A广播电视编导 A戏剧影视文学 A-文化产业管理 A-广播电视学 A-戏剧影视美术设计 B广播电视工程 C适合那些性格坚韧、学习自律,并对传媒领域抱有热情的黑龙江考生。如果你渴望在专业上有所建树,并希望在一个开放包容的环境中学习成长,浙江传媒学院是一个值得考虑的目标。
最后,请各位黑龙江考生务必保持理性,仔细研读当年的招生政策和专业要求。志愿填报关乎未来,请以官方发布的信息为准,慎重做出每一个决定。
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这篇是 浙江传媒学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上浙江传媒学院?
A:参考最新录取数据,浙江传媒学院:浙江约需位次 51,382~119,137 名(2025年);重庆约需位次 3,780~48,200 名(2024年);河北约需位次 26,440~94,287 名(2024年);辽宁约需位次 2,674~34,713 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:浙江传媒学院是985还是211?
A:浙江传媒学院的层次标签为:None、None、None、-、世界知名大学,中国高水平大学。
Q:浙江传媒学院的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有播音与主持艺术、影视摄影与制作、摄影、网络与新媒体、舞蹈编导、动画。
Q:浙江传媒学院毕业生就业去向如何?
A:浙江传媒学院毕业生主要流向浙江省(58.1%)、浙江省外(41.9%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
浙江传媒学院 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校,是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校,素有“北有北广、南有浙广”“北有中传、南有浙传”之美誉。2004年9月8日,时任浙江省委书记的习近平同志莅临学校考察指导,提出了“紧跟时代、突出特色”的殷切希望。学校从1978年创办浙江广播电视学校、1984年创办浙江广播电视专科学校、2000年两校合并成立新的浙江广播电视高等专科学校、2004年升格为浙江传媒学院,已有42年办学历史。现有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区,占地1305亩,总建筑面积57.7万平方米。设有16个二级学院(部、中心),现有在校生14000余人,其中研究生220人;教职员工约1400人,其中专任教师939人。荣获“全国文明单位”“国家级语言文字规范化示范学校”“浙江省平安校园”“浙江省应用型建设试点示范学校”等称号。 学校学科涵盖艺术学、文学、工学、管理学、经济学等5大学科门类,形成了优势突显、特色鲜明、基础扎实的学科专业体系。有戏剧与影视学、新闻传播学、信息与通信工程3个省一流学科,其中新闻传播学2011年获批1个“服务国家特殊需求人才培养项目(新闻与传播专业硕士)”硕士学位授权点。有41个本科专业,其中艺术类专业18个,播音与主持艺术、广播电视编导为国家特色专业,播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学为省优势专业,影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术为省特色专业。 学校专任教师中有正高147人、副高282人。有“长江学者”1人,国家“万人计划”1人,“新世纪百千万人才工程”1人,教育部“新世纪优秀人才”1人,中宣部“四个一批”2人,全国优秀教师2人,享受国务院特殊津贴5人,省“钱江学者”3人,省“151人才工程”35人,省高校中青年学科带头人16人,省优秀教师5人,省教学名师4人,“双师双能型”的行业高端人才50余人。 学校现有省级科创平台5个、省级科创团队3个。近五年先后获批国家级科研项目74项,其中重点重大项目4项,主持省部级科研项目200多项,科研经费总量、高水平论文论著、社会服务与合作实现了跨越式提升。获教育部人文社会科学优秀成果奖、省科学技术进步奖、省哲学社会科学优秀成果奖、省“五个一工程”奖和柏林电影节银熊奖、电影金鸡奖、中国电视剧飞天奖、中国国际电视节白玉兰奖、德国红点设计奖至尊奖、茅盾文学新人奖等40余项。建有全国首个网络文学院。主创了一大批有影响的影视作品,如《长江图》《小鸡彩虹》《孤山路31号》《罗曼蒂克消亡史》《小别离》《小欢喜》《大国通道》《爱上中国》《为了人民的健康》《明月前身》《盖世武生》《七把枪》《启航》等。 学校现有国家级教学平台2个、省级教学平台11个、省级教学团队4个。近五年来先后获省级教学成果奖4项,承担省教育教学改革项目59项,出版国家级规划教材4部、省级教材14部,主持省级精品在线课程9门。建有360余个产学研实践教学基地,其中国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地5个、海外实习基地5个。荣获全国优秀教师、全国微课大赛、省级优秀教师、省教学技能比赛等荣誉。先后以优异成绩通过了教育部的“本科教学合格评估”和“本科教学审核评估”。思想政治教育引领潮头,2015年被中组部列为首批“全国党员教育培训示范基地”,《不忘初心学党章》《做合格党员》《新时代奋斗指南》《浙水哪得清如许》等获中组部全国党员教育电视片最高奖,原创大型舞台音乐剧《红船往事》获浙江省第十四届精神文明建设“五个一工程”奖。创新创业教育走在前列,2018年5月学校创业学院荣获“浙江省普通高校示范性创业学院”称号,2019年10月传媒文化创意产业园获“浙江省科技企业孵化器”平台资质。 学校学生近五年来荣获各类国家级项目95项,获省级学科竞赛以上奖励近500项,每年毕业生就业率在95%以上,考研率在15%以上,一年后创业率在5%以上,毕业生职业发展和人才培养质量居全省高校前列,获教育部“全国毕业生就业典型经验高校”称号。众多毕业生成为新闻出版、影视行业、文化产业、文化传播等领域的骨干精英,涌现了一大批如忠诚、章伟秋、龙丹妮、席文、李维嘉、郁刚、朱丹、王志强、林旭坚、林江国、戚薇等知名校友,其中71人次获长江韬奋奖、金话筒奖、中国新闻奖等行业最高奖,《中国好声音》《中国梦想秀》《快乐大本营》《最强大脑》《奔跑吧兄弟》《王牌对王牌》等品牌栏目均由我校毕业生主创。 学校与美国、英国、日本、澳大利亚、新西兰等国家及港澳台地区近80所高校开展交流合作,每年向包括美国哥伦比亚大学、英国伦敦政治经济学院、美国加州大学洛杉矶分校、澳大利亚新南威尔士大学等在内的合作院校派出近300名交流生,现有在校留学生245人,每年聘用国(境)外教师30余人。2015年与英国考文垂大学合作“服装与服饰设计专业本科教育项目”;2017年与英国博尔顿大学合作“视觉传媒硕士学位教育项目”;2017年浙江省首批国际化专业重点建设项目——播音与主持艺术(双语播音)专业招收全日制学历留学生;2019年与美国纽约州立大学石溪分校联合开展“全球运营管理(大数据方向)”双硕士培养项目;2019年获批“国家语言文字推广基地”,与教育部中外人文交流中心共建“国际人文交流与传媒人才培养基地”,获“浙江省海峡两岸交流基地”。 学校教学仪器设备总值4.22亿元。建有国家级实验教学示范中心1个,国家广播电视总局实验室1个,省重点实验室1个,省级实验教学示范中心7个,省级虚拟仿真实验教学中心1个。学校图书馆馆藏纸质图书165.6万余册,电子图书158.5万余册,电子期刊82.7万余册,学位论文605.8万余册,音视频3919小时。 学校秉承“敬业、博学、求真、创新”的校训,本着立足浙江、面向全国、紧贴传媒、服务社会的宗旨,力争成为卓越名校、传媒名镇、艺术名片,为迈向国内一流、国际知名的高水平传媒大学而努力奋斗!
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #2 | 播音与主持艺术专业 | A+ |
| #2 | 影视摄影与制作专业 | A |
| #3 | 摄影专业 | A |
| #3 | 网络与新媒体专业 | A |
| #3 | 舞蹈编导专业 | A |
| #4 | 动画专业 | A |
| #4 | 广播电视编导专业 | A |
| #6 | 广播电视工程专业 | C |
| #6 | 戏剧影视美术设计专业 | B |
| #8 | 录音艺术专业 | C |
| #9 | 戏剧影视文学专业 | A- |
| #11 | 文化产业管理专业 | A- |
| #11 | 戏剧影视导演专业 | C |
| #12 | 广播电视学专业 | A- |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 人工智能(杭州钱塘校区) | 23 | - |
| 会展经济与管理(桐乡乌镇校区) | 21 | - |
| 传播学(中外合作办学)(杭州钱塘校区。要求高考外语成绩不低于105分) | 34 | - |
| 传播学(杭州钱塘校区) | 22 | - |
| 公共关系学(桐乡乌镇校区) | 8 | - |
| 国际新闻与传播(杭州钱塘校区) | 10 | - |
| 广告学(桐乡乌镇校区) | 26 | - |
| 广播电视学(视听传播卓越人才班)(杭州钱塘校区) | 26 | - |
| 广播电视编导(杭州钱塘校区) | 26 | - |
| 戏剧影视文学(视听创写卓越人才班)(桐乡乌镇校区) | 20 | - |
| 摄影(桐乡乌镇校区) | 23 | - |
| 数字人文(桐乡乌镇校区) | 12 | - |
| 数字媒体技术(中外合作办学)(杭州钱塘校区) | 25 | - |
| 数字媒体技术(杭州钱塘校区) | 22 | - |
| 数字媒体艺术(杭州钱塘校区) | 20 | - |
| 文化产业管理(桐乡乌镇校区) | 38 | - |
| 新闻学(杭州钱塘校区) | 24 | - |
| 智能视听工程(视听技术卓越人才班)(杭州钱塘校区) | 15 | - |
| 汉语言文学(桐乡乌镇校区) | 24 | - |
| 汉语言文学(网络文学与创意写作)(桐乡乌镇校区) | 9 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人工智能 | 571 | 85,835 |
| 2025 | 会展经济与管理 | 582 | 72,752 |
| 2025 | 传播学(中外合作办学) | 582 | 53,653 |
| 2025 | 公共关系学 | 582 | 72,713 |
| 2025 | 国际新闻与传播 | 594 | 59,250 |
| 2025 | 广告学 | 590 | 63,861 |
| 2025 | 广播电视学(视听传播卓越人才班) | 601 | 51,382 |
| 2025 | 广播电视工程(视听技术卓越人才班) | 561 | 98,036 |
| 2025 | 广播电视编导 | 593 | 59,433 |
| 2025 | 戏剧影视文学 | 583 | 71,618 |
| 2025 | 摄影 | 580 | 74,909 |
| 2025 | 数字人文 | 588 | 66,118 |
| 2025 | 数字媒体技术 | 582 | 73,367 |
| 2025 | 数字媒体艺术 | 593 | 59,891 |
| 2025 | 文化产业管理 | 583 | 71,851 |
| 2025 | 新闻学 | 600 | 52,472 |
| 2025 | 汉语言文学(网络文学与创意写作) | 593 | 54,639 |
| 2025 | 电子科学与技术(演艺工程与舞台技术) | 563 | 96,087 |
| 2025 | 电影制作 | 544 | 119,137 |
| 2025 | 编辑出版学 | 592 | 61,362 |
| 2025 | 网络与新媒体 | 594 | 58,665 |
| 2025 | 网络工程 | 571 | 86,190 |
| 2025 | 英语 | 591 | 62,419 |
| 2025 | 虚拟现实技术 | 568 | 90,148 |
| 2025 | 软件工程(传媒大数据) | 575 | 82,051 |