长江师范学院在湖北要多少位次?分省录取位次与可报专业

湖北考生地处中部,对周边省份的高校有着天然的亲近感,长江师范学院作为重庆地区的知名学府,自然进入了湖北考生的视野。学校深厚的师范底蕴与不断拓展的学科门类,使其成为省内考生择校时不可忽视的力量。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学
  • 所在地:重庆 涪陵区
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:市政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1931
  • 全国综合排名:第499名

📈 湖北录取位次趋势

湖北历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201716,580 ~ 59,210
201815,133 ~ 67,240
201916,499 ~ 67,708
202017,332 ~ 65,470
202118,809 ~ 63,446
202218,346 ~ 68,657

📋 湖北可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
物流工程本科批49418,346
日语(师范类)本科批49318,994
材料类(材料科学与工程,材料化学;与山东科技大学合作专业(类)采用1+2+1"培养模式,选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年)本科批50063,092
计算机类(计算机科学与技术,数据科学与大数据技术,物联网工程与山东科技大学合作专业(类),采用"1+2+1"培养模式,选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年)本科批49963,769
电子信息类(电子信息科学与技术通信工程;与山东科技大学合作专业(类),采用1+2+1"培养模式,选拔优秀学生进入山东科技大学学习两年)本科批49665,882
环境科学与工程类(环境科学,环境生态工程)本科批49268,657

🎯 湖北冲稳保参考

参考最新年数据,在湖北报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 18,346 ~ 68,657 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

长江师范学院始建于上世纪三十年代,前身是涪陵县立乡村师范学校,历史悠久,文脉绵长。如今,学校已发展成为一所涵盖多学科的全日制普通本科高校,拥有强大的科研平台和高层次人才团队,在国内外学术交流方面活跃,办学声誉日益提升。

针对湖北省的招生形势,该校的表现平稳,位次区间具有一定的参考价值。由于湖北考生基数较大,竞争较为激烈,建议考生利用已有的本省位次趋势数据,精准定位自己的分数层级。虽然没有详细的专业位次表辅助,但整体录取规律依然清晰可循。

在专业选择策略上,湖北考生应采取“稳中求进”的思路。一方面,可以关注学校传统的师范类专业,这类专业就业稳定性较高;另一方面,新兴的产业学院相关专业也提供了不错的职业发展路径。建议仔细研读学校官网的专业介绍,做出符合长远规划的选择。

特别适合那些立志从事教育事业,或对应用型工程技术感兴趣,且希望在西部发达城市接受高等教育的湖北学子。学校严谨的治学态度和浓厚的学术氛围,能够很好地满足这部分考生的成长需求。

总而言之,长江师范学院是湖北考生通往优质本科教育的一个良好跳板。然而,高考录取充满变数,请务必保持谨慎态度,以当年官方发布的最新招生计划为准,合理安排志愿梯度,争取最大录取机会。

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这篇是 长江师范学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上长江师范学院?

A:参考最新录取数据,长江师范学院:重庆约需位次 10,397~66,360 名(2024年);河北约需位次 65,074~166,349 名(2024年);云南约需位次 12,017~55,487 名(2022年);广西约需位次 17,044~79,568 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:长江师范学院是985还是211?

A:长江师范学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。

Q:长江师范学院毕业生就业去向如何?

A:长江师范学院毕业生主要流向重庆市(72.6%)、四川省(3.8%)、广东省(3.5%)。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

长江师范学院 · 数据参考

公办

📍 重庆涪陵区 · 师范

国家特色专业

思想政治教育

学校介绍

长江师范学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。学校始建于1931年,前身是涪陵县立乡村师范学校。2001年,涪陵师范高等专科学校和涪陵教育学院合并组建涪陵师范学院,2006年更名为长江师范学院。  学校所在地重庆市涪陵区,位于长江与乌江交汇处,是闻名中外的“榨菜之乡”和国家级页岩气示范区。校园占地面积近1739亩,校舍建筑面积78万平方米,馆藏各类载体文献526.81万册(种),教学仪器设备总值2.6亿元。学校面向全国27个省(市、自治区)招生,现有全日制本科在校生2万余人。另有来自波兰、韩国、泰国、马来西亚等24个国家和地区的交换生和学历生140多人,其中学历生101人。  学校扎实推进人才队伍“梧桐计划”,教师队伍整体素质得到明显提升。现有专任教师1248人,其中正高职称152人,副高职称339人,博士学位教师386人。有双聘院士2名、“巴渝海外引智计划”国际知名专家10人,重庆市哲学社会科学领军人才2人、重庆市学术技术带头人8人、重庆市“巴渝学者”特聘教授8人;有重庆市科技创新领军人才、重庆市有突出贡献中青年专家等市级高层次人才40余人,兼职硕士生导师80余人,兼职博士生导师10余人;有重庆市院士专家工作站和海智工作站各1个、重庆市博士后科研工作站2个。  学校大力实施本科教育“四个一流”建设计划,教育教学改革取得显著成效。现设有二级教学院(部)22个,其中,有市级新型二级学院2个,共建新工科产业学院5个。开设了58个全日制本科专业,其中,有国家级特色专业1个、市级特色专业10个,市级特色学科专业群2个。有与中兴通讯共建的“教育部—ICT产教融合基地”、与中科曙光共建的“教育部—曙光大数据应用创新基地”、与太极集团共建的“全国高校实践育人创新创业基地”,有市级实验教学示范中心9个、市级人才培养模式创新实验区5个。累计获市级教学成果奖19项,教育部产学合作协同育人项目103项,市级及以上高等教育教学改革研究项目144项,市级及以上质量工程项目47项。近三年,学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生数学建模竞赛等学科竞赛中获国家级奖868项,市级奖3073项。  学校深入推动学科建设“高峰计划”和科学研究“攀登计划”,学科科研工作成绩喜人。现有市级重点学科4个、市级重点培育学科2个,建有国家民委民族理论政策研究基地、重庆市人文社科重点研究基地、重庆市重点实验室、重庆市工程研究中心等市级及以上科研创新平台18个,牵头建成市级协同创新中心2个,与波兰卢布林天主教大学、美国加利福尼亚州太平洋大学、马来西亚马来亚大学等高校共建国际合作研究基地3个,与重庆中涪科瑞工业技术研究院共建科技创新平台5个。主办有公开发行的学术刊物《长江师范学院学报》《三峡生态环境监测》。近三年,学校获批国家自科基金、社科规划项目50余项,省部级以上科研项目总数为300余项,年科研经费已突破1亿元;公开发表论文3500余篇,其中SCI论文500余篇、EI论文400余篇、C刊以上论文1400余篇,职务授权专利400余件;先后获高等学校科学研究优秀成果奖、重庆市科学技术奖等省级及以上政府成果奖30余项。  当前,学校全体师生秉承“学高身正、敬业自强”的校训精神,坚定“举师范旗、走应用路、创特色牌”的办学道路,践行“创新为魂、应用为要、能力为本、服务为重”的办学理念,按照“长师2050”远景规划和“三步走”战略设想,奋进新时代,抢抓新机遇,实现新跨越,努力将学校建设成为应用型高水平师范大学!

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
储能科学与工程7152,815
历史学(师范)3-
日语(师范)6-
智能制造工程(中外合作办学)(与美国山南道大学合作。4+0,达到条件可获双学位)3-
机器人工程(中外合作办学)(与美国山南道大学合作。4+0,达到条件可获双学位)3-
材料类(含材料科学与工程、材料化学专业)2-
环境科学与工程类(含环境科学、环境生态工程专业)6-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025储能科学与工程517152,815
2025数字经济524143,883
2025新能源材料与器件524143,586
2025日语(师范)56495,315
2025材料类519149,679
2025环境科学与工程类512158,865
2024储能科学与工程52487,643
2024储能科学与工程49961,400
2024公共事业管理49814,512
2024制药工程506113,442
2024制药工程50060,789
2024化学50060,789
2024化学工程与工艺511105,893
2024化学工程与工艺499149,493
2024化学工程与工艺49563,641
2024历史学52026,237
2024历史学50512,683
2024园林49515,910
2024园艺49464,147
2024国际经济与贸易57383,481
2024国际经济与贸易49514,692
2024土木工程428157,652
2024土木工程45866,360
2024土木工程(中外合作办学)(中外合作办学)473166,349
2024小学教育51611,743

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