长江师范学院在内蒙古要多少位次?分省录取位次与可报专业
长江师范学院作为重庆市属本科高校,在内蒙古自治区的高考录取中具有一定的辨识度。其悠久的师范教育背景和近年来在应用型转型上的努力,使其成为内蒙古考生关注的一所区域性知名大学。
院校概况
- 所在地:重庆 涪陵区
- 学校类型:师范
- 主管部门:市政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1931
- 全国综合排名:第499名
📈 内蒙古录取位次趋势
内蒙古历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 8,984 ~ 40,186 |
| 2018 | 9,193 ~ 41,357 |
| 2019 | 7,548 ~ 39,678 |
| 2020 | 7,402 ~ 52,708 |
| 2021 | 6,856 ~ 41,890 |
| 2022 | 5,910 ~ 46,623 |
| 2024 | 7,831 ~ 47,133 |
📋 内蒙古可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 思想政治教育(师范类) | 本科二批 | 472 | 7,831 |
| 电子信息类 | 本科二批 | 449 | 34,969 |
| 机械类 | 本科二批 | 429 | 40,939 |
| 食品科学与工程 | 本科二批 | 421 | 43,339 |
| 环境科学与工程类 | 本科二批 | 412 | 46,185 |
| 生物科学(师范类) | 本科二批 | 409 | 47,133 |
🎯 内蒙古冲稳保参考
参考最新年数据,在内蒙古报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 7,831 ~ 47,133 名区间。
对应最低录取分大致在 409 ~ 472 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校位于长江与乌江交汇处的涪陵区,地处国家级页岩气示范区,地理位置独特。经过数十年的发展,学校已建立起较为完善的学科体系,并拥有多位高层次领军人才。其在本科教育教学改革方面取得的显著成效,提升了整体的办学水平和社会影响力。
结合内蒙古地区的录取数据,该校的投档位次在同类院校中处于中等偏上水平,且各专业的录取分数差距逐渐缩小。通过分析本省位次趋势和专业位次表,可以看出师范类和非师范类专业的热度有所不同。考生应根据自身成绩排名,对照往年的录取分布,找到最匹配的志愿组合。
在内蒙古填报志愿时,建议考生重点关注学校的传统优势专业,尤其是教育学、文学等相关学科。同时,也可以考虑那些与地方产业发展紧密结合的应用型专业,如化工、机械等。利用本省提供的详细数据,对比不同专业组的历年录取情况,避免因信息不对称而导致滑档或调剂到不满意的专业。
适合立志投身基础教育行业,或对应用理科、工科感兴趣的内蒙古考生。对于那些分数适中、希望在一个文化底蕴深厚且生活成本相对较低的城市就读本科的学生来说,长江师范学院是一个理想的选择。性格沉稳、注重实践能力的培养者,更能适应学校的教学模式。
需要提醒的是,高校的招生规模和计划可能会因年度因素有所调整。因此,内蒙古考生应密切关注官方发布的最新招生指南,并结合自身模考成绩和全省位次进行综合考量。科学规划志愿顺序,是提高录取满意度的关键。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上长江师范学院?
A:参考最新录取数据,长江师范学院:重庆约需位次 10,397~66,360 名(2024年);河北约需位次 65,074~166,349 名(2024年);云南约需位次 12,017~55,487 名(2022年);广西约需位次 17,044~79,568 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:长江师范学院是985还是211?
A:长江师范学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:长江师范学院毕业生就业去向如何?
A:长江师范学院毕业生主要流向重庆市(72.6%)、四川省(3.8%)、广东省(3.5%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
长江师范学院 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
长江师范学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。学校始建于1931年,前身是涪陵县立乡村师范学校。2001年,涪陵师范高等专科学校和涪陵教育学院合并组建涪陵师范学院,2006年更名为长江师范学院。 学校所在地重庆市涪陵区,位于长江与乌江交汇处,是闻名中外的“榨菜之乡”和国家级页岩气示范区。校园占地面积近1739亩,校舍建筑面积78万平方米,馆藏各类载体文献526.81万册(种),教学仪器设备总值2.6亿元。学校面向全国27个省(市、自治区)招生,现有全日制本科在校生2万余人。另有来自波兰、韩国、泰国、马来西亚等24个国家和地区的交换生和学历生140多人,其中学历生101人。 学校扎实推进人才队伍“梧桐计划”,教师队伍整体素质得到明显提升。现有专任教师1248人,其中正高职称152人,副高职称339人,博士学位教师386人。有双聘院士2名、“巴渝海外引智计划”国际知名专家10人,重庆市哲学社会科学领军人才2人、重庆市学术技术带头人8人、重庆市“巴渝学者”特聘教授8人;有重庆市科技创新领军人才、重庆市有突出贡献中青年专家等市级高层次人才40余人,兼职硕士生导师80余人,兼职博士生导师10余人;有重庆市院士专家工作站和海智工作站各1个、重庆市博士后科研工作站2个。 学校大力实施本科教育“四个一流”建设计划,教育教学改革取得显著成效。现设有二级教学院(部)22个,其中,有市级新型二级学院2个,共建新工科产业学院5个。开设了58个全日制本科专业,其中,有国家级特色专业1个、市级特色专业10个,市级特色学科专业群2个。有与中兴通讯共建的“教育部—ICT产教融合基地”、与中科曙光共建的“教育部—曙光大数据应用创新基地”、与太极集团共建的“全国高校实践育人创新创业基地”,有市级实验教学示范中心9个、市级人才培养模式创新实验区5个。累计获市级教学成果奖19项,教育部产学合作协同育人项目103项,市级及以上高等教育教学改革研究项目144项,市级及以上质量工程项目47项。近三年,学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生数学建模竞赛等学科竞赛中获国家级奖868项,市级奖3073项。 学校深入推动学科建设“高峰计划”和科学研究“攀登计划”,学科科研工作成绩喜人。现有市级重点学科4个、市级重点培育学科2个,建有国家民委民族理论政策研究基地、重庆市人文社科重点研究基地、重庆市重点实验室、重庆市工程研究中心等市级及以上科研创新平台18个,牵头建成市级协同创新中心2个,与波兰卢布林天主教大学、美国加利福尼亚州太平洋大学、马来西亚马来亚大学等高校共建国际合作研究基地3个,与重庆中涪科瑞工业技术研究院共建科技创新平台5个。主办有公开发行的学术刊物《长江师范学院学报》《三峡生态环境监测》。近三年,学校获批国家自科基金、社科规划项目50余项,省部级以上科研项目总数为300余项,年科研经费已突破1亿元;公开发表论文3500余篇,其中SCI论文500余篇、EI论文400余篇、C刊以上论文1400余篇,职务授权专利400余件;先后获高等学校科学研究优秀成果奖、重庆市科学技术奖等省级及以上政府成果奖30余项。 当前,学校全体师生秉承“学高身正、敬业自强”的校训精神,坚定“举师范旗、走应用路、创特色牌”的办学道路,践行“创新为魂、应用为要、能力为本、服务为重”的办学理念,按照“长师2050”远景规划和“三步走”战略设想,奋进新时代,抢抓新机遇,实现新跨越,努力将学校建设成为应用型高水平师范大学!
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 储能科学与工程 | 7 | 152,815 |
| 历史学(师范) | 3 | - |
| 日语(师范) | 6 | - |
| 智能制造工程(中外合作办学)(与美国山南道大学合作。4+0,达到条件可获双学位) | 3 | - |
| 机器人工程(中外合作办学)(与美国山南道大学合作。4+0,达到条件可获双学位) | 3 | - |
| 材料类(含材料科学与工程、材料化学专业) | 2 | - |
| 环境科学与工程类(含环境科学、环境生态工程专业) | 6 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 储能科学与工程 | 517 | 152,815 |
| 2025 | 数字经济 | 524 | 143,883 |
| 2025 | 新能源材料与器件 | 524 | 143,586 |
| 2025 | 日语(师范) | 564 | 95,315 |
| 2025 | 材料类 | 519 | 149,679 |
| 2025 | 环境科学与工程类 | 512 | 158,865 |
| 2024 | 储能科学与工程 | 524 | 87,643 |
| 2024 | 储能科学与工程 | 499 | 61,400 |
| 2024 | 公共事业管理 | 498 | 14,512 |
| 2024 | 制药工程 | 506 | 113,442 |
| 2024 | 制药工程 | 500 | 60,789 |
| 2024 | 化学 | 500 | 60,789 |
| 2024 | 化学工程与工艺 | 511 | 105,893 |
| 2024 | 化学工程与工艺 | 499 | 149,493 |
| 2024 | 化学工程与工艺 | 495 | 63,641 |
| 2024 | 历史学 | 520 | 26,237 |
| 2024 | 历史学 | 505 | 12,683 |
| 2024 | 园林 | 495 | 15,910 |
| 2024 | 园艺 | 494 | 64,147 |
| 2024 | 国际经济与贸易 | 573 | 83,481 |
| 2024 | 国际经济与贸易 | 495 | 14,692 |
| 2024 | 土木工程 | 428 | 157,652 |
| 2024 | 土木工程 | 458 | 66,360 |
| 2024 | 土木工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 473 | 166,349 |
| 2024 | 小学教育 | 516 | 11,743 |