常熟理工学院在陕西要多少位次?分省录取位次与可报专业
陕西省考生面对众多高校选择时,常熟理工学院以其鲜明的应用型和国际化特色脱颖而出。学校地处经济繁荣的江苏南部,不仅能为学生提供优越的学习环境,还能带来丰富的行业资源和就业机会,这对渴望走出西部、走向全国的陕生而言极具吸引力。
院校概况
- 所在地:江苏 苏州
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1958
- 全国综合排名:第531名
📈 陕西录取位次趋势
陕西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 15,712 ~ 125,356 |
| 2018 | 17,384 ~ 125,880 |
| 2019 | 16,459 ~ 66,416 |
| 2020 | 16,887 ~ 71,797 |
| 2021 | 31,532 ~ 70,531 |
| 2022 | 15,946 ~ 71,498 |
| 2023 | 16,631 ~ 89,001 |
📋 陕西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 中国语言文学类 | 本科二批 | 482 | 16,631 |
| 工商管理类 | 本科二批 | 474 | 19,288 |
| 外国语言文学类 | 本科二批 | 473 | 19,653 |
| 电气类 | 本科二批 | 442 | 62,921 |
| 电子信息类 | 本科二批 | 438 | 65,612 |
| 计算机类 | 本科二批 | 438 | 65,612 |
| 机械类 | 本科二批 | 436 | 66,276 |
| 纺织类 | 本科二批 | 434 | 68,211 |
| 材料类 | 本科二批 | 404 | 89,001 |
🎯 陕西冲稳保参考
参考最新年数据,在陕西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 16,631 ~ 89,001 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
这是一所充满活力与创新精神的公办本科高校,始终坚持质量立校、特色兴校的发展战略。学校不仅在学术研究上取得了一定成果,更注重学生的综合素质培养,通过多样化的课程设置和实践环节,全面提升学生的核心竞争力。
针对陕西省的录取情况,该校的位次表现总体平稳,偶尔会出现小幅波动,这与当地考生的报考热度密切相关。建议陕生家长和学生提前了解学校在各专业的录取偏好,以便更精准地定位自己的志愿位置。
在专业选择方面,陕西考生应充分结合自身的学科特长和职业志向,优选那些就业前景广阔、社会需求量大的专业组。同时,要注意查看各专业是否包含中外合作办学或联合培养项目,这些往往能提供额外的学习机会。
特别适合那些成绩中上游、有明确职业规划且愿意挑战自我的陕西考生。如果你希望在大学期间获得扎实的专业训练和丰富的人生阅历,常熟理工学院无疑是一个值得信赖的平台。
在此温馨提醒所有陕西考生,志愿填报关乎未来四年的生活与成长,务必谨慎对待。请结合最新招生章程,合理安排志愿顺序,确保每一分都用在刀刃上。
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这篇是 常熟理工学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上常熟理工学院?
A:参考最新录取数据,常熟理工学院:河南约需位次 25,181~136,483 名(2024年);贵州约需位次 13,419~69,712 名(2023年);广西约需位次 14,643~65,176 名(2023年);福建约需位次 11,653~65,387 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:常熟理工学院是985还是211?
A:常熟理工学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
常熟理工学院 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
常熟理工学院是江苏省省属公立全日制普通本科院校。1958年建校(苏州师范专科学校),2004年经教育部批准升本。学校是“国家教育体制改革”试点项目高校、国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程项目建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、江苏省首所省市共建省属本科高校,至今已为国家和社会培养了十多万名各类人才。学校坐落于人文荟萃、山明水秀的国家历史文化名城、国际花园城市——苏州常熟,建有东湖和东南两个校区。 六十余年的办学历程中,常熟理工学院受吴文化浸润,经几代人的艰苦创业,形成了“立本求真、日新致远”的校训,培育了“反对平庸、追求卓越,负重奋进、敢于超越”的校园精神,确立了“质量立校、特色名校、人才强校、文化兴校、开放活校”的发展战略,凝练了“注重通识、融入业界”的人才培养理念,走出了一条具有自身特色的发展道路。学校坚持校地互动发展、校企合作的办学思路,围绕地方经济社会发展,着力培养高素质应用型人才,不断提升科学研究和科技服务水平,形成了以理工为主、多学科协调发展的办学格局。 学校占地面积1800多亩,建筑面积60多万平方米,教学仪器设备资产总值近3.2亿元。图书馆馆藏纸质文献168万余册,数据库31个,数字信息资源量31TB。学校办有《东吴学术》(中国人文社会科学核心期刊、CSSCI来源期刊)、《常熟理工学院学报》(全国高校优秀期刊)2种学术期刊。 学校现设有14个二级学院(部),50个招生本科专业,涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、教育学、艺术学等7大学科门类,面向全国21个省招生。普通全日制在校本科生20000多人,联合培养全日制研究生100多人,继续教育学院成人学历教育在籍学生4700多人。 学校现有教职工1350多人,其中专任教师1000多人,高级职称590多人,博士460多人。国务院政府特殊津贴、省有突出贡献中青年专家、省“333工程”、“青蓝工程”、“六大人才高峰”培养人选等200多人,国家级教学名师、省级教学名师4人,省优秀教学团队(科技创新团队)9个。 学校以“建设一流本科专业,办好一流本科教育”为目标,坚持“强化内涵、树立品牌、培育特色”,以品牌专业建设为引领,以专业认证为抓手,以产教融合为路径,创新多样化人才培养模式,全面提升应用型人才培养质量。升本以来,获得国家高等教育教学成果奖1项,省部级高等教育教学成果奖23项。承担教育部新工科研究与实践项目2项、省部级教学改革项目40多项、国家级大学生实践创新训练计划170多项,获评教育部产学合作协同育人项目优秀组织奖。拥有国家级一流本科专业建设点3个、教育部工程教育认证专业4个、教育部师范教育认证专业1个、国家高等学校特色专业建设点2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、教育部本科专业综合改革试点专业2个、江苏省省级一流本科专业建设点6个、江苏高校品牌专业建设工程项目2项、江苏省卓越工程师(软件类)教育培养计划试点专业4个、江苏省卓越教师培养计划项目1项、江苏省“十二五”重点专业(类)6项、江苏省高等学校特色专业8个。建成1个国家级工程实践教育中心、1个国家大学生校外工程实践教育基地、11个江苏省实验教学与实践教育中心。学校获批为“江苏省大学生创业示范基地”。毕业生受到社会的普遍认同。 学校主动适应地方经济社会和行业企业发展需要,加强学科基础建设和科学研究工作。 现有5个省级重点建设一级学科,建有省级重点建设实验室3个、省级工程中心1个、省级联合技术转移中心1个、省高校人文社科校外研究基地1个,共建国家级大学科技园1个。近年来,共承担国家级科研项目173项、省部级科研项目216项,获得各级各类省部级以上科研奖励近40项,参与编写国家标准2项,获批水产新品种2项,授权各类专利1000余件,其中发明专利近400件。积极推进科技成果转化,不断拓展和深化校地、校企产学研合作,不断提升学校服务地方社会的能力和水平;与企事业单位签订横向项目合同1000多项,年度横向项目合同经费近5000万元;建立技术转移分中心5个,共建产学研合作基地30余个;注册成立苏州琴川智库。 学校坚持服务地方,积极深化产教融合,与区域经济和社会事业互动发展,共建行业学院,推进新工科、新文科建设,探索跨学科、跨专业的复合型应用型人才培养模式,行业学院人才培养模式改革特色明显。建立了全国第一家电梯工程学院,全省第一家光伏科技学院,以及纺织服装工程学院、汽车工程学院等多个行业学院。 学校积极开展国际交流与合作。近年来先后派出专家、学者赴美国、英国、德国、日本、新加坡、澳大利亚、以色列、印度等国家交流或进修,聘请外籍教师数百人次,并与美国、加拿大、英国、德国、法国、意大利、爱尔兰、塞尔维亚、捷克、澳大利亚、新西兰、韩国、日本、新加坡等21个国家及中国香港、澳门、台湾地区的80多所高校建立了友好联系,与英国、美国、德国、法国、新西兰、加拿大、印度、意大利、韩国、日本等国家的50多所高校合作开展人才培养。学校设有国家汉办外国人汉语水平考试(HSK)考点。 学校一贯重视校风和学风建设,重视学生素质教育,被列为首批省高校校风建设达标单位,被评为“苏州市文明单位”,1997年以来连续被评为“江苏省文明学校”“江苏省文明单位”,荣获“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省平安校园”“江苏省师资队伍建设先进高校”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”“江苏省教育宣传工作先进单位”“全省教育系统法制宣传教育先进单位”“江苏省教育科研先进集体”“江苏省体育工作先进学校”“江苏省高校图书馆先进集体”“江苏省高校档案工作先进集体”“江苏省外国专家管理工作先进单位”“江苏省教育系统关心下一代工作先进集体”“全省教育系统审计工作先进集体”“江苏省教育基本建设学会工作先进单位”“全省扶贫开发工作先进单位”“江苏省模范职工之家”“江苏省共青团工作先进单位”“江苏省首批大学章程核准单位”等荣誉称号。学校党委被表彰为“江苏省高校创先争优先进集体”。 展望未来,常熟理工学院将以“办好应用型大学”和“培养应用型人才”为主线,以“建设品牌大学,服务区域发展”为行动纲领,坚持党的领导, 坚持依法治校, 坚持深化改革, 坚持特色发展,全面加强党的建设,全面加强内涵建设,全面推进改革创新,全面推进事业发展,为早日建成特色鲜明、质量著称的应用型品牌大学而努力奋斗!
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 学前教育(师范) | 2 | 55,896 |
| 小学教育(师范) | 3 | 68,116 |
| 英语(师范) | 5 | 69,410 |
| 数学与应用数学(师范) | 3 | 115,255 |
| 服装设计与工程 | 2 | 126,075 |
| 机械电子工程(中外合作办学) | 2 | 127,388 |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学) | 2 | 127,697 |
| 电子信息工程(中外合作办学) | 2 | 129,138 |
| 纺织工程 | 2 | 135,326 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 人力资源管理 | 511 | 31,332 |
| 2024 | 信息与计算科学 | 521 | 114,271 |
| 2024 | 光电信息科学与工程 | 523 | 47,654 |
| 2024 | 光电信息科学与工程 | 516 | 122,158 |
| 2024 | 学前教育 | 510 | 31,936 |
| 2024 | 学前教育(师范) | 581 | 55,896 |
| 2024 | 安全工程 | 508 | 134,903 |
| 2024 | 小学教育 | 514 | 29,603 |
| 2024 | 小学教育(师范) | 587 | 68,116 |
| 2024 | 工程管理 | 509 | 133,259 |
| 2024 | 市场营销 | 502 | 14,512 |
| 2024 | 市场营销 | 512 | 30,726 |
| 2024 | 应急技术与管理 | 510 | 131,720 |
| 2024 | 应用化学 | 512 | 128,582 |
| 2024 | 德语 | 518 | 27,273 |
| 2024 | 德语 | 503 | 14,284 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 527 | 105,160 |
| 2024 | 数学与应用数学(师范) | 546 | 115,255 |
| 2024 | 数据科学与大数据技术 | 520 | 115,830 |
| 2024 | 新能源汽车工程 | 513 | 126,985 |
| 2024 | 新能源科学与工程 | 524 | 109,654 |
| 2024 | 日语 | 511 | 31,332 |
| 2024 | 智能制造工程 | 511 | 130,195 |
| 2024 | 服装设计与工程 | 507 | 136,483 |
| 2024 | 服装设计与工程 | 537 | 126,075 |