嘉应学院在湖北要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于湖北考生来说,嘉应学院作为一所历史悠久且特色鲜明的省属公办高校,提供了极具性价比的升学机会。其位于文化底蕴深厚的梅州,不仅适合静心求学,更能让学生在潜移默化中感受独特的客家风情。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学
  • 所在地:广东 梅州市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1913
  • 全国综合排名:第531名

📈 湖北录取位次趋势

湖北历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
2017118,023
201832,753 ~ 90,796
201924,998 ~ 86,476
202024,338 ~ 86,103
202123,721 ~ 82,456
202222,378 ~ 94,731

📋 湖北可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
历史学(师范类;办学地点:第一学年在校本部江南校区;第二至第四学年在校本部江北校区)本科批45822,378
地理信息科学(办学地点:校本部江北校区)本科批46423,797
教育技术学(师范类;办学地点:校本部江北校区)本科批45892,648
环境工程(不招色盲,色弱;办学地点:校本部江北校区)本科批45793,314
物理学(师范类,办学地点:校本部江北校区)本科批45694,023
房地产开发与管理(办学地点:校本部江北校区)本科批45594,731

🎯 湖北冲稳保参考

参考最新年数据,在湖北报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 22,378 ~ 94,731 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

嘉应学院前身可追溯至二十世纪初的师范学校,百余年来始终坚持育人为本。学校现拥有庞大的师资队伍和先进的教学设备,学科门类齐全,尤其在文学、理学及工学等领域具备较强实力,致力于培养具备创新精神的高素质应用型人才。

在湖北地区的录取中,该校呈现出较为明显的位次波动特征,这为考生提供了策略性的报考空间。建议湖北考生仔细研读本省专业位次表,分析热门与冷门专业的位次差,利用位次趋势图辅助判断,从而在有限的分数内争取最优的专业配置。

湖北考生在选专业时,应充分考量学校的应用型定位,优先选择与地方产业发展紧密对接的专业。例如,师范类及工程技术类专业,因其就业面向明确,往往能提供更稳定的职业发展路径,适合追求务实就业的同学。

该校特别适合那些成绩稳健、注重学历含金量且对地域文化包容性较强的湖北考生。无论是希望在未来从事教育行业,还是投身工程技术领域,嘉应学院都能提供坚实的专业训练和广阔的成长空间。

总的来说,嘉应学院是一所底蕴深厚、学风严谨的高校。湖北考生应根据自身位次和职业规划理性填报,一切报考行动请以当年官方公布的招生章程和计划为最终依据。

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这篇是 嘉应学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上嘉应学院?

A:参考最新录取数据,嘉应学院:广东约需位次 13,307~151,565 名(2023年);福建约需位次 11,148~56,003 名(2023年);贵州约需位次 22,142~87,983 名(2023年);河南约需位次 45,184~219,683 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:嘉应学院是985还是211?

A:嘉应学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。

Q:嘉应学院毕业生就业去向如何?

A:嘉应学院毕业生主要流向广东省(96.3%)、广东省外(3.7%)。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

嘉应学院 · 数据参考

公办

📍 广东梅州市 · 综合

国家特色专业

化学

学校介绍

嘉应学院是一所省属公办普通本科院校,前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校,有106年的办学历史,经历了65年的中专、22年的大专和19年的本科教育。学校位于叶剑英元帅的家乡,中国历史文化名城,客家人的主要聚居地,全国优秀旅游城市,全国十大最具安全感城市,著名的文化之乡、华侨之乡、足球之乡——广东省梅州市。梅州在清朝时称嘉应州,嘉应学院由此得名。  学校占地面积107.07万平方米,校舍建筑面积61.98万平方米;教仪设备总值2.67亿元;藏书241.35万册,电子图书105.45万册,电子期刊5.63万册。现有教职工1747人,专任教师1271人,其中具有正高职称133人、副高职称340人、博士186人、硕士720人。聘请丘成桐、池田大作、潘毓刚、潘懋元、王佛松、陈志杰等国内外著名专家学者为客座教授或荣誉教授。现有普通全日制学生25969人、成教学生11005人,来自19个省(市、区)。现有20个二级学院、1个中心,59个本科专业,学科专业涵盖文学、理学、工学、法学、医学等11个学科门类。  学校坚持“立足梅州、面向基层、服务广东、辐射全国、延伸海外”的办学宗旨,确立“育人为本、服务为荣、特色为魂”的办学理念。形成以本科教育为主体,兼有高职教育、留学生教育、成人教育等多层次、多类型的现代办学体系,培养适应地方经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力的应用型人才。  学校具有“植根侨乡,服务地方,弘扬客家文化”的鲜明办学特色。自办学以来得到曾宪梓、田家炳等海内外乡贤、校友捐资2亿多元。成立客家研究院,被列为广东省普通高校人文社会科学重点研究基地和广东省客家学研究基地;成立大陆首家客家学院,把优秀客家文化传统教育贯穿于人才培养的全过程。  目前,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的十九大精神,习近平总书记视察广东重要讲话精神,以广东省实施高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划、粤东西北高校振兴计划、省市共建、“新师范”建设、“新工科”建设为契机,积极推动“放管服”改革、审核评估整改,不断加强内涵建设,努力提升学科专业水平、综合办学实力和服务地方能力,加强市校合作,推动产学研融合,服务梅州“创新驱动”发展,为实现转型发展、建成高水平应用型大学的目标而努力奋斗。

历年分数线

年份专业最低分位次
2024土木工程462212,758
2024地理科学49045,184
2024小学教育48945,924
2024应用化学49364,680
2024建筑学49265,241
2024房地产开发与管理458219,683
2024新闻学49315,910
2024测控技术与仪器472195,178
2024物理学(师范)49563,641
2024社会工作49116,132
2024自动化485172,731
2024英语49045,184
2024食品科学与工程49165,810
2023中国语言文学类51034,005
2023中国语言文学类58414,402
2023中国语言文学类47319,653
2023临床医学类43563,777
2023仪器类496148,596
2023公共管理类49440,076
2023化学(师范)(师范类,江北校区,不招色盲、色弱)49956,003
2023化学类496136,866
2023化学类53426,105
2023化学类45762,167
2023医学技术类497147,047
2023历史学类50435,757

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