湖北文理学院在广西要多少位次?分省录取位次与可报专业
作为一所底蕴深厚的省属重点本科院校,湖北文理学院在华中地区享有较高的知名度,对于广西考生而言,它是冲击优质公办本科、追求高性价比教育资源的理想选择之一。
院校概况
- 所在地:湖北 襄阳市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1905
- 硕士点 / 博士点:3 / —
- 全国综合排名:第552名
📈 广西录取位次趋势
广西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 15,224 ~ 107,314 |
| 2018 | 14,019 ~ 63,744 |
| 2019 | 17,506 ~ 66,345 |
| 2021 | 13,168 ~ 62,225 |
| 2022 | 15,092 ~ 140,059 |
| 2023 | 21,444 ~ 87,252 |
📋 广西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 地理科学 | 本科第二批 | 498 | 21,444 |
| 法学 | 本科第二批 | 497 | 21,814 |
| 广播电视学 | 本科第二批 | 495 | 22,545 |
| 小学教育 | 本科第二批 | 495 | 22,545 |
| 物流管理 | 本科第二批 | 494 | 22,923 |
| 社会工作 | 本科第二批 | 493 | 23,314 |
| 学前教育 | 本科第二批 | 492 | 23,721 |
| 护理学 | 本科第二批 | 490 | 24,486 |
| 市场营销 | 本科第二批 | 488 | 25,289 |
| 国际经济与贸易 | 本科第二批 | 488 | 25,289 |
| 英语 | 本科第二批 | 487 | 25,696 |
| 临床医学 | 本科第二批 | 483 | 44,563 |
| 计算机类 | 本科第二批 | 467 | 54,180 |
| 自动化 | 本科第二批 | 446 | 67,978 |
| 物理学 | 本科第二批 | 444 | 69,400 |
| 医学检验技术 | 本科第二批 | 441 | 71,509 |
| 电子信息类 | 本科第二批 | 440 | 72,232 |
| 食品科学与工程类 | 本科第二批 | 431 | 78,844 |
🎯 广西冲稳保参考
参考最新年数据,在广西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 21,444 ~ 87,252 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落于历史文化名城襄阳,拥有悠久的办学历史和优美的校园环境,是中央和地方共建高校。作为硕士学位授予单位,学校坚持综合性与应用型并重的发展定位,致力于培养具备社会责任感和创新精神的高素质人才。
针对广西考生的录取情况,学校通常展现出较为稳定的报考热度,历年生源质量保持在较高水平。由于设有本省位次趋势数据,建议考生重点关注其在广西地区的录取波动规律,结合自身的相对位置进行科学评估。
在专业选择上,学校学科门类齐全,涵盖了经管、文史、理工等多个领域。考生可优先考虑其国家级特色专业及省级品牌专业,这些专业不仅教学资源丰富,而且在就业市场上具有较强的竞争力和认可度。
王牌专业
广播电视编导 A交通设备与控制工程 C适合那些成绩中等偏上、希望就读公办本科且对师范类、工科类专业有兴趣的广西考生。若考生倾向于在湖北省内或周边地区发展,该校的地缘优势和专业实力将提供有力的支持。
综上所述,湖北文理学院是一所值得关注的省属优质高校。请考生在最终填报前,务必查阅当年最新的招生计划与政策变化,确保志愿策略的精准性与安全性。
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这篇是 湖北文理学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上湖北文理学院?
A:参考最新录取数据,湖北文理学院:贵州约需位次 12,245~76,534 名(2023年);湖北约需位次 19,322~81,458 名(2022年);河南约需位次 25,181~228,675 名(2024年);广西约需位次 21,444~87,252 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:湖北文理学院是985还是211?
A:湖北文理学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:湖北文理学院的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有广播电视编导、交通设备与控制工程。
Q:湖北文理学院毕业生就业去向如何?
A:湖北文理学院毕业生主要流向湖北省(57.6%)、湖北省外(42.4%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
湖北文理学院 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
【学校概况】 湖北文理学院是省属全日制普通本科高等院校,位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市,地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中。学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校;1966-1978年,武汉大学襄阳分校在此设立;1998年3月,襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院;2000年7月,湖北工艺美术学校整体并入;2012年2月,更名为湖北文理学院。是中央和地方共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、硕士学位授予单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国民族团结进步模范集体。 【办学思想】 学校坚持综合性、应用型的办学定位;坚持立足基层,面向湖北,辐射全国的服务面向,坚持与区域经济社会文化发展深度融合的办学特色;坚持以内涵建设、实力提升、特色彰显为事业发展主线,大力推进质量立校、学科兴校、人才强校、服务地方、开放办学等发展战略,努力建设以交通为特色的高水平应用型综合性大学。坚持立德树人根本任务,致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、实践能力和创新精神的高层次应用型专门人才。 【人才培养】 学校开设本科专业57个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大学科门类,全日制在校生近17000人。有社会工作、新闻与传播、机械工程等硕士专业学位授权点。现有国家级特色专业2个,国家级专业综合改革试点专业1个,省级品牌专业4个;省级专业综合改革试点等专业类“本科教学工程”项目18个;省级教学团队8个;省级优秀教学基层组织5个;省级精品在线开放课程11门;省部级实验教学示范中心5个,省部级虚拟仿真实验教学中心1个,省级虚拟仿真实验项目2个。持续深化人才培养改革,校企(地)深度融合、科教有机结合、全员协作配合的人才协同培养特色日益凸显,多次荣获湖北省优秀教学成果一等奖。学生成人成才教育和创新创业教育渐成特色,年度获省级及以上学科竞赛奖励300多项。 【学科科研】 学校拥有省级优势特色学科群1个,省级重点学科5个,省级重点实验室、协同创新中心、人文社科研究基地、工程技术研究中心等学科平台16个,高水平科技创新团队9个,省级研究生工作站3个,省级研究生教育创新基地1个。附属医院(襄阳市中心医院)作为省级区域医疗中心,有力支撑医学学科快速发展。近年来,获得国家自然科学基金和社会科学基金项目93项,省部级项目297项,省部级科研成果奖励56项。年度科研经费突破5000万元;授权专利数量居全省高校十强。 【师资队伍】 学校设有二级学院18个,现有教职工1501人,专任教师960人;教授136人、副教授428人,博士学位教师279人、硕士学位教师522人;国家级、省级等各类高层次人才30余人。武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、湖北大学等高校聘任的兼职硕士生导师和本校聘任的专职硕士生导师共180余人,聘请中国科学院院士郭柏灵、中国工程院院士桂卫华等荣誉(客座)教授150余人,有一批享受国务院、省政府特殊津贴的中青年专家。 【校园文化】 学校校园三国历史文化景观和自然景观相得益彰,以“淡泊明志,宁静致远”为校训,大力弘扬“淡泊明志、宁静致远、躬耕苦读、鞠躬尽瘁”的“隆中精神”和“敢为人先、乐于奉献”的优良传统,深入推进文明校园、书香校园、科技校园、艺术校园、运动校园建设。“到诸葛亮读书的地方上大学”“像诸葛亮一样读书去”“新一代卧龙出山”等特色语系感召着青年学生求学、探知、成长。“隆中诸葛读书工程”“周末志愿服务”等活动产生广泛社会影响,获得全国校园文化建设优秀成果奖;“格桑花”援藏支教团队受到中央电视台、新华社等主流媒体关注报道,被中宣部评为“最美支边人”,学校团委是高校系统唯一入选首批50个全国学雷锋活动示范点单位。 【开放办学】学校坚持与地方共生共荣,深度融入地方经济社会发展。实施全面服务襄阳“双百行动计划”,与襄阳市及所辖县(市、区)建立密切的校地合作关系,各类合作项目有效实施,积极助推地方产业转型升级。先进制造工程研究院、省级协同创新中心、省级重点实验室、大学科技园等科技创新和成果转化成效明显。与华中科技大学、华中农业大学、长江勘测规划设计研究院等国内多所重点大学和科研院所建立了对口支持合作关系,与美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、韩国等国家的10多所大学建立校际交流合作关系,每年选派学生赴哈佛、剑桥等世界著名大学交流学习,中外合作办学和留学生教育有序开展,师生出国(境)培训游学已成常态。 【发展目标】当前,在中华民族伟大复兴“中国梦”的感召下,湖北文理学院人抢抓汉江生态经济带、湖北省“建成支点、走在前列”、“一主两副多极”及“一芯两带三区”重大发展战略和襄阳“一极两中心”的重大历史机遇,振奋精神,担当作为,撸起袖子加油干,致力提升学校综合办学实力,向着建设以交通为特色的高水平应用型综合性大学的宏伟目标阔步前进。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #9 | 广播电视编导专业 | A |
| #9 | 交通设备与控制工程专业 | C |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 化学(隆中校区) | 4 | - |
| 化学工程与工艺(隆中校区) | 3 | - |
| 机械类(隆中校区。含机械设计制造及其自动化、智能制造工程专业) | 5 | - |
| 法学(卧龙校区) | 3 | - |
| 食品科学与工程(隆中校区) | 7 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 化学 | 511 | 159,602 |
| 2025 | 化学工程与工艺 | 515 | 154,735 |
| 2025 | 机械类 | 534 | 132,190 |
| 2025 | 财务管理(ACCA方向) | 567 | 91,514 |
| 2025 | 食品科学与工程 | 517 | 152,248 |
| 2024 | 临床医学 | 528 | 103,674 |
| 2024 | 临床医学 | 562 | 27,831 |
| 2024 | 交通设备与控制工程 | 506 | 138,119 |
| 2024 | 交通设备与控制工程(智能交通方向) | 523 | 142,338 |
| 2024 | 人工智能 | 524 | 47,121 |
| 2024 | 人工智能 | 511 | 130,195 |
| 2024 | 化学 | 507 | 136,483 |
| 2024 | 化学 | 510 | 107,334 |
| 2024 | 化学工程与工艺 | 509 | 133,259 |
| 2024 | 医学检验技术 | 517 | 120,583 |
| 2024 | 土木工程 | 506 | 138,119 |
| 2024 | 地理科学 | 515 | 29,013 |
| 2024 | 地理科学 | 516 | 9,906 |
| 2024 | 工程造价 | 455 | 225,087 |
| 2024 | 工程造价 | 507 | 111,884 |
| 2024 | 广播电视学 | 510 | 31,936 |
| 2024 | 建筑学 | 453 | 228,675 |
| 2024 | 护理学 | 515 | 29,013 |
| 2024 | 教育技术学 | 512 | 128,582 |
| 2024 | 数学类 | 509 | 55,624 |