宝鸡文理学院在陕西要多少位次?分省录取位次与可报专业

作为陕西省内具有深厚历史底蕴的省属本科高校,宝鸡文理学院在本地考生眼中始终占据着独特的位置。其扎实的办学基础与区域影响力,使其成为许多陕西学子关注的重要选项。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学
  • 所在地:陕西 宝鸡市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1958
  • 硕士点 / 博士点:12 / —
  • 全国综合排名:第563名

📈 陕西录取位次趋势

陕西历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201714,285 ~ 70,218
201814,226 ~ 68,976
201915,237 ~ 69,229
202014,832 ~ 68,298
202114,910 ~ 72,528
20229,321 ~ 67,537
202314,222 ~ 84,708

📋 陕西可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
中国语言文学类本科二批49014,222
马克思主义理论类本科二批48814,804
工商管理类本科二批41915,422
历史学类本科二批48416,024
教育学类本科二批42016,024
哲学类本科二批48316,337
新闻传播学类本科二批47917,575
旅游管理类本科二批47817,937
公共管理类本科二批41917,937
法学类本科二批47419,288
外国语言文学类本科二批41924,038
数学类本科二批43364,256
计算机类本科二批43364,256
电气类本科二批43766,276
电子信息类本科二批43166,881
化学类本科二批43367,552
自动化类本科二批43368,912
机械类本科二批41969,570

🎯 陕西冲稳保参考

参考最新年数据,在陕西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 14,222 ~ 84,708 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校历经数十载发展,从早期的师范教育起步,逐步成长为多科性大学,办学实力稳步提升。目前学校拥有多个校区,师资力量雄厚,不仅在本科教育上保持高标准,研究生教育也取得了显著进展,整体办学氛围浓厚。

对于陕西考生而言,该校在本省的招生规模相对稳定,录取位次呈现出一定的波动趋势。考生需结合近年来的位次变化规律,综合评估自身竞争力,避免因盲目跟风而产生误判,建议重点关注其在陕招生的整体稳定性。

在专业选择上,建议考生优先关注学校的国家级特色专业及省级一流专业,这些学科往往拥有更优质的教学资源。同时,结合个人兴趣与职业规划,在教师教育及应用型工科等特色领域进行合理搭配,以最大化利用学校资源。

适合那些分数处于中上游、希望留在省内就读且对师范或工科专业有明确兴趣的考生。对于追求稳健录取、看重学校长期积淀的考生来说,该校是一个值得重点考虑的目标。

志愿填报是一项系统工程,建议考生参考历年数据的同时,密切关注学校当年发布的最新招生章程与计划,确保信息准确无误,做出最适合自己的选择。

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这篇是 宝鸡文理学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上宝鸡文理学院?

A:参考最新录取数据,宝鸡文理学院:河北约需位次 79,669~135,417 名(2024年);河南约需位次 37,674~193,459 名(2024年);陕西约需位次 14,222~84,708 名(2023年);江西约需位次 19,779~93,746 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:宝鸡文理学院是985还是211?

A:宝鸡文理学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。

Q:宝鸡文理学院毕业生就业去向如何?

A:宝鸡文理学院毕业生主要流向陕西省(67%)、陕西省外(33%)。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

宝鸡文理学院 · 数据参考

公办

📍 陕西宝鸡市 · 综合

12
硕士点

国家特色专业

物理学

学校介绍

宝鸡文理学院是一所省属普通本科高等学校,前身为1958年创办的宝鸡大学(本科),1963年因国家经济困难停办,1975年恢复为陕西师范大学宝鸡分校(本科),1978年经国务院批准定名为宝鸡师范学院,1992年经原国家教委批准,与1984年新设立的宝鸡大学合并,更名为宝鸡文理学院。  在60多年的奋斗历程中,一代又一代文理人筚路蓝缕、栉风沐雨、奋勇开拓,文理精神薪火相传,教泽留芳,学校事业康庄发展、阔步向前。2008年学校荣获教育部“普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”称号;2013年学校获批为国务院学位委员会“硕士学位授予单位”;2017年学校被陕西省列入新增博士学位授予单位立项建设计划;2017年10月陕西省教育厅、宝鸡市人民政府签署了共同推进学校建成宝鸡大学协议书;2018年学校获批为陕西省“国内一流学科建设高校”,使学校站在了新的发展起点上。  学校坚持以教师教育和应用型工科为主要特色的多科性大学的办学类型定位,坚持以本科教育为主,积极发展研究生教育的办学层次定位,坚持立足宝鸡、面向陕西、辐射西部及全国的服务面向定位。  学校现有高新校区、石鼓校区、蟠龙校区三个校区,占地面积2800多亩;图书馆各类图书累积量300余万册。拥有全日制在校生近20000名,其中本科生近19000名,硕士生近600名,俄罗斯、韩国、巴基斯坦、乌干达、摩洛哥、叙利亚等国留学生近30名;专任教师1100余名,其中高级职称人员520余名,博士近300名。同时,聘请了120多位国内外著名的专家学者为我校兼职教授或特聘教授。有60多位教师分别获得国务院有突出贡献专家、全国优秀教师、陕西省有突出贡献专家、陕西省教学名师、陕西省优秀教师等省(部)级以上奖励称号。  学校设有17个二级学院,65个本科专业。现有1个国家级特色专业,9个省级一流专业、3个省级名牌专业,5个省级特色专业,4个省级综合改革试点专业,6个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学中心,7个省级高校人才培养模式创新实验区。  学校现有中国语言文学、化学、地理学、数学、哲学、物理学、教育学7个一级学科学术型硕士授权点和教育硕士、机械工程、光学工程、旅游管理、艺术硕士(美术领域)5个专业硕士学位授权点;有1个省级一流学科、6个省级重点学科、3个省级重点实验室、3个省级哲学社会科学重点研究基地、1个省级社科普及基地、1个省级科普教育基地。“十二五”以来,学校获得国家级科研项目80余项,获国家级教学成果奖和省部级科研奖励40余项,尤其是近三年来,办学水平和实力显著提升,科研项目、科研经费、科研获奖和高层次科研成果数量取得了较大的增长。  在长期的办学历程中,学校凭借宝鸡厚重的历史文化积淀,挖掘区域文化优势,汲取周秦文化精华,推进优秀传统文化与现代教育的有机结合,形成了“博文明理,厚德尚能”的校训和把周秦优秀传统文化贯穿于育人全过程的鲜明特色。学校秉承历史传统和服务地方经济社会发展的现实需要,始终强化教师教育和应用型工科两个基本办学特色,有力地促进了宝鸡市、陕西省以及西部地区的基础教育和经济社会发展,已为社会培养了12万多名的高素质应用型人才。  学校面向全国31个省、市、自治区招生,拥有招收外国留学生的资格。近10年来毕业生就业率连续保持在90%以上。  学校先后荣获“创佳评差”最佳单位、“文明校园”“平安校园”等荣誉称号。  “十三五”时期,学校将紧抓国家“双一流”和全省“四个一流”建设的重大机遇,围绕“一带一路”和创新驱动发展战略,深化综合改革,加快内涵发展,奋力追赶超越,实现更名大学,逐步推动学校由教学型院校向教学研究型大学发展转型,跻身陕西省高水平大学行列;通过10—15年努力,获批博士学位授予单位,建成教学研究型的高水平大学。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
地理信息科学(高新校区)2-
地理科学(师范)(高新校区)2-
思想政治教育(师范)(高新校区)2-
数字经济(高新校区)2-
机械设计制造及其自动化(石鼓校区)2-
电气工程及其自动化(石鼓校区)3-
翻译(高新校区)2-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025历史学(师范)56889,680
2025地理信息科学526142,170
2025地理科学(师范)528139,917
2025外国语言文学类56297,966
2025工商管理类56594,150
2025数字经济518150,870
2025机械设计制造及其自动化524143,679
2024人文地理与城乡规划475190,019
2024人文地理与城乡规划502119,549
2024会计学52882,247
2024会计学486171,003
2024信息与计算科学481179,627
2024信息与计算科学511105,893
2024公共管理类499124,275
2024公共管理类49541,702
2024制药工程510107,334
2024化学505114,901
2024化学477186,562
2024化学工程与工艺476188,251
2024化学工程与工艺500122,624
2024历史学49938,998
2024地理科学510107,334
2024地理科学476188,251
2024地理科学50756,771
2024地理科学(师范)538125,018

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