运城学院在云南要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于云南省内的考生来说,运城学院作为一所地处黄土高原、拥有深厚历史积淀的区域知名大学,具有一定的报考价值。虽然地理位置较远,但其在师范教育、文科及理科基础学科方面的积累,为省内学子提供了多元化的升学选择。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学
  • 所在地:山西 运城市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1978
  • 全国综合排名:第570名

📈 云南录取位次趋势

云南历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201725,829 ~ 77,903
201824,143 ~ 66,623
201922,143 ~ 65,049
202021,981 ~ 62,816
202124,965 ~ 90,914
202223,259 ~ 71,212

📋 云南可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
小学教育二本54623,259
学前教育二本54424,189
英语二本54424,189
秘书学二本54324,624
数学与应用数学二本47266,795
化学二本47167,573
材料科学与工程二本46671,212

🎯 云南冲稳保参考

参考最新年数据,在云南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 23,259 ~ 71,212 名区间。

对应最低录取分大致在 466 ~ 546 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

运城学院坐落于中华文明重要发祥地山西运城,前身可追溯至上世纪七十年代末的师范专科学校。经过多次合并重组与发展,现已成为涵盖十大学科门类的综合性本科院校。学校秉承“立德有为”校训,师资力量雄厚,拥有多名国家级和省部级优秀人才,教学科研条件优越,在校园文化建设与学科平台建设方面均取得了长足进步。

在云南省的招生过程中,运城学院的录取位次呈现出明显的趋势性特征。考生应充分利用本省提供的位次趋势图和专业位次表,分析该校在云南各批次的录取稳定性。由于学校专业设置齐全,不同专业的热度差异可能导致位次波动较大,因此考生需细致对比,避免仅看学校最低投档线而忽视专业实际竞争力。

建议云南考生重点关注学校的国家级特色专业建设点和教育部综合改革试点专业,这些专业通常代表着学校的最高教学水平和资源优势。同时,省级优势专业和特色专业也是不错的选择,它们在行业内具有一定的认可度。对于有意从事教育工作的考生,可以重点考察其师范类专业群,这些专业往往拥有更完善的实习基地和就业渠道。

王牌专业

资产评估 B秘书学 B

适合报考运城学院的云南考生包括:位次适中,希望尝试省外求学体验,特别是想了解北方高校文化氛围的学生;对文史哲、理工科基础学科有浓厚兴趣,希望接受扎实学术训练的考生;以及那些看重学校师资实力和硬件设施,寻求高性价比升学路径的学子。这类考生通常具备较强的适应能力和自主学习意识。

总之,运城学院是一所学风严谨、实力不俗的高校。建议云南考生在填报时,结合自身兴趣特长和位次情况,合理搭配冲稳保志愿。请务必以当年云南省招生考试院公布的招生计划为最终依据,确保志愿填报的科学性和准确性。

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这篇是 运城学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上运城学院?

A:参考最新录取数据,运城学院:山西约需位次 16,181~86,622 名(2022年);陕西约需位次 20,367~84,708 名(2023年);浙江约需位次 92,848~171,690 名(2025年);河北约需位次 93,055~138,648 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:运城学院是985还是211?

A:运城学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。

Q:运城学院的王牌专业有哪些?

A:王牌专业有资产评估、秘书学。

Q:运城学院毕业生就业去向如何?

A:运城学院毕业生主要流向山西省(71.1%)、北京市(6.8%)、浙江省(3.3%)。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

运城学院 · 数据参考

公办

📍 山西运城市 · 综合

国家特色专业

数学与应用数学电子科学与技术

学校介绍

运城学院坐落于中华文明重要发祥地---山西省运城市,前身为始建于1978年的运城师范专科学校。1989年12月,经国家教委批准,山西省人民政府决定,由运城师范专科学校、运城教育学院、河东大学三校合并组建运城高等专科学校。2002年2月经国家教育部正式批准成立运城学院。春风化雨、润物无声,建校以来始终秉承“立德有为”校训,大力弘扬自强不息、艰苦奋斗、精益求精、追求卓越的精神,为地方经济社会发展做出了重要贡献。  学校现设17个教学科研单位,51个本科专业,涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10大学科门类,拥有2个国家级特色专业建设点,1个教育部地方高校本科专业综合改革试点专业,5个省级特色专业建设点,2个省级优势专业建设点,1个省级人文社科重点研究基地,1个山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科,1个山西省“1331工程”重点创新团队建设计划支持团队,1个山西省“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选,1个山西省“1331工程”重点学科建设计划支持培育团队,4个省级重点扶持学科,1个山西省高校重点实验室。学校占地面积3089亩,建筑面积60.34万平米,固定资产总值15.1亿元,教学仪器设备总值1.82亿余元,馆藏纸质图书177万册,电子图书62万册。现有全日制普通本科在校生20900余人。  学校现有教职工1550人,其中专任教师1273人,具有硕士及以上学位教师1111人;有高级职称教师322人,博士、硕士研究生导师85人。有全国优秀教师1人,享受国务院特殊津贴专家1人,“三晋英才”拔尖骨干人才4人,“三晋英才”青年优秀人才9人,山西省教学名师8人,山西省学术技术带头人3人,山西省高等学校优秀青年学术带头人4人,山西省高等学校“131”领军人才优秀中青年拔尖创新人才9人,山西省优秀教师6人,山西省模范教师4人。先后聘请山西省高等学校“131”领军人才特聘教授10人,其中中国工程院院士1名、具有国内领先水平的知名学者、学术带头人8人、优秀中青年拔尖创新人才1人;外聘学科专业带头人22人。工商管理教学研究创新团队入选了“1331工程”重点创新团队建设计划。物理与电子技术实验实践教研室荣获“山西省普通高校优秀教学团队”称号。  学校坚持以教学为中心,不断深化教学改革,人才培养质量稳步提升。近年来,学生在全国大学生数学建模竞赛、计算机设计大赛、广告艺术设计大赛、机械创新设计大赛、机器人大赛等赛事中获得国家级奖励280余项。教师承担纵向省级及以上科研项目521项,其中国家自然科学基金25项,国家社科基金7项,教育部人文社科项目10项。  学校不断拓宽开放办学之路,先后与美国、德国、英国、俄罗斯、澳大利亚、韩国的24所高校签订合作协议,与波兰、韩国、马来西亚、俄罗斯的6所大学开展交换生项目,在泰国建立汉语实习基地,与韩国高水平大学联合培养硕士。与中国电子电路行业协会共建“电子电路技术学院”,与山西亚宝药业合作举办“特殊医用食品班”,与运城制版集团等152家行业企业积极开展产学研合作。  近年来,校党委和行政带领广大师生,抢抓机遇,深化改革,开拓前进,先后荣获“暑期社会实践活动全国先进单位”“山西省党建和思想政治工作先进高校”“山西省大学生思想政治工作先进集体”“山西省模范单位”“山西省文明学校”“山西省创新创业教育试点校”“省级园林单位”等荣誉称号,赢得了良好的社会声誉。  展望未来,运城学院将以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,进一步贯彻落实省委省政府、省高校工委、省教育厅安排部署和我校二次党代会精神,以服务地方经济社会发展为基本导向,以应用型人才培养为根本任务,坚持“一个方向,两手抓”办学治校总方略,坚持“三步跨越、四方针”改革发展新理念,坚持“五个布局、六计划”贯彻落实新举措,突出彰显河东文化特色,重点发展理工产教融合和特色师范教育,锐意进取、苦干实干,为建设特色鲜明的高水平应用型地方本科院校而努力奋斗!  运城学院正以崭新的姿态,昂首迈向更加辉煌的明天!

本校专业排名

排名专业评级
#14资产评估专业B
#17秘书学专业B

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
生物科学(师范)789,028
财务管理892,848
物流管理898,839
资产评估8106,095
网络工程6150,951
机械设计制造及其自动化7151,058
机械电子工程7152,807
材料科学与工程7163,132
材料化学7169,852
小学教育(师范)8-
生物工程7-
电子科学与技术6-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025学前教育(师范)559101,426
2025小学教育(师范)56199,143
2025机械电子工程517152,807
2025机械设计制造及其自动化518151,058
2025材料化学502169,852
2025材料科学与工程508163,132
2025物流管理56198,839
2025生物科学(检验与检测)501171,690
2025电子商务557102,959
2025电子科学与技术(印制电路技术与工艺)515155,171
2025网络工程518150,951
2025财务管理56692,848
2025资产评估555106,095
2024化学498125,913
2024化学468202,264
2024园林45972,826
2024学前教育(师范)56197,269
2024应用统计学45773,847
2024数字媒体技术509108,861
2024数字媒体技术472195,178
2024数字媒体技术46569,876
2024数学与应用数学503117,972
2024数据科学与大数据技术473193,459
2024机械电子工程42741,539
2024机械电子工程515151,508

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