兰州文理学院在江西要多少位次?分省录取位次与可报专业

江西考生在面对众多本科高校时,兰州文理学院凭借其鲜明的文旅传媒特色成为了一个独特的选择。学校通过聚焦区域新兴产业,致力于培养具备实战能力的高素质应用型人才。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学
  • 所在地:甘肃 兰州市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1950
  • 全国综合排名:第617名

📈 江西录取位次趋势

江西历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
202223,440 ~ 95,189
202327,415 ~ 93,974

📋 江西可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
中国语言文学类本科二批50727,415
外国语言文学类本科二批50528,053
新闻传播学类本科二批50628,240
数学类本科二批50169,162
化学类本科二批48683,931
计算机类本科二批47991,434
电子信息类本科二批47793,974

🎯 江西冲稳保参考

参考最新年数据,在江西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 27,415 ~ 93,974 名区间。

对应最低录取分大致在 477 ~ 507 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

坐落于历史文化名城兰州,学校充分利用当地丰富的自然人文资源,打造了具有地域特色的办学模式。作为甘肃省转型发展试点院校,其在文创艺术、旅游管理及新闻传媒领域的投入尤为显著,形成了鲜明的学科优势。

在江西省的招生录取中,该校的表现呈现出多元化的特点,不同专业组的录取位次存在一定跨度。考生需借助本省位次趋势图,精准定位自身成绩在各类专业组中的相对位置,避免盲目冲高或过度保守。

建议江西考生重点关注那些与数字经济、文化创意紧密相关的专业,如数字媒体技术、新闻学及文化产业管理等。这些专业顺应时代潮流,学校在此类领域的教学资源较为丰富,有利于学生未来就业。

王牌专业

资产评估 B数字出版 C

适合那些思维活跃、对传媒艺术或数字技术感兴趣,且希望获得实践机会的江西考生。如果你的成绩处于中等偏上水平,并倾向于选择一所特色鲜明、就业导向明确的高校,该校值得尝试。

综上所述,兰州文理学院在特定领域具备较强的竞争力。建议考生结合自身兴趣与成绩优势进行综合权衡,并密切关注当年最新的招生章程与计划,确保志愿填报的科学性与准确性。

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这篇是 兰州文理学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上兰州文理学院?

A:参考最新录取数据,兰州文理学院:甘肃约需位次 12,698~64,183 名(2022年);山西约需位次 16,830~93,503 名(2022年);宁夏约需位次 4,010~23,967 名(2020年);安徽约需位次 33,568~117,549 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:兰州文理学院是985还是211?

A:兰州文理学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。

Q:兰州文理学院的王牌专业有哪些?

A:王牌专业有资产评估、数字出版。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

兰州文理学院 · 数据参考

公办

📍 甘肃兰州市 · 综合

学校介绍

兰州文理学院是2013年经教育部批准设立的普通本科院校。其前身是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创办的甘肃联合大学,2011年甘肃省艺术学校并入。学校是甘肃省首批转型发展试点院校,文旅部非遗传承人群研修基地,教育部规建中心全国“高等学校产教融合创新实验项目”5个项目院校之一。  学校地处丝绸之路经济带的重要节点城市——兰州。三千里丝绸之路,八千年华夏文明,甘肃承东启西、连接南北的重要战略区位优势,多姿多彩、灿烂辉煌的自然人文资源,为学校办学育人提供了独特丰厚的资源和巨大广阔的发展空间。  在近七十年的发展历程中,学校始终坚持“知行合一、学以致用”的办学理念,不断探索、与时并进,为甘肃经济社会建设、基础教育发展培养了一大批高素质应用型人才。  2013年升本以来,学校紧盯区域文旅、传媒、艺术产业发展,以“文化+创意”“旅游+演艺”“旅游+金融”“旅游+设计”产业交叉融合发展为导向,重点建设文创艺术、旅游管理、新闻传媒三大专业集群。三大专业集群直接聚焦赋能服务区域文旅、传媒、艺术产业发展新业态,彰显出鲜明的学科发展优势和办学特色。  学校现有文学院、美术与设计学院、音乐舞蹈学院、艺术职业学院(甘肃省艺术学校)、旅游学院、经济管理学院、新闻传播学院、传媒工程学院、数字媒体学院、马克思主义学院、教育学院、外语学院、社会体育学院、化工学院等14个教学单位。有11000余名学生,其中本科生7800余名,留学生25名。  学校有汉语言文学、旅游管理、应用化学等3个省级重点学科。有汉语言文学、戏剧影视文学专业、文化产业管理、环境设计、视觉传达设计、戏剧影视美术设计、音乐表演、舞蹈表演、旅游管理、酒店管理、财务管理、投资学、资产评估、新闻学、广播电视学、数字出版、播音与主持艺术、电子信息工程、广播电视工程、通信工程、数字媒体技术、数字媒体艺术、软件工程、数据科学与大数据技术、思想政治教育、数学与应用数学、学前教育、翻译、社会体育指导与管理、应用化学、材料科学与工程等31个本科专业,涉及文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、教育学、理学等8个学科门类,形成了以旅游类、传媒类、艺术类专业为主,文、艺、管、工等多学科协调发展的学科专业体系。  学校设有甘肃省动漫工程技术研究中心、戏曲人才培养与舞台剧目开发协同创新中心、西北民族文化与旅游发展研究中心、中塔文化研究与交流中心、化工新材料重点实验室等5个省级科研平台,3个文化和旅游战略智库,2个科技创新团队,甘肃旅游智库秘书处设在学校。近年来,教师完成厅(局)级以上科研项目231项,其中国家艺术基金、国家社科基金、国家自然科学基金项目12项,省部级项目58项;获得厅(局)级以上成果奖55项,授权专利、软件著作权65项,在省级以上学术刊物发表论文1622篇,其中核心以上期刊论文222篇;5项作品获甘肃省文学艺术最高奖“敦煌文艺奖”。  学校现有教职工822人,其中专任教师562人,具有高级职称的教师263人,占专任教师的46.8%,具有硕士以上学历教师占专任教师的75.8%。学校实施雁苑人才工程,外引内培结合,引进一批高学历、高职称优秀人才;聘请国家工艺美术大师、著名书画家、著名作家、戏曲“梅花奖”得主等12位行业领军人才为驻校专家,聘请了70余名各行业、各学科的高层次优秀人才担任特聘教授。选派骨干教师到国内知名高校或赴美、英、加拿大等10余个国家访学和开展学术交流。教师中有2名教师入选教育部新一届高等学校专业教学指导委员会委员,1名教师获全国模范教师并受到习近平总书记的亲切接见。  学校坚持开放发展战略,主动服务丝绸之路经济带建设。与甘肃省各市州、新疆多个地市开展战略合作;与兰州大学签订了支持我校转型发展协议,与中国人民大学、同济大学等学校开展多方面合作交流;与塔吉克斯坦、乌克兰、阿塞拜疆、伊朗等国家的10余所高校在科学研究、人才培养等领域开展合作交流。  面向未来,兰州文理学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务。坚持“育人为本、德育为先,知行合一、全面发展;坚持应用为主、产教融合,学以致用、服务地方;坚持需求导向、走内涵式、差异化、特色化发展道路”的办学思路,培养具有社会责任感、人文情怀、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才,为把学校建设成为具有区域影响特色鲜明的地方应用型大学而努力奋斗。

本校专业排名

排名专业评级
#6数字出版专业C
#16资产评估专业B

历年分数线

年份专业最低分位次
2024化学工程与工艺45375,911
2024学前教育(师范类)45018,311
2024广播电视学41614,559
2024应用化学495130,622
2024应用化学474191,769
2024数字媒体技术52882,247
2024数字媒体技术52049,340
2024数学与应用数学(师范类)40947,133
2024旅游管理48449,586
2024旅游管理48917,286
2024汉语言文学49243,733
2024电子信息工程44336,760
2024电子信息工程470198,702
2024电气工程与智能控制478184,813
2024财务管理48747,394
2024软件工程52586,309
2024软件工程470198,702
2024软件工程46569,876
2024酒店管理48350,315
2024非物质文化遗产保护41914,124
2023(01)49838,236
2023中国语言文学类519126,469
2023中国语言文学类50727,415
2023中国语言文学类48913,219
2023中国语言文学类47518,966

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