郑州师范学院在安徽要多少位次?分省录取位次与可报专业
安徽考生在选择本科院校时,郑州师范学院以其扎实的师范教育基础和良好的社会声誉,成为了一个稳健的选择。学校致力于培养适应社会发展需求的高素质人才。
院校概况
- 所在地:河南 郑州市
- 学校类型:师范
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1949
- 全国综合排名:第644名
📈 安徽录取位次趋势
安徽历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 48,403 ~ 144,546 |
| 2018 | 21,334 ~ 95,676 |
| 2019 | 20,373 ~ 89,820 |
| 2020 | 20,757 ~ 90,248 |
| 2021 | 21,606 ~ 91,798 |
📋 安徽可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 汉语言(师范)(4400元/年) | 本科二批 | 561 | 21,606 |
| 科学教育(师范)(5000元/年) | 本科二批 | 486 | 91,798 |
🎯 安徽冲稳保参考
参考最新年数据,在安徽报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 21,606 ~ 91,798 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落于历史文化名城郑州,校园环境优美,教学设施先进。经过数十年的办学积累,已形成多学科协调发展的格局,并在省级教学项目中取得了显著成果。
针对安徽生源,学校历年的录取位次呈现出一定的规律性。考生应结合本省位次趋势数据,综合分析自身在省内的大致定位,从而合理确定冲刺、稳妥和保底志愿。
在专业选择上,建议考生优先考虑师范类专业,这些专业不仅契合学校优势,也符合当前教育行业的需求。同时,也可以关注学校的工科专业,这些专业实践性强,就业前景广阔。
王牌专业
科学教育 C适合那些成绩中等、对教师职业有向往,或希望进入一所管理规范、学风优良的安徽考生。特别是那些希望在内地核心城市体验大学生活的学生。
总之,郑州师范学院是一所值得安徽考生考虑的高校。建议考生在填报前,务必查阅当年最新招生计划,结合自身实际情况,做出明智的决策。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上郑州师范学院?
A:参考最新录取数据,郑州师范学院:河南约需位次 27,273~320,979 名(2024年);新疆约需位次 5,080~19,909 名(2022年);广西约需位次 10,126~79,568 名(2023年);江西约需位次 13,871~77,149 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:郑州师范学院是985还是211?
A:郑州师范学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:郑州师范学院的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有科学教育。
Q:郑州师范学院毕业生就业去向如何?
A:郑州师范学院毕业生主要流向河南省(78.9%)、北京市(4.8%)、上海市(2.8%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
郑州师范学院 · 数据参考
学校介绍
郑州师范学院坐落于黄河之滨,嵩山之麓的河南省省会郑州,是经教育部批准,于2010年3月在郑州师范高等专科学校基础上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校,至今已有60多年的办学历史。 学院现占地面积1060亩,建筑面积62.78万余平方米,各类实验实训室167个,教学、科研仪器设备总价值2.26亿元;有附属中、小学6所,校外实习实训基地230个;图书馆拥有纸质图书175万余册、电子图书233.6万余种、中外文数据库57个;建有云数据中心、可视化网络运维监控中心和万兆核心交换光纤主干校园网。 学院现有教职工1200余人,其中具有高级专业技术职务的教师358人;具有博硕士学位的教师946人,享受国务院特殊津贴专家、国家“万人计划”教学名师、教育部高等学校教学指导委员会委员、全国普通高等学校师范类专业认证专家、河南省优秀专家、“中原千人计划”中原教学名师、河南省教学名师等37人。学院坚持以教师教育为主体,文、理、工、管多学科协调发展,共有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类,现有39个本科专业,14个专科专业,全日制在校生15243人,成人教育学生2402人。 学院坚持立德树人根本任务,以人才培养为中心,努力提高办学质量。目前,学院拥有国家级精品资源共享课程2门,教育部教师队伍建设示范项目1项,教育部卓越教师培训计划改革项目1项,省级重点学科3个、省级教师教育改革创新试验区1个、省级工程实验室1个、省级示范性实训基地1个、省级教学团队建设项目2项、省级专业综合改革试点5个、省级实验教学示范中心各4个,省“十二五”普通高等教育规划教材立项2项、省精品资源在线开放课程5门、省级精品资源共享课程3门、省级特色专业建设点1个、省级优秀基层教学组织2个、省卓越教师培养计划改革项目2项、省级优秀课程2门;承担国家自然科学基金项目10项、国家社会科学基金项目7项、省高等教育教学改革研究项目14项、省教学改革成果奖7项、省教师教育课程改革研究项目133项、省教师教育成果奖15项;建有国家电子商务示范基地1个。与郑州大学、河南大学、河南农业大学等高校开展了联合培养研究生项目。 学院以提高服务基础教育能力为重点,教师教育职前职后一体化。现为国家教育部“国培计划”示范性项目和中西部项目承担者、河南省新课改培训者和小学省级骨干教师培训基地、河南省中小学校长培训基地、援疆项目培训基地、英特尔未来教育项目河南总执行机构,“十二五”期间培训教师10万余人。 学院以促进地方经济社会发展为己任,实施科技创新工程。成立了郑州国家中心城市建设研究院(天中智库)、河南省电子商务发展规划研究院、心理学(行为与认知科学)国际联合实验室、分子生物学实验室、生物工程研究中心、软件科学研究中心、教育与心理科学研究中心、空间信息工程研究中心8个校级科研机构。建立了郑州市廉政文化研究基地、郑州市社会科学普及教育研究基地及多个教授专家工作室等,主办有《郑州师范教育》、《郑州师范学院报》等报刊。“十二五”期间承担国家级、省级研究课题300多项,完成科技成果转化10多项。 学院积极开展对外交流与合作,不断提升国际化水平。与美、英、加、俄、印等9个国家的20所院校建立合作关系,与美国加州大学戴维斯分校、德国希尔德斯海姆大学、韩国Hanbit精神康复医院三所机构共建行为与认知科学国际联合实验室,并被认定为郑州市国际科技合作基地,在加拿大皇家学院等3所高校成立汉语言文化交流中心,承担了郑州市与巴西若茵维莱市教育交流项目。每年选派教师赴海外进修学习,组织多批次考察团到境外交流访问。 建校60多年来,学院秉承教师教育优良传统,牢固树立为河南基础教育和地方经济社会发展服务的思想,坚持质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校、依法治校,致力于培养综合素质高、理论基础扎实、专业技能过硬、具有创新精神和实践能力的优秀教师及其他专业人才,为中原崛起、河南振兴、富民强省特别是河南教育事业发展做出了突出贡献,近年来,先后被授予“国家级语言文字规范化示范校”、“全国文明单位”、“河南省文明标兵学校”、“河南省高等教育教学工作先进集体” 等荣誉称号50多项,并荣获2011年度“河南省本科院校综合实力20强”、2012年度“河南最具就业竞争力示范院校”等称号。 腾飞正当时,风劲好扬帆。当前,郑州师范学院在校党委的正确领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以立德树人为根本任务,以内涵提升为基本要求,以特色发展为主攻方向,以深化改革为根本动力,以思想政治工作和精神文明建设为重要载体,以加强党的建设为坚强保证,全面推进各项工作,为郑州建设国家中心城市积极贡献力量,为建设中原一流、区域知名的高水平院校而努力奋斗。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #9 | 科学教育专业 | C |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 中药资源与开发 | 467 | 203,994 |
| 2024 | 俄语 | 476 | 38,998 |
| 2024 | 信息安全 | 468 | 202,264 |
| 2024 | 光电信息科学与工程 | 472 | 195,178 |
| 2024 | 化学 | 471 | 196,900 |
| 2024 | 历史学 | 510 | 31,936 |
| 2024 | 商务英语 | 469 | 38,365 |
| 2024 | 地理信息科学 | 467 | 34,448 |
| 2024 | 地理科学 | 469 | 32,551 |
| 2024 | 学前教育 | 498 | 39,680 |
| 2024 | 学前教育(师范类) | 481 | 14,216 |
| 2024 | 家政学 | 467 | 35,743 |
| 2024 | 小学教育 | 472 | 33,787 |
| 2024 | 市场营销 | 467 | 39,680 |
| 2024 | 广播电视学 | 499 | 38,998 |
| 2024 | 广播电视学(融媒体方向) | 499 | 15,076 |
| 2024 | 应用化学 | 469 | 200,513 |
| 2024 | 应用心理学 | 471 | 34,448 |
| 2024 | 思想政治教育 | 513 | 30,160 |
| 2024 | 投资学 | 468 | 39,680 |
| 2024 | 教育学 | 478 | 32,551 |
| 2024 | 教育技术学 | 467 | 203,994 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 475 | 190,019 |
| 2024 | 数字经济 | 467 | 203,994 |
| 2024 | 数学与应用数学 | 478 | 184,813 |