蚌埠学院在安徽要多少位次?分省录取位次与可报专业
作为安徽省内的考生,选择本地高校往往意味着更熟悉的文化环境和更密集的校友资源。蚌埠学院作为一所省属重点建设的普通本科高校,在省内享有较高的知名度,是许多皖籍学子实现本科梦想的重要平台。
院校概况
- 所在地:安徽 蚌埠市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1976
- 全国综合排名:第659名
📈 安徽录取位次趋势
安徽历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 30,917 ~ 116,412 |
| 2018 | 30,070 ~ 109,401 |
| 2019 | 31,822 ~ 219,931 |
| 2020 | 29,987 ~ 215,424 |
| 2021 | 29,997 ~ 222,378 |
📋 安徽可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 电子商务 | 本科二批 | 239 | 29,997 |
| 英语(英语成绩不低于100分,口试成绩"良好"及以上等级) | 本科二批 | 456 | 30,697 |
| 学前教育(师范) | 本科二批 | 240 | 31,423 |
| 财务管理 | 本科二批 | 458 | 31,423 |
| 翻译(英语成绩不低于100分,口试成绩"良好"及以上等级) | 本科二批 | 455 | 31,423 |
| 汉语言文学 | 本科二批 | 452 | 32,118 |
| 广告学 | 本科二批 | 450 | 32,118 |
| 小学教育(师范) | 本科二批 | 455 | 32,118 |
| 供应链管理 | 本科二批 | 452 | 32,854 |
| 机械设计制造及其自动化 | 本科二批 | 460 | 116,608 |
| 计算机科学与技术 | 本科二批 | 460 | 116,608 |
| 软件工程 | 本科二批 | 457 | 119,508 |
| 电气工程及其自动化 | 本科二批 | 456 | 120,485 |
| 物联网工程 | 本科二批 | 455 | 121,426 |
| 车辆工程 | 本科二批 | 455 | 121,426 |
| 水利水电工程 | 本科二批 | 455 | 121,426 |
| 化学工程与工艺 | 本科二批 | 454 | 122,403 |
| 电子信息工程 | 本科二批 | 454 | 122,403 |
🎯 安徽冲稳保参考
参考最新年数据,在安徽报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 29,997 ~ 222,378 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
蚌埠学院地处安徽蚌埠,是一所以工学为主,理、管、经、文、艺、教等多学科协调发展的综合性本科院校。学校前身可追溯至上世纪七十年代末,经过多次合并重组与管理体制理顺,现已发展成为师资力量雄厚、教学设施先进的现代化大学。学校拥有众多省级教学名师和高水平教学团队,构建了完善的本科教学质量保障体系,致力于培养高素质应用型人才。
在安徽省内招生方面,蚌埠学院历来受到广大考生的关注。其录取位次在同类省属高校中处于中上游水平,稳定性较强。考生可以依据历年在皖招生的位次数据进行对标,注意区分不同批次或专业组的录取差异。由于学校专业设置齐全,涵盖了多个热门领域,因此在不同专业间的冷热程度有所分化,考生需警惕热门专业的位次冲高现象。
安徽考生在选专业时,应充分考量学校的特色优势。建议优先考虑那些依托于学校强势工科背景的专业,如智能制造、电子信息等,这些专业往往拥有更好的实验设备和师资投入。同时,学校大力推行的产教融合模式,使得与企业合作紧密的专业更具就业优势。考生在选择时,不妨深入了解各专业对应的行业前景,避免仅凭主观喜好盲目填报。
最适合报考的考生群体包括:家在安徽或打算留在安徽及周边省份发展的学生;对工程技术类、师范类或管理类有兴趣,且学习成绩中等偏上的同学;以及那些希望在校期间就能参与企业实践,积累工作经验的务实型学生。这类考生通常目标明确,能够珍惜学校提供的各类实践平台。
总之,蚌埠学院为安徽考生提供了一个立足本土、展望全国的优质教育机会。但在最终填报前,请务必核对当年的招生章程和专业计划,确保信息准确无误。祝愿每一位考生都能金榜题名,步入理想的大学殿堂。
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这篇是 蚌埠学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上蚌埠学院?
A:参考最新录取数据,蚌埠学院:安徽约需位次 29,997~222,378 名(2021年);浙江约需位次 76,078~141,763 名(2025年);广西约需位次 29,087~89,580 名(2023年);重庆约需位次 53,904~61,400 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:蚌埠学院是985还是211?
A:蚌埠学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:蚌埠学院毕业生就业去向如何?
A:蚌埠学院毕业生主要流向安徽省(56.3%)、江苏省(13.2%)、上海市(11.4%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
蚌埠学院 · 数据参考
学校介绍
蚌埠学院是一所以工为主、多学科协调发展的省属普通本科高校。学校创办高等教育始于1978年,2007年4月经教育部批准,在原蚌埠教育学院、蚌埠高等专科学校、蚌埠职工大学三校合并的基础上组建;2011年8月,学校管理体制由“省市共建、市管为主”,上划为“省市共建、省管为主”;2014年11月,通过教育部本科教学工作合格评估;2019 年被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。 学校占地面积1128亩,校园建筑面积37万m2,申报待建3.10万m2,固定资产总值6.50亿元,教学科研仪器设备总值1.42亿元,纸质图书136.77万册、电子图书75.21万册,中外文纸质报刊1339种,建有省级实验教学示范中心、工程实践教育中心和虚拟仿真实验教学中心等9个。 学校现有53个本科专业,涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学、教育学等七个学科门类,设有14个二级学院(教学部),全日制在校学生14627人。学校现有教职工883人,其中专任教师666人,具有高级专业技术职务206人,具有博士学位教师71人,全国优秀教师1人,全省模范教师、优秀教师等22人,省学术技术带头人1人,享受国务院特殊津贴1人、省政府特殊津贴1人,省级教学名师12人,省级教坛新秀20人。 学校坚持贴近地方经济社会发展需求办学,全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的高等教育新理念,深入推进产教融合人才培养模式改革。学校入选教育部科学工作能力提升计划(百千万工程)第二批示范建设院校,与企业共建中交协物流产业学院、丰原生物工程产业学院、博智深学人工智能学院、华为信息与网络技术学院等4个产业学院,获批教育部产学合作协同育人项目28项。2016年以来获批省级一流品牌专业2个,省级专业综合改革试点项目3个,省级卓越人才教育培养计划项目1个,省级校企合作实践教育基地3个,省级高水平教学团队3个、名师工作室2个,省级众创空间1个、省级大学生创客实验室建设计划项目8个、省级教学成果奖10项。 学校坚持协同创新,致力服务社会,与蚌埠市人民政府、中科院上海硅酸盐研究所共建安徽省硅基新材料协同创新中心并列入省政府与中科院全面创新合作项目,建有安徽省院士工作站、安徽省硅基新材料工程实验室、硅基新材料安徽省工程技术研究中心等省级科研平台,另有蚌埠市重点智库(淮河文化创新发展研究中心)等5个市级科研平台,校地、校企共建4个省级科研平台。2016年以来,获批国家自然科学基金、国家社会科学基金项目6项,获批教育部人文社科项目等省部级项目120项;获批专利授权163项,其中发明专利21项,获安徽省社会科学奖2项。 学校稳步推进开放办学,以“一带一路”沿线国家为重点,与美国、泰国、意大利、匈牙利、韩国等国家的高校建立合作关系,现开设有中外合作办学专业2个,在校生76人。学校以服务国家终身教育和学习型社会建设为重点,建有国家数字化学习资源中心蚌埠分中心,是全国总工会“全国职工教育培训示范点”和安徽省教育厅农民工培训重点院校。 学校全面落实立德树人根本任务,秉持“笃学、重行、修德、立才”的校训精神,致力培养应用型高级专门人才,取得了较好的办学成效。近五年来,学校招生录取最低控制线稳居安徽省应用型本科高校前列,毕业生初次就业率始终稳定在93%上,高于全省平均水平。学校连续3年获评安徽省高校毕业生就业工作先进单位,连续2年获评安徽省毕业生就业工作标兵单位,在安徽省省属领导班子年度综合考核中连续4年获评“优秀”等次。 步入新时代,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,以“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”为基本遵循,以持续深化教育教学重点领域和关键环节改革为抓手,全面提升办学实力和应用型人才培养质量,为建设在省内外有一定影响力、特色鲜明的地方应用型高水平大学而奋斗。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 光电信息科学与工程 | 2 | 119,570 |
| 应急技术与管理 | 3 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 光电信息科学与工程 | 544 | 119,570 |
| 2025 | 无机非金属材料工程 | 526 | 141,763 |
| 2025 | 汉语言文学 | 580 | 76,078 |
| 2025 | 电子信息工程 | 540 | 123,989 |
| 2025 | 软件工程 | 557 | 103,422 |
| 2024 | 光电信息科学与工程 | 531 | 132,699 |
| 2024 | 无机非金属材料工程 | 499 | 169,824 |
| 2024 | 机械设计制造及其自动化 | 520 | 93,055 |
| 2024 | 汉语言文学 | 584 | 71,024 |
| 2024 | 生物制药 | 499 | 61,400 |
| 2024 | 生物制药 | 511 | 105,893 |
| 2024 | 电子信息工程 | 537 | 125,843 |
| 2024 | 电气工程及其自动化 | 512 | 53,904 |
| 2024 | 车辆工程 | 500 | 60,789 |
| 2024 | 车辆工程 | 513 | 102,925 |
| 2024 | 软件工程 | 555 | 104,886 |
| 2024 | 软件工程 | 510 | 55,030 |
| 2023 | (01) | 529 | 98,179 |
| 2023 | 光电信息科学与工程 | 549 | 107,393 |
| 2023 | 小学教育 | 419 | 29,087 |
| 2023 | 无机非金属材料工程 | 550 | 106,126 |
| 2023 | 机械类 | 512 | 32,915 |
| 2023 | 机械类 | 463 | 59,053 |
| 2023 | 汉语言文学 | 573 | 81,180 |
| 2023 | 物流工程 | 483 | 65,983 |