重庆第二师范学院在海南要多少位次?分省录取位次与可报专业

海南考生在选择省外本科院校时,重庆第二师范学院因其鲜明的师范特色和区域影响力而备受关注。作为一所历史悠久且不断转型的创新型高校,它为海南学子打开了通往西南教育高地的大门。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学
  • 所在地:重庆 南岸区
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:市政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1954
  • 全国综合排名:第659名

📈 海南录取位次趋势

海南历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
20173,231 ~ 11,225
20183,782 ~ 14,076
201916,619 ~ 16,775
202013,400 ~ 24,270
202112,560 ~ 26,599
202213,954
202323,544 ~ 25,834

📋 海南可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
外国语言文学类本科批54423,544
教育学类本科批53825,065
新闻传播学类本科批53825,065
旅游管理类本科批53525,834
金融学类本科批53525,834

🎯 海南冲稳保参考

参考最新年数据,在海南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 23,544 ~ 25,834 名区间。

对应最低录取分大致在 535 ~ 544 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校前身可追溯至上世纪五十年代,经过多次整合与升级,现已发展成为一所多科性普通本科师范院校。作为全国应用技术大学联盟成员,学校在产教融合与应用型人才培养方面成果显著。学校不仅拥有完善的实验实训中心,还建有全国首家儿童研究院,体现了其在特定领域的深耕细作。

针对海南省的招生情况,学校历年的录取位次具有一定的参考价值,且数据透明度较高。本省招生汇总与专业位次表的结合,使得考生能够更全面地掌握录取动态。建议考生通过分析历史数据,识别出那些录取分数相对稳定、竞争压力适中的专业组,从而提高录取成功率。

在专业选择策略上,海南考生应重点关注学校围绕重庆重点产业布局的优势专业。无论是偏向师范类的教育学科,还是侧重应用的经管、艺术类学科,都有各自的特点。建议考生提前了解各专业的培养目标与就业方向,确保所选专业既能发挥个人特长,又符合市场需求。

王牌专业

小学教育 A商务经济学专业【科教评价网】 B房地产开发与管理 B税收学 B艺术教育 C

该校非常适合那些希望走出海南、体验不同地域文化,并对教育事业或服务行业有兴趣的考生。对于那些成绩中等偏上、追求高性价比教育资源的海南学子而言,是一个值得考虑的稳妥目标。同时,喜欢动手实践、渴望在真实工作场景中锻炼能力的学生也会在这里如鱼得水。

最后,提醒海南考生在填报时务必保持冷静与理性,不要仅凭主观印象做出判断。请以当年官方发布的招生计划和专业详情为准,结合自身成绩位次,制定科学的志愿梯队,为自己的大学生活开启一个美好的篇章。

📌 你的分数能上 重庆第二师范学院 吗?

这篇是 重庆第二师范学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上重庆第二师范学院?

A:参考最新录取数据,重庆第二师范学院:重庆约需位次 9,343~66,929 名(2024年);山西约需位次 7,370~59,576 名(2022年);江西约需位次 13,810~67,294 名(2023年);广西约需位次 14,075~74,524 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:重庆第二师范学院是985还是211?

A:重庆第二师范学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。

Q:重庆第二师范学院的王牌专业有哪些?

A:王牌专业有小学教育、商务经济学专业【科教评价网】、房地产开发与管理、税收学、艺术教育。

Q:重庆第二师范学院毕业生就业去向如何?

A:重庆第二师范学院毕业生主要流向重庆市(89.9%)、重庆市外(10.1%)。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

重庆第二师范学院 · 数据参考

公办

📍 重庆南岸区 · 师范

学校介绍

重庆第二师范学院是一所以文为主的多科性地方普通本科师范院校,始建于1954年3月成立的重庆市中学教师业余进修学校,1973年10月更名为重庆市教师进修学院。1984年7月,合并原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校,组建为重庆教育学院。2012年3月,经教育部批准,改建为重庆第二师范学院。 改建以来,学校始终坚持以服务重庆经济社会发展为己任,大力实施转型发展战略,做精做优师范教育、做特做强非师范教育,积极培育“服务0~12岁儿童成长”的办学特色,努力促进师范与非师范教育融合发展,形成了面向基础教育和重庆市战略新兴服务业的发展定位。获批国家发改委等三部委联合实施的 “‘十三五’产教融合发展工程规划项目” 百所应用型本科高校之一、教育部“云数融合 科教创新”项目首批试点院校、全国应用技术大学联盟成员单位和重庆市首批转型试点高校,与教育部规建中心合作共建全国首家儿童研究院,是全国大学生文化素质教育基地、重庆市教师教育创新实验区和重庆市中小学教师发展中心。 学校现有学府大道和南山两个校区,占地面积74.23万平方米,建筑面积39.28万平方米;教学仪器设备总值10217万元,9个实验实训中心下辖各类实验实训室94个,截至2017年底,纸质图书102.38万册(截至2018年9月30日,纸质图书109.47万册),数字图书228.94万册,有82.5TB在线图书资料和专题数据库资源。 坚持服务地方,不断优化学科专业布局。学校围绕重庆教育、信息、商贸、文化、健康等五大重点产业服务领域进行布局,现有29个本科专业,涉及教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学等学科门类。围绕教育服务、健康服务、营商服务三大领域,构建“服务0~12岁儿童成长”特色专业集群,大力促进师范与非师范相互融合、多学科协调发展。已获批重庆市一级重点学科1个,重庆市重点培育学科2个;重庆市一流专业培育项目2个;重庆市特色学科专业群1个,重庆市本科特色专业6个。 坚持质量立校,不断提高人才培养质量。学校紧紧抓住人才培养质量这一生命线,不断深化高素质应用型人才培养模式改革,构建了以学生为中心,坚持师范与非师范融合、教学与科研融合,校政企协同、一二三课堂协同的“一中心两融合两协同”人才培养模式。先后建设国家级精品资源共享课程1门,市级精品视频公开课等11门,获基础教育国家级教学成果二等奖1项、市级一等奖1项;获重庆市高等教育教学成果奖8项,其中一等奖1项。近年来,学生获得国家级、市级奖项1001项,其中国家级304项。近三年毕业生初次就业率稳定在92%以上,高于重庆市高校平均水平5个百分点左右。 坚持人才强校,师资队伍建设成效显著。改建以来,学校引培并举,强化师资队伍建设,基本形成了一支整体素质优良、结构趋于合理、发展态势良好的师资队伍。现有专任教师614名,高级专业技术职称教师占比46.58%;博士、硕士学位教师占比85.02%;双师型教师占比24.76%。拥有全国优秀教师2人、模范教师1人,重庆市有突出贡献中青年专家1人,重庆市教书育人楷模2人,重庆市先进工作者2人,重庆市教学名师1人,重庆市优秀教师1人,重庆市职业道德建设标兵1人,重庆市优秀女园丁1人。 坚持科研兴校,服务社会能力不断提高。依托自身办学资源禀赋及社会发展需求,以教育学特色学科专业群建设为抓手,集人才培养、科学研究、社会服务为一体,聚焦“服务0~12岁儿童成长”,提升学校社会贡献度和影响力。与教育部学校规划建设发展中心合作共建全国首个跨学科跨领域研究儿童成长的综合科研平台——儿童研究院,立项建设重庆市人文社科重点研究基地“重庆市统筹城乡教师教育研究中心”及教师教育创新实验区,建设功能性食品协同创新中心、儿童大数据工程实验室和启智众创空间等一批重庆市政府、市教委、市发改委和科委等研究开发平台。改建以来,学校教师主持国家自科、社科基金、全国教育科学规划项目10项,省(部)级科研项目450项;公开出版专著、编著、译著60部,公开发表学术论文2954篇;获得重庆市自然科学奖1项、重庆市科技进步奖5项、重庆市社科优秀成果奖2项、重庆市发展研究奖3项。 坚持开放办学,合作育人局面深度拓展。以推进产教融合为牵引,通过人才共育、平台共建、任务共担、成果共享等方式合作育人,积极构建产学研紧密结合的办学模式。先后建成国际学院、中兴通讯学院、曙光大数据学院,并与凤凰传媒、培越航空、中兴通讯等公司开展校地、校企合作项目;与美、英、意、韩、泰等国和港台地区26个教育机构及院校开展了交流合作;与地方政府、行业机构和企业联合进行人才培养、科学研究、生产服务,签订合作协议195个;与企事业单位合作共建实习实训基地221家。 60余年的办学历史积淀,学校形成了“锲而不舍 止于至善”的校训精神和“负重自强 创新求真”的校风品格。面向新时代,学校将按照中央“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求,全面落实立德树人根本任务,紧紧围绕习近平总书记对重庆提出的“两点”定位、“两地”“两高”目标和“四个扎实”要求,全面深化综合改革,不断完善治理结构和治理体系,深入推进应用型人才培养模式改革,努力将学校建成重庆有地位、西部有影响、全国有个性的特色鲜明的应用型普通本科师范院校。

本校专业排名

排名专业评级
#3商务经济学专业【科教评价网】B
#10艺术教育专业C
#11房地产开发与管理专业B
#12小学教育专业A
#15税收学专业B

历年分数线

年份专业最低分位次
2024人工智能501146,167
2024人工智能50557,861
2024供应链管理50038,365
2024供应链管理49714,880
2024信息与计算科学50657,303
2024化学52191,697
2024化学494157,652
2024化学50856,230
2024商务经济学49614,880
2024外国语言文学类50833,183
2024外国语言文学类49515,910
2024学前教育44978,317
2024学前教育47213,878
2024小学教育5299,343
2024工程审计50160,196
2024广告学49914,692
2024应用化学50060,789
2024思想政治教育52290,382
2024思想政治教育51410,589
2024房地产开发与管理49165,810
2024教育技术学50458,435
2024数学与应用数学52980,942
2024数学与应用数学501146,167
2024数学与应用数学51154,463
2024数据科学与大数据技术50657,303

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