南昌师范学院在浙江要多少位次?分省录取位次与可报专业
浙江考生素来对高校的专业设置与地域优势有着较高要求,南昌师范学院作为一所老牌省属公办本科,以其扎实的师范根基和多元化的学科布局,成为了浙江学子不可忽视的备选目标。学校注重内涵式发展,教育质量广受好评。
院校概况
- 所在地:江西 南昌市
- 学校类型:师范
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1952
- 全国综合排名:第678名
📈 浙江录取位次趋势
浙江历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2020 | 59,409 ~ 83,401 |
| 2021 | 71,135 ~ 80,187 |
| 2022 | 65,738 ~ 84,186 |
| 2023 | 79,558 |
| 2024 | 94,540 |
| 2025 | 86,738 ~ 90,046 |
📋 浙江可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 跨境电子商务 | 一段 | 571 | 86,738 |
| 会展经济与管理 | 一段 | 569 | 89,434 |
| 电子商务 | 一段 | 568 | 90,046 |
🎯 浙江冲稳保参考
参考最新年数据,在浙江报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 86,738 ~ 90,046 名区间。
对应最低录取分大致在 568 ~ 571 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
南昌师范学院坐落于拥有丰富红色文化底蕴的南昌市,是一所以教师教育为主要特色的全日制公办本科院校。学校不仅继承了长期的师范办学传统,还积极拓展管理学、工学、艺术学等多个应用领域,形成了协调发展的学科生态。校内师资力量雄厚,教学条件优越,为学生提供了良好的成长环境。
浙江省新高考改革背景下,南昌师范学院在浙招生呈现出专业导向明显的特点,部分优势专业竞争激烈,而部分新兴应用专业则留有报考空间。学校历年在浙江的生源质量总体向好,反映出考生对其办学实力的认可。浙江考生应仔细研读各专业的选科要求及培养特色,避免盲目扎堆。
在专业组选择上,建议浙江考生优先关注那些与长三角地区产业需求对接紧密的应用型专业,以及学校的传统师范王牌专业。考虑到浙江考生对就业地域的偏好,可以重点了解学校在产学研合作方面的成果,这些资源往往能为未来的职业发展提供更多机会。填报时注意权衡学校名气与专业实力的关系。
该校特别适合那些分数中等偏上、追求公办本科学历保障,并对教师职业或应用型技术岗位有意向的浙江考生。同时也适合那些希望跳出省内激烈竞争,去省外体验不同文化氛围,同时又能获得高质量教育资源的学子。
最后提醒各位浙江考生,南昌师范学院是一个务实且充满机遇的选择。请务必以当年浙江省教育考试院公布的最新招生计划和专业目录为最终依据,结合自身模拟考成绩与职业规划,慎重填报,祝每一位考生都能金榜题名。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上南昌师范学院?
A:参考最新录取数据,南昌师范学院:江西约需位次 15,520~81,328 名(2023年);安徽约需位次 21,606~90,882 名(2021年);福建约需位次 10,456~53,083 名(2023年);山西约需位次 18,766~77,848 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:南昌师范学院是985还是211?
A:南昌师范学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。
Q:南昌师范学院毕业生就业去向如何?
A:南昌师范学院毕业生主要流向江西省(83.1%)、广东省(4.6%)、浙江省(4.4%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
南昌师范学院 · 数据参考
学校介绍
南昌师范学院坐落在“天下英雄城”、全国历史文化名城江西省南昌市,是省属全日制公办普通本科师范院校、省“三全育人”综合改革试点高校、省教育干部培训中心、省中小学教师远程培训中心、省旅游应用型人才培养(培训)基地。现有昌北、青山湖两个校区,占地面积853.97亩。 办学历史。学校前身是成立于1952年的江西省中等师资进修学校,历经南昌师范专科学校(1956年)、江西教育学院(1958年)等发展阶段。2013年4月,经教育部批准,改制更名为南昌师范学院。67年来,学校以师资培训“起家”、以教师教育“兴业”,承担新中国成立初期培养中小学合格教师的社会责任,肩负改革开放后基础教育教师学历补偿教育的历史重任,勇担新时代教师教育振兴发展的时代使命,从南昌市豫章中学小礼堂出发,六易校名、十迁校址、几更体制,走过艰难坎坷而卓有成效的办学历程,孕育“红色初心、砥砺创新”的办学精神,形成“以师为主、根植地方、突出应用”的办学传统。 人才培养。设有12个二级学院(系),25个普通本科专业,涵盖教育、艺术、管理、理、文、工、法7个学科门类。有全日制在校生8652人(本科生6736人、专科生1916人),生源来自全国19个省(市、自治区)。现有省级重点学科2个、省级一流专业1个、省级教学质量工程项目32项、省级教学成果奖6项、省级教学改革项目88项,教育部产学研合作协同育人项目14个。2013年以来,学生获全国师范生技能大赛、 中国机器人大赛一等奖等学科与技能竞赛国家级、省部级奖项1726项、专利13项,获中国大学生“自强之星”“中国大学生年度人物提名奖”“江西省最美大学生”等荣誉。罗小庆同学负责的“一线生鸡 金凤筑梦”大学生扶贫助农创新创业项目,作为江西高校唯一项目亮相2019年全国大众创业万众创新活动周,得到李克强、万钢等党和国家领导人的高度评价;11名师生主编、主导、主演的“金色赣鄱”江西彩车展演代表江西4600多万人民亮相国庆70周年盛典,荣获庆祝中华人民共和国成立70周年大会群众游行地方彩车最高奖项“华美奖”。江西省委书记刘奇,省委常委、省委宣传部部长施小琳莅校开展贯彻落实习近平总书记“3.18”重要讲话精神、加强思政课建设专题调研时肯定育人成效。 师资队伍。现有教职工695人,其中教师567人(专任教师438人)。教师中正高职称68人、博士82人(另有在读博士25人)。国家级、省级人才工程人选和荣誉获得者分别为7人、69人,兼职博士、硕士生导师31人,聘请欧阳自远院士等专家学者91人担任荣誉(客座、兼职)教授。建校以来,在逻辑史、书院史等学科领域涌现出周文英、李才栋等一批全国知名专家学者。 科学研究。现有省哲学社会科学重点研究基地、省文化艺术科学重点研究基地、省重点实验室、省非物质文化遗产研究基地等平台;与中科院共建家禽分子育种技术联合实验室。江西省心理卫生协会等8个省一级学会挂靠学校。2013年以来,教师承担国家自然科学基金项目10项、国家社会科学基金项目5项、全国教科规划项目4项、教育部人文社科项目6项、省级项目90项,获省级科研奖项11项、省部级领导肯定性批示18次;发表论文1925篇(SCI、EI等收录196篇);出版著作110部、教材92部;获专利125项。承担《中共江西省委 江西省人民政府推进教育强省建设意见》起草、《推进旅游强省建设的意见》解读等任务。 国际交流。与印度尼西亚乌达亚娜大学共建孔子学院基本落地。与英国、日本、新西兰等国(境)外13所高校及教育机构签订友好合作协议;与马来西亚北方大学、韩国牧园大学等高校建立交换生合作关系。2013年来,师生赴巴基斯坦、印度尼西亚等国(境)外开展教育合作交流访问、校际交流、文化交流、汉语教师志愿者、公派留学等204人次。 教育培训。依托挂靠学校的江西省中小学(幼儿园)教师培训学分管理办公室等中心和平台,实施教育部国培示范项目及省培、委培、援培项目,培训学员遍布全国17个省、覆盖江西11个设区市的100个县(市、区),获教育部及学员、专家好评。江西2446名省级特级教师、省级中小学学科带头人和中小学正高级教师中,749人在学校参加过集中培训,占比30.6%,100%参加过学校远程培训。学校为江西中小学(幼儿园)教师专业化发展和终身学习作出重要贡献。 社会影响。累计培养本、专科学生14.1万余人,集中培训中小学(幼儿园)教师、校长(园长)、教育管理干部11.2万余人次,远程培训中小学(幼儿园)教师、校长(园长)300余万人次,涌现出一批在基础教育、企(事)业单位、党政机关工作的知名人士,有全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者180余人,高级、特级教师等名优教师8000余人,成为江西教育事业的工作“母机”。学校获江西省五一劳动奖状,被评为江西省普通高校毕业生就业工作优秀学校和先进单位,连续5年获江西省综治先进单位、连续2年获江西省直机关文明单位,获全国党建工作样板支部培育创建单位、全国大学生志愿者暑期“三下乡”优秀单位、中国科普联盟科普基地校、国际创新创业博览会年度双创示范奖。2016年以来,获新华社、中央电视台等主流媒体报道1040条(次)。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 会展经济与管理(昌北校区) | 1 | - |
| 思想政治教育(师范)(昌北校区) | 2 | - |
| 电子商务(昌北校区) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 会展经济与管理 | 569 | 89,434 |
| 2025 | 电子商务 | 568 | 90,046 |
| 2025 | 跨境电子商务 | 571 | 86,738 |
| 2024 | 会展经济与管理 | 501 | 121,101 |
| 2024 | 会展经济与管理 | 481 | 179,627 |
| 2024 | 会展经济与管理 | 464 | 16,458 |
| 2024 | 化学 | 485 | 172,731 |
| 2024 | 商务英语 | 496 | 41,047 |
| 2024 | 商务英语 | 469 | 67,986 |
| 2024 | 学前教育 | 480 | 181,368 |
| 2024 | 学前教育(师范类) | 463 | 16,606 |
| 2024 | 思想政治教育(师范类) | 515 | 46,174 |
| 2024 | 数学与应用数学 | 539 | 68,573 |
| 2024 | 数学与应用数学 | 487 | 169,371 |
| 2024 | 数据科学与大数据技术 | 534 | 74,627 |
| 2024 | 数据科学与大数据技术 | 494 | 157,652 |
| 2024 | 数据科学与大数据技术 | 564 | 94,540 |
| 2024 | 旅游管理 | 479 | 183,057 |
| 2024 | 旅游管理 | 462 | 71,350 |
| 2024 | 生物科学 | 525 | 86,309 |
| 2024 | 电子信息工程 | 493 | 159,343 |
| 2024 | 电子信息工程 | 535 | 73,434 |
| 2024 | 电子商务 | 484 | 174,483 |
| 2024 | 科学教育 | 524 | 47,121 |
| 2024 | 科学教育 | 480 | 181,368 |