中国地质大学(武汉)在湖北要多少位次?分省录取位次与可报专业
中国地质大学(武汉)是教育部直属的全国重点大学,同时是国家“211工程”和“双一流”建设高校,以地球科学为鲜明特色。对于湖北考生而言,这所位于武汉的高校既是家门口的优质选择,也是全国地学领域的标杆院校,值得重点关注。
院校概况
- 所在地:湖北 武汉市
- 学校类型:理工
- 主管部门:教育部
- 办学性质:公办
- 建校年份:1952
- 硕士点 / 博士点:34 / 16
- 推免率:23.8%
- 全国综合排名:第60名
📈 湖北录取位次趋势
湖北历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 2,511 ~ 15,020 |
| 2018 | 2,527 ~ 19,393 |
| 2019 | 2,486 ~ 26,265 |
| 2020 | 2,819 ~ 21,922 |
| 2021 | 3,039 ~ 22,452 |
| 2022 | 2,990 ~ 22,634 |
📋 湖北可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 广播电视学 | 本科批 | 580 | 2,990 |
| 思想政治教育 | 本科批 | 579 | 3,111 |
| 公共管理类(文法:法学,公共事业管理,行政管理) | 本科批 | 578 | 3,248 |
| 英语(外语语种:不限) | 本科批 | 575 | 3,470 |
| 经济学类(经济学,国际经济与贸易,工商管理(双语教学班),市场营销,会计学,旅游管理) | 本科批 | 576 | 3,470 |
| 计算机类(计算机科学与技术,信息安全,智能科学与技术,空间信息与数字技术,数据科学与大数据技术,软件工程;大类中软件工程专业色盲色弱考生不能填报) | 本科批 | 588 | 11,129 |
| 电子信息类(未来技术学院;地质学,资源勘查工程,地质工程,地球物理学,机械设计制造及其自动化,计算机科学与技术,自动化,海洋科学;色盲色弱考生不能填报) | 本科批 | 575 | 12,916 |
| 地球物理学(国家拔尖计划;色盲色弱考生不能填报) | 本科批 | 583 | 13,296 |
| 地质学类(国家拔尖计划,国家理科基地班;地质学;色盲色弱考生不能填报) | 本科批 | 575 | 13,664 |
| 大气科学(色盲色弱考生不能填报) | 本科批 | 582 | 13,664 |
| 材料类(材料科学与工程,材料化学;色盲色弱考生不能填报) | 本科批 | 580 | 14,469 |
| 物理学 | 本科批 | 580 | 14,469 |
| 地质类(地质工程,应急技术与管理,安全工程,土木工程,城市地下空间工程,勘查技术与工程(钻探工程方向);色盲色弱考生不能填报) | 本科批 | 574 | 14,469 |
| 地质类(资源能源;资源勘查工程,石油工程;色盲色弱考生不能填报) | 本科批 | 578 | 14,854 |
| 地球物理学类(地球物理与信息类:地球物理学,地球信息科学与技术,勘查技术与工程(勘查地球物理方向);色盲色弱考生不能填报) | 本科批 | 579 | 14,854 |
| 管理科学与工程类(统计学,信息管理与信息系统,工程管理) | 本科批 | 579 | 14,854 |
| 测绘类(测绘与信息类:测绘工程,遥感科学与技术,地理空间信息工程;大类中遥感科学与技术专业色盲色弱考生不能填报) | 本科批 | 579 | 14,854 |
| 海洋科学类(海洋科学,海洋工程与技术;色盲色弱考生不能填报) | 本科批 | 579 | 14,854 |
🎯 湖北冲稳保参考
参考最新年数据,在湖北报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 2,990 ~ 22,634 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落在武汉东湖之畔、南望山麓,拥有南望山和未来城两个校区,校园环境优美,拥有国家4A级旅游景区逸夫博物馆。学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等多门类,其中地质学、地质资源与地质工程两个一级学科入选“双一流”建设学科,办学实力在全国同类院校中名列前茅。
作为湖北本省高校,中国地质大学(武汉)在湖北的招生计划相对充裕,考生对其认可度很高。近年来,该校在湖北的录取位次保持稳定,整体处于中等偏上水平,不同专业组之间存在一定梯度。考生可结合自身位次和兴趣,参考往年专业位次表进行合理定位。
在本省选择专业时,建议考生优先关注学校的“双一流”学科相关专业,如地质学、地质资源与地质工程等,这些专业师资力量雄厚、科研平台突出。同时,学校也开设了计算机、电子信息、经济管理等热门专业,适合不同兴趣的考生。由于专业组内可能包含冷热搭配,填报时需仔细查看专业组包含的具体专业,避免被调剂到不感兴趣的方向。
王牌专业
地质工程 A+宝石及材料工艺学 A地质学 A地球化学 A地理信息科学 A地球信息科学与技术 A-自然地理与资源环境 A-测绘工程 A-地理科学 A-遥感科学与技术 B水文与水资源工程 B土地资源管理 B对于成绩处于中等偏上、对地球科学或相关理工科有浓厚兴趣的湖北考生,中国地质大学(武汉)是“稳”或“冲”的理想选择。如果考生对地质类专业的艰苦性质有心理准备,且看重学校整体平台和211身份,可以大胆报考。位次稍低的考生也可通过选择相对冷门的专业或专业组实现“保底”,入学后仍有转专业或辅修机会。
总体而言,中国地质大学(武汉)是一所特色鲜明、实力强劲的211高校,在湖北考生中口碑良好。建议考生结合当年招生计划、选科要求及个人职业规划,理性分析位次趋势和专业组设置,做出最适合自己的选择。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上中国地质大学(武汉)?
A:参考最新录取数据,中国地质大学(武汉):广西约需位次 1,604~38,106 名(2023年);河南约需位次 3,242~27,215 名(2024年);河北约需位次 8,750~44,969 名(2024年);浙江约需位次 13,922~50,858 名(2025年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:中国地质大学(武汉)是985还是211?
A:中国地质大学(武汉)的层次标签为:None、211、双一流、一流学科建设、世界知名大学,中国一流大学。
Q:中国地质大学(武汉)的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有地质工程、宝石及材料工艺学、地质学、地球化学、地理信息科学、地球信息科学与技术。
Q:中国地质大学(武汉)毕业生就业去向如何?
A:中国地质大学(武汉)毕业生主要流向湖北省(32.7%)、广东省(15.1%)、北京市(4.5%);主要雇主有中国建筑集团有限公司、中国交通建设股份有限公、中铁建设集团、比亚迪股份有限公司、学而思教育。
Q:中国地质大学(武汉)保研率高吗?
A:中国地质大学(武汉)推免(保研)率约23.8%,硕士点/博士点为 34 / 16,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
中国地质大学(武汉) · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
中国地质大学是教育部直属全大学, 是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔,南望山麓,学校以地球科学为主要特色,学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类,地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。 校园概貌 中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地,现有南望山校区、未来城校区等两个校区,校园占地总面积1435545平方米,校舍总面积807575平方米。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆,校园环境优美,教育、科研、学术氛围浓厚,拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓、体育场馆等相关配套设施,为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。学校现正在武汉光谷未来科技城建设“资源环境科技创新基地”暨新校区。 办学思想 坚持弘扬“艰苦朴素,求真务实”校训精神,坚持弘扬“严在地大”的校风学风,坚持弘扬“谋求人与自然和谐发展”的价值观,着力培养能够担当民族复兴大任、“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的高素质人才,着力为解决区域、行业乃至人类面临的资源环境问题提供高水平的人才和科技支撑。 秉承“强化特色、争创一流、依法治校、开放包容”的治校理念,营造“独立思考、严谨治学、勇于探索、追求卓越”的文化氛围,努力构建优越而独特的教学和科研环境。以提高办学质量为中心,推进“跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合“的“三融合”人才培养模式改革,提升科技创新和社会服务能力。坚持实施人才强校、科技兴校和国际化战略,大力推进以学术卓越计划为核心的综合改革,在建成地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学的基础上,努力建设成为地球科学领域国际知名研究型大学,致力于实现地球科学领域世界一流大学的办学目标。 办学条件 学校现有教职员工3225人,其中教师1876人。中国科学院院士11人,博士生导师310人,教授520人,副教授927人。 国家“万人计划”入选者13人(领军人才9人、青年拔尖人才4人),“长江学者奖励计划”入选者19人(特聘教授10人、讲座教授5人、青年学者4人),国家杰出青年科学基金获得者16人,国家优秀青年科学基金获得者19人,教育部“新世纪优秀人才”入选者29人。学校拥有国家自然科学基金委创新研究群体3个,教育部创新团队3个,国家级教学团队6个,国家级教学名师1人,湖北省教学名师9人。 学校现有各类科研机构、实验室、研究院(所、中心)86个,其中国家重点实验室2个,国家工程技术研究中心1个,科技部地质工程国际科技合作基地1个,科技部创新人才培养示范基地1个。学校拥有完善的实验实践教学体系,有国家级实验教学示范中心3个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个。自建校起,学校相继在周口店、北戴河、秭归等地建立了教学实习基地。其中周口店野外实习基地被誉为“地质工程师的摇篮”,为“全国地质实验(实践)教学示范中心”、“国家基础学科人才培养能力(野外实践)基地”。学校图书馆馆舍面积2.7万余平方米,拥有丰富的文献资源,形成了以科技文献为主体,以地学文献为特色的馆藏体系,构建了以信息技术为基础的服务平台,为师生提供有效的文献资源保障。 学科布局 学校围绕学科前沿和经济社会发展的需求,构建以地球科学为主导,多学科相互支撑、协调发展的学科生态系统。现有2个国家一级重点学科,16个湖北省重点学科,“地质学”、“地质资源与地质工程” 两个一级学科在全国历次学科评估中均排名第一;有23个学院(所)、65个本科专业;有16个一级学科博士点,33个一级学科硕士点,15个博士后科研流动站;有工程硕士、MBA、MPA等10个专业学位授予权,其中工程硕士专业包涵14个工程领域。地球科学、工程学、环境/生态学、材料科学、化学、计算机科学6个学科领域进入ESI全球前1%,其中地球科学进入前1‰。 人才培养 学校拥有“学士-硕士-博士”完整的人才培养体系。其中全日制在校学生28635人,包括本科生18092人,硕士研究生7774人,博士研究生1764人,国际学生1005人;成教及网络教育注册学生6万余人。拥有国家地质学理科人才培养基地和国土资源部地质工科人才培养基地。建校60余年来,为国家培养了近30万名高级人才。 学校全面落实立德树人根本任务,以培养“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的优秀人才为目标,努力构建跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合的“三融合”人才培养模式。我校学生在具有广泛影响力的全国挑战杯大赛、数学建模大赛、英语竞赛、电子设计大赛等高水平赛事中屡获佳绩。 学校把弘扬优良体育传统与健全人格培养相结合,逐步形成了特色鲜明的体育教育教学体系。我校学生在国际国内重大体育比赛中,累计获得金牌250余枚,银铜牌500余枚。2012年5月,学校登山队成功登顶珠峰,成为我国第一支登上世界最高峰的大学登山队。 科学研究 学校在地质学、矿产资源能源、地质工程、地球物理、水文地质与环境地质、地理信息系统与测绘、材料科学与化学、经济与管理等研究领域具有特色和优势,取得一批重要成果。2010年以来,获国家科技进步特等奖2项(参与)、国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖3项,省部级科技奖励38项,获“中国科学十大进展”1项、“十大地质科技进展”2项、“十大地质找矿成果”2项。科睿唯安(原汤森路透)“高被引科学家” 5人,爱思唯尔“高被引学者” 9人,入选ESI高被引论文作者61人,85人次。学校主办的《地球科学》(中文版)被国际著名检索系统EI Compendex收录,《地球科学学刊》(英文版)被国际著名检索系统SCIE收录,《中国地质大学学报》(社会科学版)进入CSSCI。 学校坚持立足湖北和长江经济带,面向全国,大力推进政产学研合作,积极服务行业、区域和地方经济社会发展。学校与武汉市人民政府联合组建武汉地质资源环境工业技术研究院,采用市场化运营模式,搭建创新创业生态系统,着力促进科技成果转化,服务国家创新驱动战略。学校还在“珠三角”和“长三角”地区分别建立产学研平台和产业孵化基地(深圳研究院、浙江研究院)。 国际交流 学校积极开展对外学术、科技和文化交流,先后与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯等国家的100多所大学签订了友好合作协议。2012年成立由我校发起,联合斯坦福大学、麦考瑞大学、滑铁卢大学、香港大学、牛津大学等十二所世界知名大学组建“地球科学国际大学联盟”,联盟高校在地学领域通过资源共享、交流合作,实现人才培养和科技创新的发展共赢。近年来,学校公派出国访问、留学,攻读硕士、博士学位的师生每年900余人次,邀请来校访问、讲学、与会的境外专家每年400余人次。 以学校为支撑建立了美国布莱恩特大学孔子学院、美国阿尔弗莱德大学孔子学院、保加利亚大特尔诺沃大学孔子学院。拥有“中美联合非开挖工程研究中心”等6个国际科研合作中心。贯彻落实国家“一带一路”战略,设立“丝绸之路学院”、“约旦研究中心”和“丝绸之路地质资源国际研究中心”。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #1 | 宝石及材料工艺学专业 | A |
| #1 | 地质学专业 | A |
| #1 | 地质工程专业 | A+ |
| #1 | 地球信息科学与技术专业 | A- |
| #1 | 地球化学专业 | A |
| #5 | 地球物理学专业 | C |
| #5 | 遥感科学与技术专业 | B |
| #6 | 石油工程专业 | C |
| #7 | 地理信息科学专业 | A |
| #7 | 自然地理与资源环境专业 | A- |
| #8 | 地下水科学与工程专业 | C |
| #8 | 水文与水资源工程专业 | B |
| #9 | 空间信息与数字技术专业 | C |
| #10 | 海洋科学专业 | C |
| #11 | 土地资源管理专业 | B |
| #13 | 测绘工程专业 | A- |
| #16 | 地理科学专业 | A- |
| #17 | 安全工程专业 | B |
| #20 | 广播电视学专业 | B |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 思想政治教育 | 3 | 13,922 |
| 经济学类 | 2 | 14,300 |
| 工商管理类 | 5 | 14,771 |
| 计算机类 | 5 | 15,197 |
| 电子信息类 | 4 | 15,537 |
| 英语 | 2 | 15,584 |
| 自动化类 | 1 | 16,381 |
| 行政管理 | 3 | 17,237 |
| 地质学类(国家理科基地班) | 3 | 18,014 |
| 新能源科学与工程 | 3 | 19,157 |
| 数学类 | 2 | 19,851 |
| 物理学 | 1 | 20,638 |
| 地球物理学 | 2 | 21,149 |
| 应用化学 | 2 | 21,725 |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(大数据方向) | 3 | 22,550 |
| 材料类 | 2 | 22,600 |
| 资源环境大数据工程 | 2 | 23,194 |
| 石油工程 | 2 | 23,289 |
| 大气科学 | 2 | 23,332 |
| 地理科学类 | 6 | 23,572 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 002专业组(不限) | 599 | 3,502 |
| 2025 | 003专业组(思想政治) | 602 | 3,098 |
| 2025 | 004专业组(化学) | 626 | 12,355 |
| 2025 | 005专业组(化学) | 608 | 21,447 |
| 2025 | 006专业组(化学)(中外合作办学) | 612 | 19,414 |
| 2025 | 051专业组(化学)(中外合作办学) | 585 | 37,469 |
| 2025 | 052专业组(化学)(中外合作办学) | 615 | 17,654 |
| 2025 | 053专业组(化学)(中外合作办学) | 613 | 18,870 |
| 2025 | 054专业组(化学)(中外合作办学) | 612 | 19,504 |
| 2025 | 土木类 | 617 | 34,019 |
| 2025 | 地下水科学与工程(中外合作办学) | 601 | 50,858 |
| 2025 | 地球物理学 | 633 | 21,149 |
| 2025 | 地理科学类 | 630 | 23,572 |
| 2025 | 地理空间信息工程(中外合作办学) | 609 | 42,181 |
| 2025 | 地质学类(国家理科基地班) | 630 | 18,014 |
| 2025 | 地质类(资源能源) | 624 | 27,289 |
| 2025 | 大气科学 | 630 | 23,332 |
| 2025 | 安全科学与工程类 | 624 | 27,832 |
| 2025 | 宝石及材料工艺学 | 615 | 36,116 |
| 2025 | 工商管理类 | 643 | 14,771 |
| 2025 | 应用化学 | 632 | 21,725 |
| 2025 | 思想政治教育 | 645 | 13,922 |
| 2025 | 数学类 | 635 | 19,851 |
| 2025 | 新能源科学与工程 | 636 | 19,157 |
| 2025 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学) | 624 | 28,272 |