走进贵州工程应用技术学院:从校园到就业的真实画像

如果你向往在乌蒙山腹地成长为一名优秀的工程师或基础教育名师,贵州工程应用技术学院会为你提供坚实的成长阶梯。

贵州工程应用技术学院肇始于1938年,历经八十余年师范教育积淀,2014年转型为应用技术大学。学校坐落于毕节市,是贵州省属公办本科院校,以培养一线工程师和基础教育教师为使命,在区域应用型人才培养中享有盛誉。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学
  • 所在地:贵州 毕节市
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:2005
  • 全国综合排名:第696名

学校以工学和教育学见长,拥有区域一流建设培育学科及多个省级重点学科,其中特色专业和综合改革专业覆盖工学、理学、教育学等门类。省级重点实验室、工程中心及协同创新中心为学生提供了扎实的实践平台,院士工作站和科技创新人才团队更助力科研与教学深度融合。

就业去向

毕业生就业地域流向

贵州省81.8%

用人单位性质分布

教育44.6%
企业44.2%

毕业生主要面向贵州及周边地区的工业企业、中小学及事业单位,就业率处于较高水平。学校与多家企业共建校外实践教育基地,产教融合培养模式使学生在求职时具备明显优势。部分优秀毕业生通过深造进入更高层次院校攻读研究生,发展后劲充足。

适合分数处于当地中等偏上水平、立志服务区域经济社会发展、对工程技术或基础教育有浓厚兴趣的考生。特别是希望在家门口享受优质公办本科教育、注重实践能力培养的同学,这所学校值得重点考虑。

📊 各省录取位次(报考门槛参考)

下表为该校各省最低录取位次区间(跨各专业/专业组,最好~最低)。位次比分数更可比——各省卷子与赋分不同,分数意义有限。

省份年份录取位次区间
贵州202317,090 ~ 103,509
广西202329,087 ~ 97,754
重庆202412,879 ~ 66,929
浙江202589,974 ~ 171,126
甘肃202217,784 ~ 63,045
安徽202136,497 ~ 128,236
河南202445,924 ~ 214,397
福建202316,142 ~ 69,184
海南202320,125 ~ 38,999
山西201924,385 ~ 85,227
云南202226,559 ~ 75,636
广东202338,145 ~ 150,107
河北202499,972 ~ 135,417
江苏202339,269
辽宁202471,875

报考时请结合个人兴趣与职业规划,并参考近年录取位次合理定位。贵州工程应用技术学院虽非顶尖名校,但在应用型人才培养上特色鲜明,对分数匹配的考生而言是性价比不错的选择。

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这篇是 贵州工程应用技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上贵州工程应用技术学院?

A:参考最新录取数据,贵州工程应用技术学院:贵州约需位次 17,090~103,509 名(2023年);广西约需位次 29,087~97,754 名(2023年);重庆约需位次 12,879~66,929 名(2024年);浙江约需位次 89,974~171,126 名(2025年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:贵州工程应用技术学院是985还是211?

A:贵州工程应用技术学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。

Q:贵州工程应用技术学院毕业生就业去向如何?

A:贵州工程应用技术学院毕业生主要流向贵州省(81.8%)。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

贵州工程应用技术学院 · 数据参考

公办

📍 贵州毕节市 · 师范

学校介绍

贵州工程应用技术学院创建于1938年,历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年,教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月,毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院,成为全日制普通本科高等学校。2014年5月,经教育部批准,毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。 学校占地面积1300余亩,教学科研仪器设备总值超过1.2个亿,纸质图书103.38万册,电子图书128.24万册,中外文数据库20个。学校设有13个教学学院、1个教学部、52个本科专业,涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等9个学科门类。有来自全国15个省、区、市的全日制在校生11578人。现有教职工879人,其中博士78人、硕士394人、正高职称74人、副高职称284人。教师中有省管专家3人、市管专家12人;全国优秀教师2人、省级优秀教师4人、省级教学名师3人。 学校现有1个区域一流建设培育学科,1个省级特色重点学科,3个省级重点学科,4个省级重点支持学科,以及1个院士工作站,1个省级众创空间,3个省级特色重点实验室,1个省级2011协同创新中心,4个省级工程中心,6个省级科技创新人才团队,2个省级教学团队,1个省级特色专业,6个省级综合改革专业,2门省级精品课程,建有1个国家级大学生校外实践教育基地,2个省级产学研基地。近三年来,承担了百余项国家级、省部级科研项目。 面向未来,贵州工程应用技术学院秉承“艰苦创业、不断进取”的办学精神,坚持以兴学育人为根本,以培养服务工业化、城镇化建设等需要的一线工程师和服务基础教育需要的一线教师为目标,立足毕节、服务贵州、面向全国,不断深化产教融合、校企合作,深化教学改革、提升教学质量和办学水平,努力建设特色鲜明的高水平应用技术大学,为实现贵州与全国同步全面建成小康社会作出更大贡献。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
数学与应用数学(师范)386,731
汉语言文学(师范)288,804
水利水电工程3169,450
智能制造工程2-
智能采矿工程2-
物理学(师范)2-
通信工程2-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025数学与应用数学(师范)502169,724
2025机械设计制造及其自动化503168,600
2025水利水电工程503169,450
2025汉语言文学(师范)56889,974
2025物理学(师范)501171,126
2025计算机科学与技术508162,969
2024土木工程48966,929
2024土木工程492135,417
2024地理信息科学464209,249
2024地理信息科学49915,076
2024学前教育47457,312
2024思想政治教育48945,924
2024数学与应用数学(师范)485184,310
2024数学与应用数学(师范类)46171,875
2024智能建造49861,933
2024机械电子工程479183,057
2024汉语言文学51012,879
2024汉语言文学(师范)57284,607
2024物理学461214,397
2024电子科学与技术508110,329
2024英语(师范)56395,617
2024计算机科学与技术50557,861
2024计算机科学与技术51599,972
2024财务管理49961,400
2023(01)48039,269

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