汉江师范学院在海南要多少位次?分省录取位次与可报专业

汉江师范学院以其独特的师范特色和区域影响力,吸引了不少海南学子的目光。作为一所老牌本科高校,它在人才培养和社会服务方面积累了良好的口碑。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学
  • 所在地:湖北 十堰市
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1904
  • 全国综合排名:第719名

📈 海南录取位次趋势

海南历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
202125,270 ~ 27,087
202230,040

📋 海南可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
(01)专科批50930,040

🎯 海南冲稳保参考

参考最新年数据,在海南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 30,040 名区间。

对应最低录取分大致在 509 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校拥有两个校区,整体布局合理,生态环境优美,荣获多项绿化荣誉。作为一所综合性应用型本科高校,它不仅在传统师范领域深耕细作,也在工程技术等领域取得了显著进展。学校汇聚了一批高层次人才,致力于培养高素质应用型人才。

针对海南考生的录取分析显示,该校在当地的招生规模保持适度,竞争程度相对理性。考生可以借助本省提供的详细位次表和专业分布数据,进行精细化筛选。由于海南高考改革较早,考生需特别注意选科匹配度对录取结果的影响。

在海南填报志愿时,建议优先考量学校的特色专业群。师范类专业因其稳定性高,可作为稳妥之选;而计算机、化学等理工类专业则适合对技术应用有浓厚兴趣的同学。家长和学生应共同讨论,结合学生特长制定最优方案。

适合那些性格沉稳、善于规划、希望在未来从事教育或工程技术相关工作的海南考生。对于分数处于中游水平,且倾向于选择一所学风严谨、校风端正的高校的学生而言,汉江师范学院是一个务实的选择。

志愿填报关乎未来发展,建议考生充分利用学校提供的各类咨询渠道,获取最新信息。同时,要保持平和心态,以当年官方公布的招生章程为依据,科学填报志愿。

📌 你的分数能上 汉江师范学院 吗?

这篇是 汉江师范学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上汉江师范学院?

A:参考最新录取数据,汉江师范学院:河南约需位次 31,936~314,080 名(2024年);湖北约需位次 23,074~91,957 名(2022年);贵州约需位次 14,395~97,349 名(2023年);广西约需位次 14,643~89,580 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:汉江师范学院是985还是211?

A:汉江师范学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学。

Q:汉江师范学院毕业生就业去向如何?

A:汉江师范学院毕业生主要流向湖北省(69.4%)、湖北省外(30.6%)。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

汉江师范学院 · 数据参考

公办

📍 湖北十堰市 · 师范

学校介绍

汉江师范学院是一所国家举办的全日制省属普通高校,其前身是创立于1904年的湖北省郧阳府师范学堂,文脉可追溯到明朝嘉靖年间的郧山书院。1954年建校,1975年开设大专班,1977年为华中师范学院郧阳分院,1978年12月经国务院批准成立郧阳师范专科学校,1993年经原国家教委批准更名为郧阳师范高等专科学校,2016年3月22日国家教育部批准同意学校升格为本科院校,更名为汉江师范学院。 学校位于新兴汽车城湖北省十堰市,近依道教胜地武当山,毗邻华中屋脊神农架和南水北调中线水源地丹江口水库。现有十堰、丹江两个校区,校园占地总面积1094亩。校园内树木葱茏、碧草如茵、环境优雅、景色秀丽,获全国部门造林绿化四百佳单位称号,是读书治学的理想园地。 学校设有教育学院、文学院、马克思主义学院、外国语学院、历史文化与旅游学院、经济与管理学院、数学与计算机科学学院、物理与电子工程学院、化学与环境工程学院、艺术学院、体育学院11个学院,25个本科专业,42个专科专业,涵盖教、文、理、工、管、艺等学科门类,形成了以教师教育专业为基础、非教师教育专业协调发展的格局。学校面向全国20余个省(市、自治区)招生,现有全日制在校生10000余人,其中本科学生3045人。 目前,学校已有41届毕业生,为鄂西北地区输送了各类“下得去,留得住,干得好”的10万余名专门人才,为地方经济社会发展做出了较大贡献。 学校具有较强的办学实力。拥有一支高素质、高水平的教学团队。专任教师640人,兼职教师170人,其中高级职称226人,硕士以上学位教师358人,“双师型”教师226人,享受国务院特殊津贴专家1人、湖北省有突出贡献中青年专家3人,国家级、省级优秀教师5人、湖北名师2人,教育部网络教育名师支持计划1人。聘有中国人民大学、武汉大学、华中师范大学等100余位知名学者、博导为客座教授,常年聘有外籍专家在校任教。馆藏纸质图书近125万册,建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。目前拥有校内6个教学实验中心(实训基地),130个实验(实训)室,校外实训基地152个,建有1所集教学、科研和实习实训于一体的附属示范幼儿园。 学校积极推进内涵建设。拥有央财支持重点专业、央财支持职业教育实训基地各2个,国家级精品资源共享课程2门,承担教育部、财政部“国培计划”农村幼儿教师培训子项目3个,农村小学骨干教师置换培训子项目1个;湖北省高等职业教育品牌专业和特色专业各2个,湖北省高校实习实训基地1个,湖北省高等职业教育实训基地2个,湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目2个,湖北省高等职业教育重点专业7个,省级教学团队2个,省级精品课程11门,“楚天技能名师”教学岗16个,省级教学成果奖10项。2010年以来,公开发表论文2510篇,其中被SCI、EI、CPCI收录115篇;出版学术专著、教材121部,研究成果获省、市政府奖励69项,获国家、省、市(厅)级立项教科研课题158项,省科技厅重大科技成果鉴定4项,授权专利19项。 学校主动为地方经济建设和社会发展提供智力支持,在人文社科领域特别是以武当文化、汉水文化为主的地方文化研究中有较大优势和特色。近年来,学校科研工作与南水北调水源地水质保护、鄂西生态文化旅游圈和十堰打造区域中心城市建设战略相结合,研究成果丰硕,在推介武当文化、车城十堰、丹江水资源等方面做出了一定的贡献。建有湖北省普通高校人文社科重点研究基地(汉水文化研究基地)、中国特色社会主义理论体系研究中心、南水北调中线水源区生态文明建设研究中心、十堰市科技创新团队(珍稀药用植物繁育创新团队)等研究机构。 学校坚持与时俱进、开拓创新,深入贯彻《国家教育中长期改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,大力发展学前教育、基础教育等师范类专业,建设区域性师资培养、培训基地,进一步加强职业技能专业的培养力度。学校被评为全国语言文字规范化示范校,蝉联七届“湖北省文明单位”,获评首届“湖北省文明校园”;校工会被全国总工会授予“全国模范职工之家”,外国语学院被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“全国巾帼文明岗”,“红笔网友俱乐部”被教育部思政司评为首届“全国高校优秀网络栏目”。最近,“湖北省示范思政课教学基地”“湖北省重点网评阵地”落户学校,教育学院教工党支部喜获“全国党建工作样板支部”,学生工作精品项目获得省级重点资助。 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,以贯彻落实全国教育大会、全国全省本科教育工作会议精神为契机,以提升学校本科内涵质量建设为主线,以改革创新为动力,深入实施人才强校战略,统筹推进学科建设、人才培养、科研服务和党的建设等工作,着力打造高水平本科院校,实现学校跨越式发展。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
化学(师范)2-
商务英语(丹江口校区)3-
大数据与会计(丹江口校区)2-
大数据技术(丹江口校区)4-
婴幼儿托育服务与管理(丹江口校区)2-
小学教育(师范)(丹江口校区)2-
小学数学教育(师范)(丹江口校区)2-
无人机应用技术(丹江口校区)3-
电子商务(丹江口校区)2-
网络新闻与传播(丹江口校区)2-
计算机应用技术(丹江口校区)4-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025化学(师范)536129,489
2025商务英语524144,403
2025大数据与会计533133,615
2025大数据技术512158,597
2025小学英语教育(师范)543120,971
2025小学语文教育(师范)549113,576
2025无人机应用技术514156,812
2025计算机应用技术521148,277
2024信息工程495156,006
2024化学484174,483
2024化学(师范)536127,391
2024历史学50634,448
2024商务英语43635,743
2024商务英语518148,314
2024大数据与会计405314,080
2024大数据与会计529135,736
2024大数据技术405314,080
2024大数据技术505162,988
2024学前教育43736,361
2024学前教育(师范)524141,982
2024审计学489165,958
2024小学教育45535,743
2024小学教育(师范)549112,196
2024小学数学教育411303,568
2024小学数学教育(师范)545116,873

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