首都师范大学在山东要多少位次?分省录取位次与可报专业
首都师范大学作为国家“双一流”建设高校,在基础教育师资培养及人文社科领域具有显著优势,是山东考生报考师范类及综合性专业的优质选项。
院校概况
- 所在地:北京 海淀区
- 学校类型:综合 师范
- 主管部门:市政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1954
- 硕士点 / 博士点:184 / 118
- 推免率:9.5%
- 全国综合排名:第75名
📈 山东录取位次趋势
山东历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 2,336 ~ 18,000 |
| 2018 | 2,353 ~ 16,245 |
| 2019 | 2,364 ~ 16,911 |
| 2020 | 14,561 ~ 20,172 |
| 2021 | 13,394 ~ 21,350 |
| 2022 | 13,850 ~ 23,326 |
| 2023 | 14,276 ~ 29,829 |
📋 山东可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 数学类 | 普通类一段 | 615 | 14,276 |
| 中国语言文学类 | 普通类一段 | 616 | 15,342 |
| 计算机类 | 普通类一段 | 613 | 16,340 |
| 电子信息类 | 普通类一段 | 602 | 18,754 |
| 历史学类 | 普通类一段 | 607 | 19,856 |
| 教育学类 | 普通类一段 | 605 | 20,995 |
| 外国语言文学类 | 普通类一段 | 604 | 21,812 |
| 管理科学与工程类 | 普通类一段 | 600 | 23,756 |
| 公共管理类 | 普通类一段 | 592 | 29,829 |
🎯 山东冲稳保参考
参考最新年数据,在山东报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 14,276 ~ 29,829 名区间。
对应最低录取分大致在 592 ~ 616 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校办学历史悠久,学科门类齐全,涵盖文、理、工、管、法、教育等多个领域,是北京市人才培养的重要基地。依托省部共建优势,学校在教师教育、心理学、中国语言文学等学科方面实力雄厚,拥有众多国家级及省部级科研平台。
针对山东生源,首都师范大学的录取位次相对稳定,但受新高考选科要求影响,不同专业组的竞争态势存在差异。考生应结合本省位次趋势和专业位次表,科学评估自身竞争力,合理定位目标专业。
建议优先选择学校传统优势学科,如教育学、心理学及文史类相关专业。在填报时,需注意不同专业组对选考科目的要求,并结合个人兴趣及未来就业导向,做出理性选择。
王牌专业
秘书学 A美术学 A舞蹈学 A小学教育 A汉语国际教育 A数学与应用数学 A汉语言文学 A信息与计算科学 A世界史 A-中国画 A-摄影 A-漫画 A-适合有志于从事教育行业、对人文社科或基础理学有浓厚兴趣,且成绩稳定的考生。对于希望在一线城市就读高水平大学的学生而言,此校具有较高的吸引力。
建议考生参考往年录取数据,结合自身成绩位次,合理安排志愿梯度,并以当年招生计划为准。
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这篇是 首都师范大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上首都师范大学?
A:参考最新录取数据,首都师范大学:北京约需位次 5,755~19,320 名(2023年);贵州约需位次 1,582~12,970 名(2023年);广西约需位次 2,305~46,366 名(2023年);湖北约需位次 2,685~29,090 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:首都师范大学是985还是211?
A:首都师范大学的层次标签为:None、None、双一流、一流学科建设、世界知名大学,中国高水平大学。
Q:首都师范大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有秘书学、美术学、舞蹈学、小学教育、汉语国际教育、数学与应用数学。
Q:首都师范大学毕业生就业去向如何?
A:首都师范大学毕业生主要流向北京市(80.2%)、西部地区(7.1%)、河北省(1.2%)。
Q:首都师范大学保研率高吗?
A:首都师范大学推免(保研)率约9.5%,硕士点/博士点为 184 / 118,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
首都师范大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等,六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名,是北京市人才培养的重要基地。 学校现有博士学位授权一级学科17个,博士点100个,博士后流动站15个,硕士学位授权一级学科26个,硕士点142个,1个博士专业学位类别,16个硕士专业学位类别,包含36个专业领域。国家重点学科4个,国家重点培育学科1个,北京市一级重点学科8个,北京市二级重点学科12个,北京市一级重点建设学科2个,北京市二级重点建设学科13个,北京市一级重点培育学科4个,交叉学科北京市重点学科2个;1个省部共建国家重点实验室培育基地,2个教育部重点实验室,1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地,1个教育部工程研究中心,1个民政部重点实验室,1个国家级实验教学示范中心,1个国家虚拟仿真实验教学中心,1个国家虚拟仿真实验教学项目,1个国家国际科技合作基地,1个国家语委科研基地,1个教育部科技成果转化基地,1个北京市高校高精尖创新中心,1个北京实验室,11个北京市重点实验室,1个北京市科技成果转化平台,2个北京市高等学校工程研究中心,1个北京市工程技术研究中心,1个北京市工程实验室,1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地,4个北京高等学校市级校外人才培养基地,7个北京市实验教学示范中心,13个省、部级设置的研究(院、所、中心)、实验室。 学校下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、教师教育学院、首都基础教育发展研究院、心理学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、初等教育学院、学前教育学院、地球空间信息科学与技术国际化示范学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、京疆学院、国际文化学院、中国书法文化研究院、燕都学院、中国国学教育学院、美育研究中心、文化研究院、交叉科学研究院等31个院系(中心)以及大学英语教研部、体育教研部。共有专科专业1个,本科专业58个。各类学生总数 28,557人。其中,全日制贯通培养生95人,专科生222人,本科生11,523人,硕士研究生7,016人,博士研究生958人,成人教育学生6,761人,外国留学生1,982,已形成从专科生到本科生、硕士生、博士生及博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。 学校现有教职工2,510人,在1,657名专任教师中正高职称人数380人,副高职称人数669人,博士1,049人,硕士488人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的93%。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。在校工作的中国科学院、工程院院士7人,俄罗斯工程院院士1人,俄罗斯自然科学院院士1人,国务院学位委员会学科评议组成员4人,国家教育部学科教学指导委员会委员11人,“万人计划”领军人才9人,“万人计划”青年拔尖2人,国家杰出青年基金资助者12人,入选全国文化名家暨“四个一批”人才5人,入选北京市文化名家暨“四个一批”人才12人,国家级百千万人才12人,入选“北京学者计划”6人,首都科技领军人才培养工程2人,入选北京市特聘教授支持计划30人,入选北京市高层次人才引进资助计划16人,北京市创新团队建设计划20人,北京市科技新星39人,入选青年拔尖人才培养计划109人,入选长城学者培养计划18人,教育部创新团队3个。学校另有64名教师荣获曾宪梓高师教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。 学校在2003年接受教育部本科教学工作水平评估中,被评为“本科教学工作优秀学校”。截至目前,学校共有国家级特色专业7个,北京市级特色专业10个;国家级教学团队6个,北京市级教学团队8个;国家级人才培养模式创新实验区3个;市级人才培养模式创新试验区1个;1个国家级大学生校外实践教育基地,2个北京高等学校示范性校内创新实践基地,国家级精品课程12门、北京市级精品课程29门;国家级双语教学示范课程1门;教育部“十一五”规划教材20部、国家级精品教材5部、北京高等教育经典教材1部、北京高等教育精品教材57部,“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材16部;国家精品视频公开课1门,国家级精品资源共享课6门,国家精品在线开放课程2门,教师教育国家级精品资源共享课8门;学校现有国家级教学名师奖2人、北京市级教学名师奖25人;2008年我校成为“国家大学生创新性实验计划”校;在优秀教学成果评选中,学校获得国家级优秀教学成果一等奖3项、二等奖13项(含合作项目),北京市优秀教学成果奖117项。学生在挑战杯、数学建模与计算机应用竞赛、电子竞赛、英语演讲等国家级及北京市级比赛中均获得了多项奖励。高层次人才培养效果显著,获得全国优秀博士学位论文奖2项,全国优秀博士学位论文提名奖8项,北京市优秀博士学位论文奖9项。 学校设有105个研究所(中心),建有北京市大学科技园。“十二五”以来,获批省部级以上科研项目1,473项。其中国家自然科学基金项目486项,国家重点研发计划项目及子课题35项,“科技支撑计划”课题及子课题11项, “863”计划项目及子课题9项,“973”计划合作项目17项,1个国家自然科学基金创新研究群体;国家社科基金项目225项,国家社科基金重大项目26项。获国家科学技术奖自然科学奖二等奖1项,获国家科技进步奖一等奖1项(第二单位),北京市科学技术奖13项,省部级以上奖励96项。2018至2019学年度科研项目总经费12,641余万元。编辑出版有《首都师范大学学报》(社会科学版和自然科学版)、《语文导报》、《中学语文教学》等。 学校占地约88万平方米,建筑总面积约75.7万平方米。学校教学、科研条件优良,教学科研用仪器设备总资产153,327余万元。校图书馆收藏各类图书文献1,350余万册(件),馆藏基础雄厚,是全国文献资料骨干馆之一。学校建有数字校园建设中心,稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外,还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。 学校是国家教育部批准的可以接收外国留学生的院校之一,也是京港大学联盟校。学校是北京市属高校中唯一一个教育部授予的来华留学示范基地,是教育部中国政府奖学金本科来华留学生预科教育基地,也是入选北京市首批“北京华文教育基地”的四所高校之一。我校成立西欧研究中心,同时入选北京市“一带一路”国家人才培养基地。 学校积极开展国际文化交流活动。目前已同43个国家和港澳台地区的251所大学建立了校际交流合作关系,并成立5所孔子学院和2所独立孔子课堂,即俄罗斯圣彼得堡国立大学孔子学院、意大利威尼斯大学孔子学院、秘鲁皮乌拉大学孔子学院、纽约州立布法罗大学孔子学院、德国不来梅孔子学院和匈牙利匈中双语学校独立孔子课堂。同澳大利亚福林德斯大学联合培养了605名教育硕士。 首都师大附中、首都师大附属育新学校等附属学校是学校教育教学改革实验基地,首都师大附中是北京市首批市级重点中学和示范性高中校。 学校历来重视党的建设和思想政治工作,近年来,先后被中组部、中宣部、教育部和北京市委、市政府评为全国和北京市“党的建设和思想政治工作先进高等学校”,并多次获“首都精神文明建设先进单位”、“北京市思想政治工作先进集体”等荣誉称号。 未来,首都师范大学将锐意创新,开拓进取,为把学校建设成为中国特色世界一流师范大学而努力奋斗。
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #2 | 秘书学专业 | A |
| #3 | 世界史专业 | A- |
| #4 | 美术学专业 | A |
| #4 | 舞蹈学专业 | A |
| #6 | 雕塑专业 | A- |
| #6 | 教育学专业 | A- |
| #6 | 跨媒体艺术专业 | A- |
| #6 | 漫画专业 | A- |
| #6 | 摄影专业 | A- |
| #6 | 实验艺术专业 | A- |
| #6 | 书法学专业 | A- |
| #6 | 文物保护与修复专业 | A- |
| #6 | 遥感科学与技术专业 | B |
| #6 | 中国画专业 | A- |
| #7 | 航空服务艺术与管理专业 | B+ |
| #7 | 华文教育专业 | A- |
| #7 | 教育技术学专业 | A- |
| #7 | 教育康复学专业 | A- |
| #7 | 科学教育专业 | A- |
| #7 | 流行舞蹈专业 | B+ |
| #7 | 流行音乐专业 | B+ |
| #7 | 录音艺术专业 | B |
| #7 | 人文地理与城乡规划专业 | B+ |
| #7 | 人文教育专业 | A- |
| #7 | 认知科学与技术专业 | A- |
| #7 | 特殊教育专业 | A- |
| #7 | 卫生教育专业 | A- |
| #7 | 舞蹈编导专业 | B+ |
| #7 | 舞蹈表演专业 | B+ |
| #7 | 舞蹈教育专业 | B+ |
| #7 | 艺术教育专业 | A- |
| #7 | 音乐表演专业 | B+ |
| #7 | 音乐学专业 | B+ |
| #7 | 音乐治疗专业 | B+ |
| #7 | 作曲与作曲技术理论专业 | B+ |
| #8 | 西班牙语专业 | A- |
| #9 | 小学教育专业 | A |
| #10 | 古典文献学专业 | A- |
| #10 | 汉语言专业 | A- |
| #10 | 绘画专业 | A- |
| #10 | 手语翻译专业 | A- |
| #10 | 应用语言学专业 | A- |
| #10 | 中国少数民族语言文学专业 | A- |
| #10 | 中国语言与文化专业 | A- |
| #11 | 俄语专业 | A- |
| #11 | 心理学专业 | B |
| #11 | 应用心理学专业 | B |
| #12 | 地理信息科学专业 | A- |
| #12 | 汉语国际教育专业 | A |
| #12 | 考古学专业 | B- |
| #13 | 科学社会主义专业 | A- |
| #13 | 马克思主义理论专业 | A- |
| #13 | 中国共产党历史专业 | A- |
| #14 | 数学与应用数学专业 | A |
| #15 | 地理科学专业 | A- |
| #15 | 汉语言文学专业 | A |
| #16 | 思想政治教育专业 | A- |
| #16 | 统计学专业 | B+ |
| #16 | 应用统计学专业 | B+ |
| #17 | 法语专业 | B |
| #17 | 信息与计算科学专业 | A |
| #18 | 数字媒体艺术专业 | A- |
| #19 | 历史学专业 | A- |
| #19 | 数据计算及应用专业 | B+ |
| #19 | 数理基础科学专业 | B+ |
| #19 | 数学专业 | B+ |
| #20 | 社会工作专业 | A- |
| #20 | 学前教育专业 | A- |
| #22 | 生态学专业 | B |
| #32 | 国际事务与国际关系专业 | C+ |
| #32 | 国际政治专业 | C+ |
| #32 | 国际组织与全球治理专业 | C+ |
| #32 | 外交学专业 | C+ |
| #32 | 政治学、经济学与哲学专业 | C+ |
| #32 | 政治学与行政学专业 | C+ |
| #34 | 阿拉伯语专业 | B |
| #34 | 波斯语专业 | B |
| #34 | 朝鲜语专业 | B |
| #34 | 德语专业 | B |
| #34 | 翻译专业 | B |
| #34 | 日语专业 | B |
| #34 | 商务英语专业 | B |
| #34 | 英语专业 | B |
| #49 | 包装设计专业 | C |
| #49 | 产品设计专业 | C |
| #49 | 服装与服饰设计专业 | C |
| #49 | 工艺美术专业 | C |
| #49 | 公共艺术专业 | C |
| #49 | 环境设计专业 | C |
| #49 | 视觉传达设计专业 | C |
| #49 | 陶瓷艺术设计专业 | C |
| #49 | 新媒体艺术专业 | C |
| #49 | 艺术设计学专业 | C |
| #49 | 艺术与科技专业 | C |
| #64 | 分子科学与工程专业 | C+ |
| #64 | 化学生物学专业 | C+ |
| #64 | 化学专业 | C+ |
| #64 | 能源化学专业 | C+ |
| #64 | 应用化学专业 | C+ |
| #74 | 法学专业 | C |
| #74 | 国际经贸规则专业 | C |
| #74 | 计算机科学与技术专业 | B- |
| #74 | 监狱学专业 | C |
| #74 | 软件工程专业 | B- |
| #74 | 社区矫正专业 | C |
| #74 | 数字媒体技术专业 | B- |
| #74 | 司法警察学专业 | C |
| #74 | 网络工程专业 | B- |
| #74 | 物联网工程专业 | B- |
| #74 | 信息安全专业 | B- |
| #74 | 信用风险管理与法律防控专业 | C |
| #124 | 计算机专业 | B- |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 法语(世界史双学士学位项目) | 2 | 13,289 |
| 英语 | 2 | 16,009 |
| 西班牙语 | 1 | 18,025 |
| 德语 | 1 | 19,361 |
| 国际经济与贸易 | 1 | 19,409 |
| 人工智能 | 2 | 20,233 |
| 大数据管理与应用 | 1 | 25,006 |
| 日语 | 1 | 29,273 |
| 人工智能(拔尖创新班) | 2 | - |
| 历史学(拔尖计划实验班) | 2 | - |
| 数学与应用数学(拔尖计划实验班) | 2 | - |
| 数学类(数理实验班)(含数学与应用数学、信息与计算科学、统计学专业) | 5 | - |
| 汉语言文学(拔尖计划实验班) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 001专业组(不限) | 608 | 21,883 |
| 2025 | 002专业组(不限) | 600 | 3,286 |
| 2025 | 人工智能(拔尖创新班) | 633 | 19,494 |
| 2025 | 历史学(教育部拔尖计划实验班) | 652 | 10,258 |
| 2025 | 国际经济与贸易 | 636 | 19,409 |
| 2025 | 大数据管理与应用 | 628 | 25,006 |
| 2025 | 德语 | 636 | 19,361 |
| 2025 | 数学与应用数学(教育部拔尖计划实验班) | 638 | 17,774 |
| 2025 | 数学类(数理实验班) | 634 | 20,206 |
| 2025 | 日语 | 623 | 29,273 |
| 2025 | 汉语言文学(教育部拔尖计划实验班) | 653 | 9,826 |
| 2025 | 法语(世界史双学士学位项目) | 642 | 15,196 |
| 2025 | 英语 | 641 | 16,009 |
| 2025 | 西班牙语 | 638 | 18,025 |
| 2025 | 软件工程 | 632 | 21,844 |
| 2024 | 中国语言文学类 | 564 | 1,116 |
| 2024 | 中国语言文学类 | 593 | 1,930 |
| 2024 | 人工智能 | 609 | 11,565 |
| 2024 | 人工智能 | 637 | 20,233 |
| 2024 | 人工智能 | 616 | 10,369 |
| 2024 | 俄语 | 510 | 4,228 |
| 2024 | 光电信息科学与工程 | 593 | 28,637 |
| 2024 | 公共事业管理 | 569 | 37,617 |
| 2024 | 劳动与社会保障 | 509 | 19,191 |
| 2024 | 劳动与社会保障 | 579 | 4,869 |