浙江财经大学东方学院在河北要多少位次?分省录取位次与可报专业

河北考生竞争激烈,寻找一所学科特色鲜明且就业前景良好的本科高校至关重要。浙江财经大学东方学院以其鲜明的应用型定位和长三角区位优势,为河北学子提供了一个优质的省外升学选项。把握其录取节奏,是冲刺理想大学的关键一步。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学,独立学院
  • 所在地:浙江 嘉兴市
  • 学校类型:财经
  • 主管部门:教育厅
  • 办学性质:民办
  • 建校年份:1999
  • 全国综合排名:第865名

📈 河北录取位次趋势

河北历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201730,499 ~ 114,630

📋 河北可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
电子信息科学与技术本科二批43230,499
软件工程本科二批43333,558
工程管理本科二批44433,922
财务管理本科二批42333,922
车辆工程本科二批437106,696
机械设计制造及其自动化本科二批425114,630

🎯 河北冲稳保参考

参考最新年数据,在河北报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 30,499 ~ 114,630 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

该校是一所多学科协调发展的应用型本科院校,长期致力于培养适应社会需求的高素质应用型人才。学校所在地海宁交通便利,毗邻杭州,学术氛围浓厚,且多次获得省级教育教学质量表彰。近年来,学校在产教融合方面取得显著进展,办学声誉稳步提升。

在河北省的招生过程中,该校通常作为平行志愿中的重要选项存在。由于河北考生基数大,该校在冀的录取位次可能会受到省内同类院校报考热度的挤压。建议考生密切关注近三年该校在河北的最低录取位次变化,识别其波动规律,从而更准确地判断今年的报考概率。

在专业策略上,推荐重点关注学校的财经商贸类主干专业,这些专业师资力量较强,行业认可度较高。同时,可以留意学校开设的一些复合型专业,这类专业往往更具灵活性,能提升毕业生的综合竞争力。填报时建议服从专业调剂,以增加被录取的机会。

适合高考成绩中等偏上、对经济管理类学科感兴趣,且有意愿走出河北、前往经济活跃地区发展的考生。如果你追求务实的学风和较强的实践能力培养,该校能够提供良好的成长平台。

面对激烈的竞争,建议考生保持理性心态,科学制定填报方案。务必仔细研读当年的招生章程,确认各项录取规则,确保每一步操作都准确无误,为顺利进入理想大学奠定基础。

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这篇是 浙江财经大学东方学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上浙江财经大学东方学院?

A:参考最新录取数据,浙江财经大学东方学院:浙江约需位次 91,416~174,022 名(2025年);河南约需位次 48,153~269,912 名(2024年);贵州约需位次 21,029~129,872 名(2023年);广西约需位次 37,635~139,435 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:浙江财经大学东方学院是985还是211?

A:浙江财经大学东方学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学,独立学院。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

浙江财经大学东方学院 · 数据参考

民办

📍 浙江嘉兴市 · 财经

学校介绍

浙江财经大学东方学院是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、艺、法、理、工多学科协调发展的应用型本科院校,是1999年经浙江省人民政府批准、2004年经国家教育部确认的全日制本科独立学院,2010年9月从杭州市文华校区整体迁址至浙江省海宁市连杭经济开发区长安新校区。学院2014年6月被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位,2015年12月获批浙江省首批十所应用型建设试点示范本科高校之一,2016年12月当选为浙江省应用型高校联盟副理事长单位,2017年12月顺利完成省教育厅高校教学巡回诊断检查,2018年7月正式通过独立学院规范设置省级验收。2019年1月获批浙江省高等学校省级产教融合示范基地。 学院坐落在历史文化名城、现代皮革之都、著名观潮胜地——海宁,交通便利,紧临沪杭高速公路和杭浦高速公路,在建的杭海城际铁路直达学院门口,离浙江财经大学下沙校区、杭州临平直线距离10余公里。学院占地938亩,建筑面积30万平方米,教学科研仪器设备总值5200余万元,图书馆纸质藏书103万余册,中外文数据库71个,教学设施齐全,生活设施优良,校园环境幽雅,是“浙江省十大最美校园”之一。 学院实行董事会领导下的院长负责制,现有10个二级分院、1个体育教学中心和1个研究院,即金融与经贸分院、财税分院、工商管理分院、会计分院、信息分院、法政分院、文化传播与设计分院、外国语分院、创业学院、成教分院和体育中心以及经济与社会发展研究院。学院现有专任教师400余人,外聘教师100余人,其中具有高级专业技术职务的专任教师约占总数的30%,具有硕士及以上学位的专任教师约占总数的85%。现有全日制在校本科生近10000人。 学院专业设置紧密结合浙江经济与社会发展需要,现有35个本科专业,主要面向现代服务业、文化创意产业和公共行政管理领域。现有电子商务与互联网金融、物流与供应链管理、区域金融与农村经济发展、慈善法治与社会治理、财税理论与政策等应用型学科方向。学院教师以应用型科研为导向,完成了一大批高质量的科研课题,积极服务地方经济社会发展和学院人才培养。 学院以立德树人为根本,坚持以教育教学为中心,不断深化产教融合、协同育人和实践育人,加强校地校企合作,与海宁市人民政府签订全面战略合作协议,与政府、行业、企业合作共建15个行业学院和研究院,建有11个实验实训中心(含1个省级虚拟仿真实训中心),与省内外一大批企事业单位建立了校外实践教学基地115家,与地方政府合作共建大学生创业园,构建了凸显经管特色的“点线面”相结合的创新创业教育体系。学院应用型人才培养质量成效明显,毕业生受到用人单位广泛好评,就业率近三年均在97%左右,居全省普通本科高校前列。用人单位综合满意度指标和学生实践动手能力指标多年居全省独立学院第一名。毕业生中还涌现出了浙江教育十大年度影响力人物、浙江教育十大年度新闻人物等一批优秀毕业生代表。 学院积极开展国际交流与合作,为学生留学深造打造平台。开展学生游学、带薪实习和交换学习,攻读MBA和国际硕士等多形式的合作交流项目,与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本等国20多所院校建立合作机制。英国皇家特许会计师(ACA)、美国注册管理会计师(CMA)国际化办学走在全省独立学院前列。 学院实施学生转专业制度,鼓励学有余力的同学修读辅修专业,学习成绩特别优秀的学生,可在第二学年末按一定比例转入浙江财经大学学习,取得浙江财经大学文凭。学院设有东方学苑奖学金、新生奖学金、优秀学生奖学金和对外交流奖学金等近20项各类奖学金,获奖面达50%以上。 当前,学院秉承“进德修业,与时偕行”的校训,遵循“立足浙江、依托母体、创新发展、塑造特色”的指导思想,坚持“以人为本、德才兼育、产教融合、开放协同”的办学理念,培养面向地方经济社会发展具有创新创业精神和创业实践能力的高素质应用技术型人才,正朝着经管特色鲜明的高水平应用技术型大学不断奋进。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
会计学(含ACA方向、税务会计方向)9292,390
法学7194,667
经济学39102,392
审计学(CIA方向、CISA方向)82104,994
财务管理(含CMA方向、资本运营方向)80105,026
人力资源管理30106,538
社会工作(司法社工方向)64108,608
财政学104110,233
税收学120112,173
市场营销38112,616
国际经济与贸易34113,181
金融学110114,366
工商管理64115,611
跨境电子商务48116,237
日语45117,651
英语60118,681
电子商务(商务数据分析方向)48120,907
信息管理与信息系统(数据挖掘与信息系统审计方向)54151,061
数据科学与大数据技术27164,702
应用统计学27165,239

历年分数线

年份专业最低分位次
2025人力资源管理554106,538
2025人工智能503168,912
2025会计学(含ACA方向、税务会计方向)56593,821
2025保险学548115,016
2025信息管理与信息系统(数据挖掘与信息系统审计方向)508163,171
2025劳动与社会保障550112,215
2025国际经济与贸易549113,181
2025审计学(CIA方向、CISA方向)557103,554
2025工业设计499174,022
2025工商管理547115,611
2025工程管理500172,099
2025市场营销550112,616
2025广告学(新媒体传播方向)555106,436
2025应用统计学506165,239
2025数据科学与大数据技术507164,702
2025日语546117,651
2025汉语言文学(文宣方向)56791,416
2025法学56494,667
2025物流管理550112,577
2025电子商务(商务数据分析方向)545118,055
2025社会工作(司法社工方向)554107,709
2025税收学550112,173
2025经济学558102,392
2025英语545118,681
2025计算机科学与技术502169,854

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