成都东软学院在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业
作为西部地区具有显著IT行业特色的民办本科高校,成都东软学院在甘肃考生态度中一直保持着较高的关注度。对于有志于投身信息技术领域的甘肃学子而言,这是一所值得深入考察的应用型学府。
院校概况
- 所在地:四川 成都市
- 学校类型:综合
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2003
- 全国综合排名:第1073名
📈 甘肃录取位次趋势
甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 22,093 ~ 68,767 |
| 2018 | 20,925 ~ 67,070 |
| 2019 | 16,615 ~ 119,894 |
| 2020 | 19,332 ~ 66,505 |
| 2021 | 18,651 ~ 68,343 |
| 2022 | 19,529 ~ 66,809 |
📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 财务管理 | 本科二批 | 444 | 19,529 |
| 信息管理与信息系统 | 本科二批 | 442 | 20,250 |
| 数字媒体技术 | 本科二批 | 384 | 22,375 |
| 大数据管理与应用 | 本科二批 | 395 | 22,375 |
| 医学影像技术 | 本科二批 | 388 | 61,934 |
| 数据科学与大数据技术 | 本科二批 | 386 | 63,045 |
| 英语 | 本科二批 | 384 | 64,183 |
| 电子商务 | 本科二批 | 382 | 65,265 |
| 计算机类 | 本科二批 | 379 | 66,809 |
| 软件工程 | 本科二批 | 379 | 66,809 |
🎯 甘肃冲稳保参考
参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 19,529 ~ 66,809 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校坐落于风景秀丽的都江堰,依托东软集团的产业背景,形成了鲜明的办学特色。学校坚持应用型人才培养定位,在软件工程及相关信息技术领域积淀深厚,拥有较为完善的课程体系与实践平台。
针对甘肃生源,学校近年来保持了稳定的招生规模,录取位次呈现出一定的波动性,建议考生结合本省历年数据综合研判。由于设有本省专业位次趋势参考,考生可重点关注目标专业的历史录取区间,以此评估自身的竞争力。
在选择专业时,建议优先关注数据科学、计算机类等核心优势学科,这些方向与行业需求契合度高。若对特定专业组感兴趣,需仔细比对往年各专业组的录取门槛,避免因信息不对称导致滑档。
适合那些对IT行业有浓厚兴趣、动手能力强且家庭经济条件允许的学生报考。这类考生通常希望在大学期间获得较多的实践机会,并为未来的职场竞争打下坚实基础。
最终志愿填报请以当年官方发布的招生计划为准,建议考生保持理性心态,合理梯度填报志愿。
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这篇是 成都东软学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上成都东软学院?
A:参考最新录取数据,成都东软学院:安徽约需位次 37,221~130,997 名(2021年);河南约需位次 73,188~244,694 名(2024年);新疆约需位次 8,077~29,943 名(2022年);重庆约需位次 19,527~72,424 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:成都东软学院是985还是211?
A:成都东软学院的层次标签为:None、None、None、-、区域高水平大学,民办大学。
Q:成都东软学院毕业生就业去向如何?
A:成都东软学院毕业生主要流向四川省(73.9%)、四川省外(26.1%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
成都东软学院 · 数据参考
学校介绍
成都东软学院是经国家教育部批准设立,由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经四川省人民政府批准,设立成都东软信息技术职业学院,开展高职专科教育;2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。2011年经教育部批准升格为本科院校,更名为成都东软学院,成为四川省第一所独立设置的民办普通本科高等学校;2015年通过新建本科院校学士学位评估;2016年成为四川省民办教育协会会长单位。 学校位于世界自然文化遗产——都江堰和青城山国家5A级景区,占地面积近53万平方米,现有在校生11000余人。学校目前有25个本科专业,如数据科学与大数据技术、计算机科学与技术,以及物联网工程,面向全国31个省(市、自治区)招生,目前已获批11个省级精品课程及17个省级重点支持专业项目。 学校秉承“教育创造学生价值”的办学理念,明确了服务IT行业及区域经济发展的应用型办学定位,实施TOPCARES一体化应用型人才培养模式,已累计为社会培养了2万余名毕业生。近三年累计3400余人次获省级以上奖项,本科毕业生初次就业率达94%以上,人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。 学校积极开展创新创业教育,于2005年成立了大学生创业中心(Student Office & Venture Office,简称 SOVO),将创新创业教育融入人才培养全过程。 面向未来,学校将全面贯彻落实党和国家的教育方针,遵循高等教育规律,以立德树人为根本任务,强化内涵建设,突出办学特色,不断深化TOPCARES教育教学改革,积极发扬自强不息、勇于奉献、敢于创新的精神,努力把学校建设成为西部地区具有显著IT行业特色的高水平应用技术大学。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 财务管理 | 2 | 123,485 |
| 软件工程 | 2 | 170,444 |
| 人工智能 | 2 | 173,160 |
| 数据科学与大数据技术(中外合作办学) | 4 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人工智能 | 499 | 173,160 |
| 2025 | 数据科学与大数据技术(中外合作办学) | 465 | 208,866 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 505 | 166,619 |
| 2025 | 财务管理 | 541 | 123,485 |
| 2025 | 软件工程 | 502 | 170,444 |
| 2024 | 人力资源管理 | 480 | 154,929 |
| 2024 | 人力资源管理 | 449 | 78,317 |
| 2024 | 人力资源管理 | 477 | 20,001 |
| 2024 | 人工智能 | 483 | 149,921 |
| 2024 | 人工智能 | 449 | 235,779 |
| 2024 | 人工智能 | 457 | 73,847 |
| 2024 | 信息工程 | 487 | 143,439 |
| 2024 | 信息工程 | 445 | 242,940 |
| 2024 | 信息工程 | 450 | 77,363 |
| 2024 | 信息工程 | 482 | 70,781 |
| 2024 | 信息管理与信息系统 | 483 | 149,921 |
| 2024 | 信息管理与信息系统 | 450 | 77,462 |
| 2024 | 信息管理与信息系统 | 457 | 73,847 |
| 2024 | 信息管理与信息系统 | 487 | 68,047 |
| 2024 | 健康服务与管理 | 455 | 73,188 |
| 2024 | 医学信息工程 | 478 | 158,096 |
| 2024 | 医学信息工程 | 445 | 242,940 |
| 2024 | 医学信息工程 | 445 | 79,896 |
| 2024 | 医学信息工程 | 499 | 61,400 |
| 2024 | 医学影像技术 | 423 | 42,735 |