安徽大学在安徽要多少位次?分省录取位次与可报专业
安徽大学作为安徽省属重点综合性大学,是省内考生在家门口就能享受的高水平教育资源。作为国家“双一流”建设高校和211工程院校,它在安徽考生心中拥有很高的认可度。
院校概况
- 所在地:安徽 合肥市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1928
- 硕士点 / 博士点:62 / 16
- 推免率:14.2%
- 全国综合排名:第103名
📈 安徽录取位次趋势
安徽历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 2,453 ~ 70,603 |
| 2018 | 2,635 ~ 59,756 |
| 2019 | 2,642 ~ 53,411 |
| 2020 | 2,679 ~ 32,804 |
| 2021 | 2,699 ~ 35,114 |
| 2025 | 4,044 ~ 31,136 |
📋 安徽可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 006专业组(思想政治) | 本科一批 | 595 | 4,044 |
| 005专业组(不限) | 本科一批 | 588 | 5,000 |
| 007专业组(化学) | 本科一批 | 632 | 9,812 |
| 008专业组(化学) | 本科一批 | 630 | 10,683 |
| 009专业组(化学) | 本科一批 | 606 | 23,195 |
| 010专业组(化学)(中外合作办学) | 本科一批 | 594 | 31,136 |
🎯 安徽冲稳保参考
参考最新年数据,在安徽报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 4,044 ~ 31,136 名区间。
对应最低录取分大致在 588 ~ 632 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
安徽大学办学历史悠久,学科门类齐全,是安徽省高层次人才培养的重要基地。学校地处合肥,校园环境优美,办学条件一流,为学子提供了优质的读书治学环境。
安徽大学在安徽省内招生计划较多,是省内考生进入211高校的重要选择。近年来,学校在省内录取位次保持稳定,报考热度较高,尤其受到本地考生的青睐。
报考时,考生应结合自身兴趣和职业规划选择专业。安徽大学优势学科如计算机、电子、法学等竞争较为激烈,而部分基础学科或新设专业则相对容易进入。建议参考学校公布的历年专业录取情况,合理定位。
王牌专业
新能源材料与器件 A-高分子材料与工程 A-编辑出版学 B材料物理 B新闻学 B网络与新媒体 B传播学 B数字出版 B时尚传播 B广播电视学 B广告学 B国际新闻与传播 B适合高考成绩处于省内中上游水平的考生报考。若分数较为理想,可将安大作为冲刺目标;若分数与往年录取情况相当,则可作为稳妥选择。对于成绩稍低但有志于进入211高校的考生,可考虑安大的中外合作办学或冷门专业作为保底。
总之,安徽大学是安徽考生值得重点考虑的本省优质高校。建议考生在填报前仔细查阅学校当年招生章程和计划,结合自身情况做出理性选择。
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这篇是 安徽大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上安徽大学?
A:参考最新录取数据,安徽大学:河南约需位次 3,378~27,919 名(2024年);内蒙古约需位次 911~16,981 名(2024年);吉林约需位次 1,321~12,886 名(2022年);广西约需位次 1,287~16,755 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:安徽大学是985还是211?
A:安徽大学的层次标签为:None、211、双一流、一流学科建设、世界知名大学,中国高水平大学。
Q:安徽大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有新能源材料与器件、高分子材料与工程、编辑出版学、材料物理、新闻学、网络与新媒体。
Q:安徽大学保研率高吗?
A:安徽大学推免(保研)率约14.2%,硕士点/博士点为 62 / 16,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
安徽大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
安徽大学(Anhui University)是国家“双一流”建设高校,安徽省人民政府与教育部共建高校、安徽省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,安徽省属重点综合性大学。 安徽大学历史悠久,1928年创建于当时省会安庆市,是安徽现代高等教育的开端。抗战期间,学校被迫西迁,并一度流散,1946年复校,时为国立安徽大学。1949年12月迁至芜湖。几经调整,学校于1956年迁建合肥市,1958年全面恢复招生。1958年9月16日,毛泽东同志亲笔为学校题写校名,这一天被定为校庆日。 90余年来,安徽大学勇担民族复兴大任,承继地方文化传统,与国家共命运,与时代同发展,始终秉承“至诚至坚,博学笃行”校训,坚持“质量立校,人才强校,特色兴校”,不断奋力前行,始终追求卓越。继上个世纪90年代入选国家“211”建设高校之后,进入新时代,学校又成功入列国家“双一流”建设高校,并成为合肥综合性国家科学中心教育科研区核心成员单位。学校累计培养了30余万名优秀毕业生,产出一批又一批高水平科研成果,是我省高层次人才培养的重要基地和区域创新体系的重要力量,为国家特别是安徽省经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持,做出了重要贡献。 安徽大学办学条件一流,拥有较为完整的学科门类,建成了完善的人才培养体系。学校地处全国四大科教城市之一的安徽省会合肥,是首批“全国文明校园”,首批国家语言文字推广基地,全国深化创新创业教育改革示范高校,全国毕业生就业典型经验高校,是教育部实施“卓越法律人才培养计划”首批高校之一,是外交部选拔录用公务员定点高校。 安徽大学现有四个校区和一个大学科技园,校园面积达3200余亩,建筑面积125万平方米,馆藏纸质图书350余万册,建设了一流水平的网络教学平台。校园环境幽雅、景色宜人,是读书治学的理想园地。现有理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10大学科门类,有2个国家级重点学科、25个省级重点学科; 学校现有15个博士学位授权一级学科和1个博士学位授权二级学科、32个硕士学位授权一级学科和2个硕士学位授权二级学科、以及28个专业硕士学位授权类别,形成了本科、硕士、博士等完整的高层次人才培养体系,并建有13个博士后科研流动站。 安徽大学始终以立德树人为根本任务,重视学生德智体美劳全面发展。学校着力探索人才培养新模式,坚持“三基并重、全面发展”“文理交融、理工互通、寓教于研”“通识教育与专业教育相结合”,着力培养具有社会责任感,富于人文情怀、科学精神和国际视野,服务国家和区域经济社会发展的各行各业的高素质创新人才。 安徽大学坚持科教融合,深入开展校校、校地、校企协同创新,重视国际合作,广泛汇聚人才培养资源。学校与中科院合肥物质科学研究院、中电科38所、科大讯飞、阿里云等著名科研院所和知名科技企业,合作开设“物质科学英才班”“信息技术英才班”“航天科技英才班”“集成电路先进材料英才班”和“集成电路器件英才班”,并与合肥市政府围绕产业技术需求,共建互联网学院;学校与政府、行业、企业联合开展人才培养,开创了与地方政府联合培养研究生的新模式;学校与英国曼彻斯特大学、美国马里兰大学、加州大学河滨分校、新加坡南洋理工大学、法国孔泰大学等国外知名高校开展多种形式联合培养学生。 安徽大学目前在校生28000余人,其中:研究生7000余人,全日制本科生21000余人。设有26个院(系、部),101个本科专业,其中有22个专业入选国家一流本科专业建设点(位居全国地方高校第2名);现有2个国家级大学生校外实践教育基地和19个示范实习、实训中心或校企合作实践教育基地,设有4个国家级和8个省级实验教学(实训)示范中心、5个省级虚拟仿真实验教学中心。 近年来,安徽大学学生获“挑战杯”等省部级以上竞赛奖1900余项,位列全国“双一流”高校的63位;学校本科生每年发表高水平学术论文200余篇,其中一篇以第一作者发表在世界自然科学最高级别学术期刊《自然》杂志上。 安徽大学坚持“人才强校”战略,高度重视师资队伍建设,形成了以两院“院士”,国家“杰青”、“优青”、长江学者、“万人计划”领军人才等为引领,层次更为清晰、结构更趋合理、具有一定国际化程度、适应学校发展需要的师资队伍,并已在多个学科领域中形成了有特色、有影响、有潜力的学科团队,培育产生一批如“自然指数上升之星”“全球高被引科学家”等一流人才。现有在编教职工2800余人,其中教学科研人员1800余人,具有副高以上职称者900余人。学校先后涌现出一批师德高尚、学风优良的教师,如被誉为“罗马法活字典”的法学泰斗周枏教授、“爱教育、爱科学、爱学生、轻名利、重奉献”的高尚师德典范李世雄教授、全国劳动模范、全国扶贫状元何家庆教授等,引领建设优良的教风学风校风。 安徽大学立足综合性学科特色,着力提升学科科研水平。学校着力建设物质科学与信息技术研究院、徽学与中国传统文化研究院、创新发展战略研究院以及与合肥市共建绿色产业技术创新研究院,带动各学科交叉创新发展,促进科技成果产业化。先后建成以国家地方联合工程实验室、国家级“2011协同创新中心”分中心、教育部人文社科重点研究基地、教育部重点实验室、安徽省实验室、安徽省技术创新中心、安徽省重点实验室、教育部工程研究中心、国际联合研究中心、教育部国别和区域研究中心为主的科研平台。近年来,学校先后承担了近百项国家重大重点项目,获国家及省部级科研奖励百余项。 学校有4个学科进入ESI全球前1%,其中材料科学ESI全球排名达前5.2‰。学校共建、共享稳态强磁场等国家大科学装置,建设集成电路先进材料与技术研究设施,建成球差校正电镜中心、微纳加工中心、低温物性测量中心、特殊材料样品制备中心等世界一流的材料科学综合实验研究平台。 学校人文社会科学优势明显,国家社科基金立项数长期保持全国高校前列。立足教育部首批人文社科重点研究基地,牵头组建安徽省高校徽文化传承创新联盟,召开首届徽学学术大会,引领带动徽文化研究、保护和传承工作,打响徽文化品牌。古文字研究团队先后承担国家级项目8项,两次获得教育部人文社科优秀成果一等奖。藏有古籍善本11万余册、徽州文书近7万件,所藏战国竹简是出土先秦珍稀文献,具有重大学术意义。 安徽大学坚持开放办学,广泛汇聚办学资源。学校分别与安徽省16个市签订了多层次的校市合作协议,并与合肥市共建绿色产业技术创新研究院,与合肥市经开区共建三创学院,与50多家大中型企业建立了紧密的合作关系,与600多家企业保持多种形式的产学研合作关系,为地方经济社会发展提供多方面的服务,已成为研究与解决安徽经济建设、社会发展重大问题的主要基地之一。学校是国家公布的华文教育基地和接收政府奖学金留学生的高校之一,与美、英、德、日等国家和地区的147所高校和科研机构建立了交流合作关系。学校与美国纽约州立大学石溪分校共建“安徽大学石溪学院”;与智利圣托马斯大学、乌克兰哈尔科夫大学、阿塞拜疆巴库大学、白俄罗斯布列斯特国立大学合作建立4所孔子学院,其中,智利圣托马斯大学孔子学院先后4次入选“全球先进孔子学院”,被评为“全球示范孔子学院”。 在“至诚至坚,博学笃行”的校训精神指引下,一代代安大人潜心耕耘、励志践行,使得学校的建设发展不断向前推进。作为合肥综合性国家科学中心教育科研区核心成员单位和安徽省系统推进全面创新改革试验区建设试点高校,安徽大学正全面融入长三角一体化发展战略,奋力推进“双一流”加快、特色、高质量建设,努力为现代化五大发展美好安徽建设和全面建成小康社会做出更大贡献。面向未来,安徽大学奋发图强、开拓创新,正朝着建设国际知名、国内一流高水平大学的奋斗目标阔步前进!
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #6 | 国际事务与国际关系专业 | C |
| #8 | 新能源材料与器件专业 | A- |
| #10 | 编辑出版学专业 | B |
| #12 | 图书馆学专业 | C |
| #13 | 材料物理专业 | B |
| #18 | 传播学专业 | B |
| #18 | 高分子材料与工程专业 | A- |
| #18 | 广播电视学专业 | B |
| #18 | 广告学专业 | B |
| #18 | 国际新闻与传播专业 | B |
| #18 | 时尚传播专业 | B |
| #18 | 数字出版专业 | B |
| #18 | 网络与新媒体专业 | B |
| #18 | 新闻学专业 | B |
| #24 | 考古学专业 | C- |
| #26 | 生态学专业 | B |
| #28 | 统计学专业 | B |
| #28 | 应用统计学专业 | B |
| #29 | 家政学专业 | C+ |
| #29 | 老年学专业 | C+ |
| #29 | 女性学专业 | C+ |
| #29 | 人类学专业 | C+ |
| #29 | 社会工作专业 | C+ |
| #29 | 社会学专业 | C+ |
| #34 | 电子科学与技术专业 | B- |
| #34 | 电子信息工程专业 | B- |
| #34 | 微电子科学与工程专业 | B- |
| #35 | 法学专业 | B |
| #35 | 国际经贸规则专业 | B |
| #35 | 监狱学专业 | B |
| #35 | 社区矫正专业 | B |
| #35 | 司法警察学专业 | B |
| #35 | 信用风险管理与法律防控专业 | B |
| #36 | 哲学专业 | C+ |
| #41 | 保险学专业 | B |
| #41 | 财政学专业 | B |
| #41 | 国际经济与贸易专业 | B |
| #41 | 国民经济管理专业 | B |
| #41 | 互联网金融专业 | B |
| #41 | 金融工程专业 | B |
| #41 | 金融科技专业 | B |
| #41 | 金融数学专业 | B |
| #41 | 金融学专业 | B |
| #41 | 经济统计学专业 | B |
| #41 | 经济与金融专业 | B |
| #41 | 精算学专业 | B |
| #41 | 劳动经济学专业 | B |
| #41 | 税收学专业 | B |
| #41 | 投资学专业 | B |
| #41 | 信用管理专业 | B |
| #44 | 数据计算及应用专业 | B |
| #44 | 数理基础科学专业 | B |
| #44 | 数学与应用数学专业 | B |
| #44 | 数学专业 | B |
| #44 | 信息与计算科学专业 | B |
| #50 | 古典文献学专业 | B- |
| #50 | 汉语国际教育专业 | B- |
| #50 | 汉语言文学专业 | B- |
| #50 | 汉语言专业 | B- |
| #50 | 经济学专业 | C |
| #50 | 秘书学专业 | B- |
| #50 | 手语翻译专业 | B- |
| #50 | 应用语言学专业 | B- |
| #50 | 中国少数民族语言文学专业 | B- |
| #50 | 中国语言与文化专业 | B- |
| #50 | 资源与环境经济学专业 | C |
| #52 | 分子科学与工程专业 | B- |
| #52 | 化学生物学专业 | B- |
| #52 | 化学专业 | B- |
| #52 | 计算机科学与技术专业 | B |
| #52 | 能源化学专业 | B- |
| #52 | 软件工程专业 | B |
| #52 | 数字媒体技术专业 | B |
| #52 | 网络工程专业 | B |
| #52 | 物联网工程专业 | B |
| #52 | 信息安全专业 | B |
| #52 | 应用化学专业 | B- |
| #53 | 光电信息科学与工程专业 | C- |
| #75 | 阿拉伯语专业 | C+ |
| #75 | 波斯语专业 | C+ |
| #75 | 朝鲜语专业 | C+ |
| #75 | 德语专业 | C+ |
| #75 | 俄语专业 | C+ |
| #75 | 法语专业 | C+ |
| #75 | 翻译专业 | C+ |
| #75 | 日语专业 | C+ |
| #75 | 商务英语专业 | C+ |
| #75 | 西班牙语专业 | C+ |
| #75 | 英语专业 | C+ |
| #77 | 自动化专业 | C+ |
| #83 | 核物理专业 | C- |
| #83 | 科学社会主义专业 | B- |
| #83 | 马克思主义理论专业 | B- |
| #83 | 声学专业 | C- |
| #83 | 思想政治教育专业 | B- |
| #83 | 物理学专业 | C- |
| #83 | 系统科学与工程专业 | C- |
| #83 | 应用物理学专业 | C- |
| #83 | 中国共产党历史专业 | B- |
| #97 | 材料化学专业 | C |
| #97 | 材料科学与工程专业 | C |
| #97 | 复合材料与工程专业 | C |
| #97 | 金属材料工程专业 | C |
| #97 | 无机非金属材料工程专业 | C |
| #101 | 环保设备工程专业 | C- |
| #101 | 环境工程专业 | C- |
| #101 | 环境科学与工程专业 | C- |
| #101 | 环境科学专业 | C- |
| #101 | 环境生态工程专业 | C- |
| #101 | 水质科学与技术专业 | C- |
| #101 | 资源环境科学专业 | C- |
| #113 | 计算机专业 | B |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 人工智能(龙河校区) | 8 | - |
| 会计学(金寨路校区) | 4 | - |
| 工商管理(金寨路校区) | 4 | - |
| 应用物理学(中外合作办学)(龙河校区。要求高考外语成绩不低于115分) | 11 | - |
| 应用统计学(中外合作办学)(龙河校区。要求高考外语成绩不低于115分) | 14 | - |
| 微电子科学与工程(龙河校区) | 3 | - |
| 思想政治教育(金寨路校区) | 3 | - |
| 数字媒体技术(中外合作办学)(龙河校区。要求高考外语成绩不低于115分) | 15 | - |
| 新能源材料与器件(金寨路校区) | 3 | - |
| 新闻传播学类(金寨路校区。含新闻学、广播电视学、编辑出版学、网络与新媒体专业) | 5 | - |
| 机械设计制造及其自动化(龙河校区) | 2 | - |
| 法学(金寨路校区) | 3 | - |
| 电子信息工程(龙河校区) | 5 | - |
| 电气工程及其自动化(龙河校区) | 5 | - |
| 经济学(金寨路校区) | 4 | - |
| 网络空间安全(龙河校区) | 6 | - |
| 计算机科学与技术(龙河校区) | 8 | - |
| 金融学(金寨路校区) | 4 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 005专业组(不限) | 588 | 5,000 |
| 2025 | 006专业组(思想政治) | 595 | 4,044 |
| 2025 | 007专业组(化学) | 632 | 9,812 |
| 2025 | 008专业组(化学) | 630 | 10,683 |
| 2025 | 009专业组(化学) | 606 | 23,195 |
| 2025 | 010专业组(化学)(中外合作办学) | 594 | 31,136 |
| 2025 | 人工智能 | 638 | 17,559 |
| 2025 | 会计学 | 645 | 13,558 |
| 2025 | 光电信息科学与工程 | 636 | 19,348 |
| 2025 | 工商管理 | 638 | 18,074 |
| 2025 | 应用物理学(中外合作办学) | 601 | 50,374 |
| 2025 | 应用统计学(中外合作办学) | 608 | 43,262 |
| 2025 | 思想政治教育 | 643 | 14,835 |
| 2025 | 数字媒体技术(中外合作办学) | 607 | 43,983 |
| 2025 | 数学类 | 636 | 19,055 |
| 2025 | 新闻传播学类 | 637 | 18,804 |
| 2025 | 机械设计制造及其自动化 | 637 | 18,225 |
| 2025 | 法学 | 651 | 10,777 |
| 2025 | 电子信息工程 | 640 | 16,564 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 640 | 16,424 |
| 2025 | 经济学 | 639 | 16,903 |
| 2025 | 网络空间安全 | 638 | 17,908 |
| 2025 | 英语 | 637 | 18,500 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 641 | 16,116 |
| 2025 | 金融学 | 640 | 16,463 |